平行與垂直例1課前預(yù)習(xí)_第1頁
平行與垂直例1課前預(yù)習(xí)_第2頁
平行與垂直例1課前預(yù)習(xí)_第3頁
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1、預(yù)習(xí)單學(xué)習(xí)內(nèi)容平行與垂直。5657頁例1及相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在學(xué)習(xí)中，通過觀察、討論、感知生活中的平行與垂直的現(xiàn)象。2、初步理解平行與垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān) 系，初步認(rèn)識平行線和垂線。3培養(yǎng)了我的空間觀念及空間想象能力，樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教具學(xué)具準(zhǔn)備課件，水彩筆，尺子，三角板，長方形紙等預(yù)習(xí)導(dǎo)航一鏈接1、四邊形有（）條（）的邊，有（）個角。2、書本的表面是（3、長方形（4、正方形的四條邊（5、一個長方形的長是）邊形。）邊相等，四個角都是（）。）四個角都是（）。4厘米寬是2厘米它的周長是（）厘米。列式 ：6、一個正方形的邊長是 5分米 它的周長是（）分米。列式：7、

2、你認(rèn)識的四邊形有（）、（），（）等圖形。8、平行四邊形（）相等（）也相等。二探究（自主學(xué)習(xí)合作探究展示匯報教師精講）初步感知平行與垂直的特點11 在牴上任意圃兩條直枝，（會有啷兀種怙況卩歸納特點，探究規(guī)律)平行：在同一個平面內(nèi)不相交得（）叫做（），也可以說這兩條直線( )。在這個概念中，你想提醒冋學(xué)們注意些什么？()怎樣用符號表示平行線？（)你能舉出生活中一些有關(guān)平行的例子嗎？ 垂直：迓一童、所畫的兩條相交直線組說的甬分別是夢少度與（）。h每個角都是（ 兩條直線相交成），就說這兩條直線（）叫做（），其中一條直線叫做另一條直線的（),）互相垂直，記作（ 在這個概念中，你想提醒同學(xué)們注意些什么？（ 你能舉出生活中一些有關(guān)垂直的例子嗎？（），讀作（小結(jié)：剛才，同學(xué)們在畫一畫，分一分、說一說、找一找等探究活動中，知道了在同一個平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系可以分成兩大類，相交和不相交。不相交的這一類叫做（）。相交的這一類按照是否成直角也可以分成兩類，其中相交成直角的叫做（）。生活中有了平行和垂直，我們的世界變得更加有序和美麗。（答疑解惑、舉一反三）

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