(完整word版)學(xué)校幼兒園傳染病防控工作情況評估表

1、校（園）傳染病防控工作情況評估表被評單位： _ 負責(zé)人： _;評估單位： _評估人： _; 時間： _年_月_ 日評估項目分值具體內(nèi)容評價方法及評分標(biāo)準(zhǔn)得分備注組織保障 與制度落實（50 分）2（是口否口）成立由校長/園長為第一負責(zé)人的傳染病防控工作小組查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分2（是口 否口）制定學(xué)校/托幼機構(gòu)傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防 控應(yīng)急預(yù)案查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分2（是口 否口）制定學(xué)校/托幼機構(gòu)傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報 告制度查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分2（是口 否口）指定校（園）醫(yī)或保健老師為傳染病疫情報告人查看

2、文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分2：（是口 否口）制定學(xué)生晨、午檢制度查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分5學(xué)生晨、午檢工作落實情況（高發(fā)季節(jié)是否舉行集體活動，晨、午、晚檢落實情況）抽查 5 個班，合格個；方法及評分詳見注解 1 （抽查方法冋）2（是口 否口）制定學(xué)生因病缺課登記、追蹤制度查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分5學(xué)生因病缺課登記、追蹤落實情況抽查 5 個班，合格個；方法及評分詳見注解 22（是口否口）制定學(xué)生復(fù)課證明查驗制度查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分5學(xué)生復(fù)課證明查驗落實情況抽查 個，合格個；方法及評分詳見注解 35:隔離、停課和應(yīng)急接種

3、落實情況查看記錄、訪談，酌情給分2（是口 否口）制定健康管理制度查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分3健康管理落實情況學(xué)生人，體檢人，體檢率% :方法及評分詳見注解 42（是口否口）制定學(xué)生預(yù)防接種證查驗制度查看文件：“是”得 2 分，“否”得 0 分3學(xué)生預(yù)防接種證查驗落實情況抽查 5 個班，合格個；方法及評分詳見注解 52（是口 否口）制定通風(fēng)、消毒制度查看文件；“是”得 2 分，“否”得 0 分評估項目分值具體內(nèi)容評價方法及評分標(biāo)準(zhǔn)得分備注4通風(fēng)、消毒落實情況方法及評分詳見注解 6醫(yī)療保障（20 分）5（是口否口）設(shè)立保健室現(xiàn)場查看；“是”得 5 分，“否”得 0 分評估兩者之一

4、（是 否口）設(shè)立衛(wèi)牛室（是口 否口）有醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證5（是口 否口）配備國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員學(xué)生 人，校醫(yī)人，學(xué)生：校醫(yī)=；方法及評分詳見注解 75（是口 否口）衛(wèi)生保健人員具有相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證書查看執(zhí)業(yè)證書，“是”得 5 分，“否”得 0 分5（是口 否口）衛(wèi)生保健人員上崗前接受培訓(xùn)并考核合格查看上崗證或培訓(xùn)證；是得 5 分，否得 0 分工作人員 健康情況 （10分）5（是口 否口）組織教職工體檢教職工人，體檢人，體檢率% ；方法及評分詳見注解 8托幼機構(gòu)不用填寫（是口 否口）托幼機構(gòu)工作人員上崗前進行健康檢查，并取得托幼機 構(gòu)工作人員健康合格證抽查 10 人，合格人，合格率% :方法

5、及評分詳見注解 9學(xué)校不用填寫5（是口 否口）食堂從業(yè)人員上崗前進行健康檢查，并取得食品從業(yè)人 員健康合格證抽查人，合格人；合格率%方法及評分詳見注解 10不設(shè)食堂的不用 填寫，標(biāo)化經(jīng)費投入及 物資儲備 （10 分）5（是口否口）投入一定比例經(jīng)費用于傳染病防控查看文件，投入萬；“是”得 5 分，“否”得 0 分5（是口 否口）儲備個人防護、消殺用品，其中： 口罩個，一次性醫(yī)用手套雙白大褂件，洗手液瓶消毒粉或液包/瓶方法及評分詳見注解 11健康教育（10 分）3（是口 否口）對學(xué)生開展過健康教育 形式，內(nèi)容查看記錄； 是 得 3 分，無傳染病內(nèi)容或 “否”得 0 分評估項目分值具體內(nèi)容評價方法及

6、評分標(biāo)準(zhǔn)得分備注3（是口 否口）對教職工開展過健康教育或培訓(xùn) 形式，內(nèi)容查看記錄； 是 得 3 分，無傳染病內(nèi)容或 “否”得 0 分1（是口否口）組織教職工學(xué)習(xí)各項制度和應(yīng)急預(yù)案重點查看校長/園長、后勤主任和各班班主 任等關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)記錄；“是”得 1 分，“否”得 0 分3（是口 否口）對家長開展過健康教育 形式，內(nèi)容查看記錄； 是 得 3 分，無傳染病內(nèi)容或 “否”得 0 分總評得分：評價：優(yōu)秀 良好 合格 不合格注：1.方法：抽取 5 個班一個星期（周一至周五）的晨、午、晚檢記錄表，該班連續(xù)5 天均有晨/午/晚檢記錄的為合格。評分：一、1 個 班 不 合 格 扣 1 分 ， 照 此

7、類 推 ,扣完即止。二、若一個班或宿舍內(nèi)，出現(xiàn)同一系統(tǒng)的類似癥狀者3 例/周不報告轄區(qū)疾控機構(gòu)的，直接得 0 分。2. 方法：抽取 5 個班一個星期（周一至周五）的因病缺課、追蹤記錄表，如出現(xiàn)記錄表缺失的，該班不得分。評分方法同上。3. 方法：抽查 5 個患有傳染病或疑似傳染病學(xué)生名單（不足 5 人的全抽），對照查找其復(fù)課證明表。評分：按公式算，得分 =（成功查找復(fù)課證明表人數(shù) /抽取的人數(shù)）X5 分（四舍五入）。如抽取人數(shù)為 5 人，成功查找復(fù)課證明表人數(shù)為4 人，得分=（4/5）X5 分=4 分4. 方法：查看當(dāng)年度的教師體檢率（尚未體檢的，查看上一年度數(shù)據(jù)）。評分：體檢率=100%得 3

8、 分，95%w體檢率V100%得 2 分，體檢率V95%得 1 分。5. 方法：抽取 5 個班學(xué)生預(yù)防接種記錄表，該班100%學(xué)生預(yù)防接種證經(jīng)過查詢的為合格。評分：1 個班不合格扣 1 分，照此類推，扣完即止。6. 方法：一是抽查 5 個班一個星期（周一至周五）的通風(fēng)記錄，該班連續(xù) 5 天均有通風(fēng)記錄的為合格；二是抽查衛(wèi)生室或廁所一個星期（周一至周五）的消毒記錄，連續(xù) 5 天均有消毒記錄的為合格。評分：通風(fēng)記錄為2 分，若存在一個班不合格，該項不得分；消毒記錄為2 分，若不合格者，該項不得分。7. 標(biāo)準(zhǔn)如下：托幼機構(gòu)按150 : 1 設(shè)專職衛(wèi)生保健人員（收托 150 名以下兒童的可配備兼職衛(wèi)生

9、保健人員），寄宿制學(xué)校和 600 人以上學(xué)校按 600 : 1 設(shè)專職衛(wèi)生保健人員，600 人以下的非寄宿制學(xué)?？稍O(shè)專職或兼職衛(wèi)生保健人員；評分：學(xué)生：校醫(yī)w600 : 1 （兒童：園醫(yī)w150 : 1 ）得 5 分；600 : 1V學(xué)生：校醫(yī)W800 : 1 （150 : 1V兒童：園醫(yī)w200 : 1 ）得 3 分；學(xué)生：校醫(yī)800 : 1 （兒童：園醫(yī)200 : 1 ）得 2 分。8. 方法：查看當(dāng)年度的學(xué)生、教師體檢率（尚未體檢的，查看上一年度數(shù)據(jù)）。評分：體檢率=100%得 5 分，95%w體檢率V100%得 4 分，體檢率V95%得 3 分9. 方法：抽 10 名托幼機構(gòu)工作人員健康體檢證，在有效期內(nèi)為合格。評分：若出現(xiàn)一人不合格，直接得0 分。10. 方法：抽 5 名食堂從業(yè)人員健康體檢證（不足 5 人的，全抽），在有效期內(nèi)為合格。評分：若出現(xiàn)一人不合格，直接得0 分。11. 方法：現(xiàn)場查看，主要觀察有效期。標(biāo)準(zhǔn)：口罩 100 個，一次性醫(yī)用手套