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文檔簡介

1、第二單元我們周圍的空氣階段測評一、選擇題(每題3分,共36分) 1.下列變化中有一種與其他三種有本質區(qū)別,這種變化是() a.硫在空氣中點燃生成氣體b.蠟燭在空氣中燃燒生成氣體 c.水在空氣中加熱生成氣體d.氯酸鉀在空氣中加熱放出氣體 2.下列實驗操作錯誤的是() abcd 3.以下對空氣的說法中,不正確的是() a.空氣是一種寶貴的資源b.空氣的成分一般是比較固定的 c.空氣是幾種氣體組成的混合物d.潔凈的空氣是純凈物 4.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法中不正確的是()&#

2、160;a. b導管連接供給氧氣的鋼瓶b. b導管連接病人吸氧氣的塑料管 c.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出d.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率 5.在慶典活動中,人們常用氦氣充灌氣球,利用了氦氣的哪些性質() 密度比空氣??;在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸;是一種無色氣體;不能供給呼吸a.b.c.d. 6.下列各組變化,前者一定包含后者的是() a.物理變化,化學變化b.氧化反應,化合反應 c.化學反應,化合反應d.氧化反應,化學反應 7.在美國曾發(fā)生一起飛機撞擊大樓的事件,在該事件中發(fā)生了如下一些變化,其中屬于化學變化的是(

3、) a.大樓倒塌b.房屋鋼筋熔化c.飛機油箱燃燒爆炸d.飛機撞擊大樓玻璃破碎 8.在一個密封玻璃容器中,放置綠色植物,讓它受陽光的作用進行生長活動,并晝夜測定容器中氧氣的含量,下列圖像中正確的是() abcd 9.下列物質分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內壓強的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是() a.木炭b.紅磷c.蠟燭d.硫 10.某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的() 沒有給試管均勻預熱;試管外壁有水滴;試管口沒有略向下傾斜;加熱時試管與燈芯接觸;收集完畢,先撤

4、去酒精燈。 a.b.c.d. 11.同時加熱下列物質,最易放出氧氣的是() a.純凈的氯酸鉀b.氯酸鉀與二氧化錳的混合物 c.純凈的二氧化錳d.氯化鉀與二氧化錳的混合物 12.用如右圖所示的裝置制取氣體,需滿足的條件是() 反應物是固體;反應需要加熱;制得的氣體不易溶于水;制取的氣體密度比空氣大;制得氣體能與空氣中氧氣反應。 a.b.c.d. 二、填空與簡答(43分) 13.(11分)寫出下列反應的文字表達式,并用相應的序號填空: (1)紅磷在空氣中燃燒; (2)加強熱條件下氧化汞生成

5、汞和氧氣; (3)實驗室用過氧化氫制取氧氣; (4)鐵絲在氧氣中燃燒; 以上各反應中屬于化合反應的是,屬于分解反應的是,既是化合反應又是氧化反應的是。 14.(8分)將某紫黑色固體粉末a加熱,可產生無色氣體b,同時生成一種黑色固體c和另一種固體物質d。黑色固體c通??捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體e在無色氣體b中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體f。綠色植物可將氣體f通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體b?;卮穑?#160;(1)寫出名稱acf; (2)加熱紫黑色固體a時所發(fā)生的反應屬于反應; (3)寫出黑色固體e在無色氣

6、體b中燃燒的反應的文字表達式;紫黑色固體a分解的文字表達式:。 15.(4分)一般說來,空氣中氧氣的含量是相對穩(wěn)定的,自然界里,既有消耗氧氣的過程,也有產生氧氣的過程。請按下列要求,各舉一例。 (1)消耗氧氣; (2)產生氧氣。16.(5分)如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題。 (1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從   端導管通入,空氣由   排出。若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在   端導管口處; (2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從 

7、;  端導管通入,水從   端導管排出。 17.(3分)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。 根據以上敘述,可歸納出酒精的物理性質是            ;化學性質是            ;酒精用途是      &

8、#160;     。 18.(6分)正確地認識相關事物的相同點與不同點,是學好化學的關鍵之一。請你根據右圖所示寫出石蠟和木炭在氧氣中燃燒的相同點(兩圓重疊區(qū)域)和不同點(重疊區(qū)域以外的部分)。 (1)                        ; (2)             &#

9、160;          ; (3)                        。 19.(6分)據國家環(huán)保局統(tǒng)計,環(huán)境污染中家庭污染已占到一半以上,所以現在應該大力提倡“家庭環(huán)保”的概念,大家應努力把自己家庭生活造成的污染降低到最小限度。試根據你的生活經驗和掌握的知識,談談你在家庭環(huán)保中的設想。 (1)    

10、                                ; (2)                                  

11、0; ; (3)                                    。 三、實驗與探究(14分) 20.(6分)下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗: ab 實驗1:在集氣瓶內事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標記(如圖a)。在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳

12、膠管,點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾。 實驗2:將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖b)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。 (1)在實驗2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是                        ;&

13、#160;(2)從測定結果分析,上述實驗中效果較好的是哪一個?寫出另一個實驗的兩點不足21.(8分)實驗小組用如下的裝置進行實驗:  實驗步驟 簡答 (1)稱取3 g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置的試管中,點燃酒精燈 裝置的試管中發(fā)生反應的文字表達式: (2)加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是: (3)當裝置中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置中的集氣瓶密封,并貼上標簽備用  (4)讀取量筒里水的體積數并記錄 讀數時,視線必須與液體凹液面的保持水平    

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