【精選模板】社會實踐日記合集9篇

1、the happiest seems to be those who are happy for no particular reason. they are happy only because of happiness.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）2021年社會實踐日記合集9篇 社會實踐日記 篇120_年9月23日 星期一今天是實習(xí)的第一天，我被安排到了江南區(qū)法院，早上8點半，我和學(xué)院的10名同學(xué)一起來到了這里，江南法院的林科長接待了我們，告訴了我們一些需要注意的事項并把我們分配到了不同的審判庭，我和廖勇被分配到了民一庭。接著，我們參觀了法院的陳列室，在那里我們了解到江南法院的歷史、各個時

2、期取得的成果以及江南法院的發(fā)展。我能感受到在一輩一輩法律人的努力下，江南法院取得今天的成績是來之不易的，一間陳列館凝聚了全體江南法院工作人員們的心血，這是他們奮斗的成果。參觀完陳列室我被小李姐帶到了民一庭，周姐發(fā)給我們實習(xí)證，戴上實習(xí)證，有了一種正式開始工作了的感覺。工作的第一天，小李姐教我們整理案件材料，把材料排序好。我從來沒有想過整理案件材料是那么繁瑣的事情，剛開始做都還是不大弄得清，我想明天應(yīng)該會比較熟悉了吧。20_年9月24日 星期二今天是實習(xí)的第二天，一切事物還是感到很好奇，不僅熟悉了辦公室的周姐、聰哥、小潘哥、小李姐、丘法官、珊珊姐，還認識了隔壁辦公室同齡的小羅、比我年紀還小的小唐

3、還有每天笑嘻嘻的苗苗姐和小謝。大家都是非常好相處的，年紀也相仿，有比較多的共同語言。在今天整理案卷時有不知道如何處理的問他們，他們都非常熱情的解答。20_年9月25日 星期三今天的工作照例是整理案卷，前兩天整理案卷時，我習(xí)慣對照著目錄一項一項地排列，總是感到不知道從何做起，面對厚厚一本的案卷，總是記不清它們的順序。今天我發(fā)現(xiàn)案件的排序是有一定的規(guī)律的，從起訴、立案、應(yīng)訴、答辯、提交證據(jù)、判決、宣判筆錄、送達回證，是以案件審判流程為規(guī)律的。慢慢的我掌握了這一規(guī)律后，整理案件的速度就快了很多。雖然看上去整理案卷是一件挺簡單的事，但認真整理好一份案卷需要注意的事項還是很多的，也很考驗我的細心和耐心。

4、20_年9月28日 星期六今天補“十.一”長假的班，雖然是星期六，但還是照例上班。小李姐今天教我們打印卷皮，雖然進入系統(tǒng)，把卷皮內(nèi)容輸入進去，再把空白卷皮放入打印機里打印就行了?？墒欠浅？简炍覀兊募毿某潭?，因為辦公室里的打印機需要我們用手很精確地確定卷皮的位置，才能把卷皮打好。要不有一點偏差，字就打在了卷皮的橫杠上看不清了，一張卷皮就浪費了。真心覺得這樣挺浪費紙的，如果打印機能有調(diào)整的功能就好了。第一個星期就這樣結(jié)束了，深刻體會到了民一庭的忙!感覺永遠做不完的工、忙不完的事，還有各種當事人需要接待，法官們手上也有許多案子等著結(jié)。小小的辦公室里每天要完成的工作量是驚人的，打心底里很佩服辦公室里的

5、每一個人。20_年10月8日 星期二今天是國慶長假后的第一個工作日。法官和書記員們馬上投入工作，今天一天排期有八個案件，上午和下午，四個審判法庭都安排的滿滿。好像有不成文的慣例，民一庭人員在國慶節(jié)后都自覺加班。所以下午6點下班后，很多法官和書記員都自動加班一個小時。我也跟著他們一起工作到了晚上7點才下班。20_年10月9日 星期三在昨天接待了第一個當事人以后，開始正式接手送達法律文書和接待當事人的工作。今天早上我一共打了6個電話通知了3個案件的當事人補充材料或領(lǐng)取判決書、開庭傳票，還打一個電話給被告通知到庭開庭。剛開始打電話時我還不能很好地掌握該如何說，會忘記告訴當事人我是誰，或忘記告訴當事人

6、來法院后找誰，因為這些電話都是幫聰哥打的，所以我也是讓當事人直接找他，他說可以直接找我了，但我認為自己不是很有底氣，所以沒答應(yīng)。讓我記憶比較深的是打電話給被告，因為已經(jīng)預(yù)料到被告可能不會去的，所以只要通知到位，告知后果自負就好。還正如我們所料，只打通被告父親電話，其父稱被告手機被偷了，不知道他在哪，我說了后果自負后態(tài)度馬上不一樣了。下午接見了4個當事人，有一個是送判決書的。后來還出了一點小狀況，因為有一個共同代理人沒來，我不知道送達回證可以讓另一位律師簽收，回到辦公室后，我又再把那位律師叫住，簽好送達回證。經(jīng)過今天的鍛煉后，我對接待當事人更有底氣了。社會實踐日記 篇2x月x號今天是我們暑期社會

7、實踐支教活動的第一天，清晨，我們懷著興奮的心情起來，用我們的團結(jié)與智慧把一大堆行李物品放進中巴，伴隨著一路歡歌，一路笑語來到期待已久的_小學(xué)。在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長合影留念后，我們就開始把行李搬到我們的課室里，整整齊齊地擺放著。小學(xué)的設(shè)備很簡陋，課桌銹跡斑斑，但是，貧困之中處處現(xiàn)真情。你看的到我們廚房少木材，少許多廚房用具，水源也少等等問題，但是，你可以看到一個瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們，還親切的說你們用完后告訴我，我在抬些給你們，她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗，碟子等用具，還教我們怎么起火，主任就在旁邊指導(dǎo)我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下，

8、忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些，都讓我們學(xué)到很多，十分感動。之后，我們熟悉環(huán)境，了解基本的農(nóng)戶分布和莊稼分布。傍晚，我們第一組隊員開始著手準備我們隊伍自己煮的第一頓飯，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜忙得不亦樂乎。做好飯都已經(jīng)晚上了，所以我們沖滿詩意的開了一個燭光晚餐，我分享著我在這里的感受，覺得這里環(huán)境很好，不會很差，懷著激動的心，想在這個廣闊的平臺上顯現(xiàn)自我。我也覺得我們的團隊真的很棒，相信后面的幾天里，我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!x月x號上午七點，由隊長郭喜揚帶領(lǐng)我們，到由肇慶校區(qū)扶持當?shù)卮迕窠⒌那压匣貛兔Τ?這基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿著鋤頭埋頭苦干了起來，我想多

9、干點事，少說些話。剛剛我認為，除草是一種蠻力活，用力去鋤就行了，后來，林振東告訴我，需要一些技巧，才能有效率。我學(xué)了他說的方法，真的很有用。由于我的努力工作，受到隊員們的表揚，我好開心，其實大家都做得很好了。中午，我和振東，媛媛冒著日熱進行了入戶訪問，加深對該鎮(zhèn)的了解，了解村民的有關(guān)情況。不幸的是，我們走了半個多鐘，來到了一個叫“艷村”的地方，發(fā)現(xiàn)自己去到了別的村去了，但是我們還是做了調(diào)查，了解到這里的人都是靠種水稻為生，經(jīng)濟收入很單一，留守在村里的都是先中年婦女和老人，小孩。青壯年都去外面打工，這就是這農(nóng)村的生存模式!我們發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民都覺得自己過得很苦，因為自己又沒有技術(shù)，不敢種其它，種其

10、他也怕量太少沒有人來收購。我們經(jīng)過半個多小時的交談，我了解到農(nóng)民生活真的不容易，也過得挺苦的。好想幫幫他們，可覺得我自己的知識太少了，能幫的太少了。我得好好的學(xué)習(xí)多點，以后為他們盡點力。一整下來覺得很累很累·，但好有意義，大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了，真期待。x月x號四點多，我就起來了，因為我要幫女生守夜，我覺得我們男生的保護措施做的挺好的，農(nóng)村的清晨好涼快，也有點冷，我手拿著電筒像個衛(wèi)兵守著，覺得挺有使命感。六點多，我就做好早餐，叫大家吃了，七點多就到了謝叔叔家?guī)兔κ崭钏?，我?guī)е骆潞托∧茸咴谟崎L的鄉(xiāng)村小道上，看到許多農(nóng)民已經(jīng)在田里干農(nóng)活了。謝叔叔把我們帶到他的稻

11、田上。就把稻田交給我們，自己去另一塊稻田，我們覺得他也太信任我們了吧!為了不辜負他的信任，我們得把它做好。我先教她們怎么割水稻，怎么擺放水稻，該注意些什么，很快她們就學(xué)會了，并且挺上手的。我們就開始比賽看看誰做的比較快，用這種方法增加我們的積極性，不知不覺我們就收割了一半了，頭朝黃土，背朝天的感覺真是不好受。我們已經(jīng)開始覺得手累了，腰疼了。后知后覺，我們有的跪在土地割，有的坐在土地上割，有的半蹲著割，就差躺著割了，太累了，但我們不想放棄，我們想把它都收割完，就這樣支撐到11點多，還有5米沒有割，我看大家真的累了，水也沒有了，時間也不早了，就叫大家走吧!雖然很不甘心，但是健康要緊，就這樣離去了。

12、發(fā)覺農(nóng)民們看我們的感覺不一樣了，因為我們也是好樣的，也是能吃苦的。下午，突然下雨了，我們拼命的搶收水稻，大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆，用帆布遮住，我們幾個都被雨水淋的濕透了，但我們也很開心，我們挽救了一些水稻，我們男生就燒水給女生洗澡，怕她們感冒。在團隊里，我們都挺關(guān)心女生的。今天真的好累，但累并痛快著，明天繼續(xù)得努力。x月x號早上，由于昨天出色表現(xiàn)，今天又能夠跟隊員一共6人再一次去謝叔叔家?guī)兔?，我們跟著燕?一個初中的小女生，但很能幫忙，也很吃得了苦，我挺佩服她的，她是個很好的孩子，學(xué)習(xí)很好)，由于鐮刀只有5把，所以有一個人可以休息并且照相。今天的人比較多，我以為會比較輕松，所以我們照了許

13、多相片，留下了許多精彩時刻，尤其在割到最后一棵水稻時，我們做了各式各樣動作來記錄我們的成果。當我們割完后，謝叔叔才把打稻谷的機器搬了過來，我們很感興趣，許多女生也沒有試過，我們想把收割的水稻全部打完，于是我們努力去做，可是時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了11點了，我們還有一堆谷要打，負責(zé)做菜的同學(xué)就快要做好了，叫我們好早點回去，今天老師來了?？墒?，我們隊好想打完后才回去吃，于是我們想叫他們先吃，可是他們不肯，因為我們是一個整體，他們要等我們回去在一起吃，好感動哦，也覺得對不起其他隊員，我們會盡快的。沒有想到王軍老師也來看我們，并且展示了他的技巧，盡管太陽好大好熱，但都比不過我們心。我們終于打完了，我

14、們割了半畝多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好開心，我們還算堅持做到了。下午，我們貼宣傳報明天和后天，沒有想到，村民們都好感興趣，會帶他們的孩子來學(xué)校學(xué)習(xí)，有些還是在好遠的村來的，他們也會參加我們的晚會。我們都有點怕明天沒有人會來，沒有想到農(nóng)民們都很注重學(xué)習(xí)，也那么支持我們，所以我們得好好準備。明天，又會是怎么樣的一天呢?真期待!x月x號由于我被安排中午做飯，所以不能去學(xué)校建立的茄瓜基地摘茄子。有點可惜，但沒有辦法，今天得早點做飯，有了幾天的做飯經(jīng)驗，我很快就起好火了，又有其她幾個女生幫忙洗菜，很快就弄好一桌飯菜。沒有想到，許多學(xué)生早早就來了，所以我們只好快點吃完，整理課室。社會實踐日記

15、 篇3星期五，教師說星期天是母親節(jié)，我們準備要舉行本學(xué)期最后一次社會實踐活動。內(nèi)容是給敬老院的爺爺奶奶獻愛心，活動方式是以家庭為單位舉行水果拼盤大賽。爸爸二話沒說就給我報了名。晚上，我做了一個好夢，夢見了我是做水果拼盤的冠軍。到了星期天，我興高采烈地起了床，穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來到預(yù)定集合的地方。那里已經(jīng)有很多小朋友在等候了。過了一會兒，教師見大家全到齊了，就叫同學(xué)們排好隊伍準備出發(fā)。不到十分鐘，我們就到達了目的地東廬敬老院，爺爺奶奶看到我們非常開心。我們先給老人們獻花，然后把我們帶去慰問老人的水果、包子等食品送到廚房。把用來做拼盤的水果放在桌子上，教師宣布比賽開始了。大家把

16、削好的水果放到盤子里，每一盤擺得都很漂亮，很有藝術(shù)。我和媽媽用哈密瓜、西紅柿和水蜜桃做了一份像花一樣的造型，希望敬老院的爺爺奶奶今后的生活像花兒一樣幸福！大概過了五十多分鐘，同學(xué)們把自己做的水果拼盤端著給老人們欣賞，請他們做裁判。他們喜歡哪一盤，就放一根牙簽表示支持，誰得到的牙簽最多，誰就是冠軍，可是我只收到十根牙簽，得到了第三名。不過我們還是很開心，因為我看到了一個個老人臉上露出了燦爛的笑容?？粗鵂敔斈棠探蚪蛴形兜仄穱L著我們的水果拼盤，我懂得了一個道理：爺爺奶奶們也需要關(guān)愛，我們以后要多關(guān)心他們。社會實踐日記 篇4日期：20_年6月30日 地點：湖北經(jīng)濟學(xué)院 天氣：晴活動內(nèi)容及心得體會：今天

17、主要是和浙江工商大學(xué)那邊確定接洽時間的問題以及滬江、阿里巴巴商學(xué)院、杭州從余食品銷售有限公司的個性化訪談提綱的優(yōu)化。目前這些工作初步已經(jīng)完成了。和浙江工商大學(xué)確定接洽時間時，因為負責(zé)接洽的學(xué)長無法趕回來，換了接洽人，和新的接洽的學(xué)長把我們的調(diào)研情況交流了下，對方表示時間沒問題，后續(xù)問題我會繼續(xù)和他聯(lián)系洽談。寫個性化訪談提綱優(yōu)化時，可能是我寫的提綱的思路和別的同學(xué)的思路不一樣，加上昨天訪談時問了很多問題，還是感覺問題少了，所以今天就有意識的加了一些問題，避免訪談時出現(xiàn)冷場的局面，就重新找了很多資料，加了不少問題，有些比較敏感的問題也改了下提問的方式，很敏感的就刪了，在這個過程中，雖然很糾結(jié)，但還

18、是感覺自己學(xué)了不少東西，對對方的基本情況也了解得更多了，對我們自己的課題的理解也更深入了。通過從最初自己的找資料，到接洽，然后現(xiàn)在寫訪談提綱，優(yōu)化訪談提綱，這個過程其實有時候感覺很痛苦，但，一步步走過來了，回頭看來時的路，感覺自己成長了很多，也走了很多彎路。我們一直強調(diào)效率，效率怎么來？如果沒有曾經(jīng)的彎路，沒有那些痛苦的摸索，怎么能確保一件事情在做的時候能夠快速的高質(zhì)量的完成？所以，在這些方面來說，收獲還是挺多的。社會實踐日記 篇5我是一個城市里長大的學(xué)生，享受著豐富的物質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的教育資源，由于沒有體驗過農(nóng)村生活，所以剛開始支教對于我來說只是單純的一個鍛煉自己演講能力和體驗一下農(nóng)村生活的機會。

19、但是經(jīng)歷了這一切以后，我開始明白支教不僅僅是那二百個志愿時，它是我夢開始的地方，更有可能是當?shù)貙W(xué)生夢開始的地方。我的故事要從我第一次接觸支教開始講起。剛來到大學(xué)的我感覺一切都是新鮮的，部門活動是新鮮的，大學(xué)知識是新鮮的，支教志愿活動也是新鮮的。支教招募的海報很快就吸引了我的眼球，我認為這是一個證明自己的機會，是一個獲得榮譽的機會，所以我很快就報名參加了去貴州支教的支教隊的面試。在面試之前，我以為支教是想?yún)⒓泳蛥⒓拥?，而且我覺得自己懂一點攝影知識，肯定能通過面試。當面試官問我能教當?shù)匦∨笥咽裁吹臅r候，我毫不猶豫地回答道：“我喜歡攝影呀，我保證能教會他們拍照，讓他們開闊一下眼界。”面試官反問我：“

20、你覺得當?shù)氐膶W(xué)生在一生中能有多少人接觸到相機呢？你是為了滿足你自己的欲望所以才去支教的嗎？”面對這個問題，我啞口無言。的確，我當時覺得當?shù)貙W(xué)生接受我們的名牌大學(xué)的學(xué)生的授課是他們的幸運，我的付出是他們理所當然要接受的。面試官的問題引起了我的反思，支教是應(yīng)該滿足我們還是應(yīng)該滿足孩子們呢？我們覺得重要的知識對于他們來說真的是必要的嗎？支教過程中，真的是我們給小朋友們知識，而他們不會給予我們收獲嗎？毫無疑問，驕傲自滿的我遭受到面試的失敗，我也深深地明白當時的自己還不配做一名支教老師。但是我覺得我不應(yīng)該止步不前，我應(yīng)該改變自己的觀念和能力，去支教這個夢在我心中開始生根。于是我參加了支教志愿者的培訓(xùn)，學(xué)

21、到了很多備課、授課、溝通的知識和技巧，并成功加入了其他學(xué)院的下鄉(xiāng)隊伍。于是我來到了肇慶市田心村，來到了田心小學(xué)，這個一所只有兩層樓的小學(xué)，回想起我自己的小學(xué)，不禁開始感嘆自己是多么幸福。我是負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)的，第一眼看到當?shù)氐男∨笥汛緲愕难凵?，樸素的衣著，真的給我一份感動，仿佛給了我一份力量。在我的第一堂課上，我讓小朋友們不要稱我為老師，叫我彬彬哥哥就可以了，小朋友們也很親切地這樣稱呼我。在我的課堂上，我希望能擺脫傳統(tǒng)課堂的束縛，讓小朋友們能感受到數(shù)學(xué)是有趣的、啟發(fā)的，而不是為了應(yīng)付考試，所以我給我的課堂增添了很多數(shù)學(xué)故事和好玩的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。小朋友們都聽得入神，覺得很有趣，其中有一位叫做麗琪的小朋友

22、一直用一雙炯炯有神的眼睛看著我，好像有一種對知識的欲望，此時的我終于明白，作為一名教師，學(xué)生上課時的投入對老師來說是多么大的鼓勵。因為我們的授課是沒有教材的，而我所教的內(nèi)容只有6節(jié)課，可能支教活動結(jié)束以后幾個月他們就忘記了課堂的內(nèi)容了，所以我鼓勵他們做筆記，以后忘記了還可以翻開筆記本看看支教的收獲。一節(jié)課結(jié)束以后，我會收上他們的筆記本，檢查一下他們的筆記是否有錯誤，看看課堂是否需要改進，我希望我?guī)Ыo他們的是他們需要的，能用得上的。在筆記的最后，我會加上一句小小的評語和問候，希望拉近我們之間的距離。有時下課的時候，我站在一邊看著小朋友們奔向操場玩耍，多多少少看到自己小學(xué)的影子，但是我玩的是更多是

23、農(nóng)村買不到的玩具，他們玩的是簡單的體育游戲，不過看著他們歡快的表情，我開始明白快樂似乎是沒有貧富之分，物質(zhì)并不是快樂與不快樂的界限。閱讀他們每天寫得日記，也是我們支教隊員的任務(wù)。我曾讀到過這樣的一段話：“我希望我能讀到一本鋼鐵是怎樣煉成，但是學(xué)校沒有，村里也買不到?！边@句話讓我多少有點心酸，對于我來說想要一本是多么簡單的事情，廣州的新華書店、天河購書中心等賣書的地方要多少有多少，甚至你可以不用出門，淘寶、當當、亞馬遜等一系列上書店讓你輕松買到。而他們卻沒有這些，于是我們支教隊的成員決定給小朋友們贈送他們想要的書本，希望能滿足他們的需求。隨著支教的日子一天一天的過去，我們跟小朋友們越來越熟悉，我

24、們一起打籃球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍，感受著我平時根本無法體會到的感動，是一種簡單而又深刻的快樂。沒錯，村里的生活的確是很苦，沒有水龍頭、沒有空調(diào)、沒有餐館、甚至連晾衣服的架子都沒有、晚上的村子可是一片漆黑，但是能體會到與小朋友們在一起的快樂，也許這是苦真的不算什么。為了更好地進行三下鄉(xiāng)活動，我們對村民們進行調(diào)研，了解他們的生活情況。我們隊員們挨家挨戶地與當?shù)卮迕襁M行交談。經(jīng)過交流，我的觀念再一次改變，我曾經(jīng)為我考進了名牌大學(xué)而感到驕傲，但是實際上村里的孩子面對的壓力比我們在城市的孩子要大得多。我們放學(xué)可以輕輕松松回家玩耍，但是村里的孩子要負擔(dān)起家務(wù)，要回家做飯。而且在城市里，我們享

25、受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，教科書、模擬卷、輔導(dǎo)書要多少有多少，老師也是來自各地的精英，而農(nóng)村呢？很多教師是不愿意來農(nóng)村教書的，所以師資比城市要差得多，那教育資源呢？農(nóng)村的學(xué)校本來就不多，更不支付不起昂貴的教育資源。在這個層面上，我們學(xué)得比農(nóng)村的孩子好，是理所當然的事，農(nóng)村的孩子上不了高中、大學(xué)，重要原因是他們生活壓力大，教育資源缺乏。假如他們也享受我們同樣的教育資源，他們做得并不會比我們差，我真心這樣覺得。一位小朋友曾經(jīng)跟我說，她的夢想是做數(shù)學(xué)老師，她喜歡數(shù)學(xué)。聽到這，我感受到了我肩上的責(zé)任，我有義務(wù)去幫助她實現(xiàn)他們的夢想，我的課堂應(yīng)該啟發(fā)更多的同學(xué)，科普更多的知識，讓他們找到自己的興趣，至少讓他們

26、知道，世界還有這些知識。兩周的支教轉(zhuǎn)眼就過去了，在離別時，我們跟小朋友們一起唱歌，一起表演節(jié)目，一起享受這最后的時光，我們拍下了很多照片，這是我第一次感受到，拍照可以是這么有意義的，它不僅是一種藝術(shù)也可以是一種記錄感動的方法。最后我在車上看著離我越來越遠的小朋友們的眼鏡，心里泛起了漣漪。這次下鄉(xiāng)讓我深刻地感受到支教的意義，我們給小朋友們帶來知識，他們也給我們帶來歡樂，我認為我們的地位是平等的，我們不是救世主，但是我們可以讓他們收獲，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，我沒有教任何的新知識，我只是跟他們分享了自己的生活，我告訴他們“只有希望是永生不死的?！保髞砜吹揭恍┬∨笥迅艺f這句話激勵著他，這讓我感到十分欣慰

27、。讓下一次支教做得更好是我新的一個夢，這次支教是我夢開始的地方，我的觀念改變了很多，我收獲了很多，更重要的是我明白了支教是一種愛的傳遞，不只是我們傳給孩子們，孩子們也在傳遞他們的愛，我們的夢在這里交融，創(chuàng)造出新的夢，這是我第一次支教，但不會是我最后一次支教。社會實踐日記 篇6六月十五號那天我們老師給了我一張端午節(jié)飯票，我很高興地接受了，老師對我挺好的十六號這是一個不得不提的日子，那天一出門就發(fā)現(xiàn)后胎破了，害得本來就趕時間的我又跑回家拿老爸的車鑰匙，到了醫(yī)院已經(jīng)遲到了，還沒吃早點，結(jié)果就去晨護打針了，那天是行一班，我打了三個都沒中，我被受打擊后來又去換藥，排氣排了好久以為排盡后來又發(fā)現(xiàn)還有，就捏

28、管子結(jié)果就有回血好多，沒辦法只好讓家屬叫老師來幫忙，老師見狀問我怎么了，我說好多空氣，這還有老師見了說沒關(guān)系一點點，就打開了，出來后問我怎么回事沒反折接頭?我說折了，那怎么還會，我她說那就是沒折緊去打針吧我說不要她沒逼我，玉華老師問我怎么了，老師說嚇倒了，我想也是，打了幾個都沒中，還弄了那么多回血，我很沒用，每次都給老師添麻煩老師笑了笑說今天怎么了，狀態(tài)不好?不然你去休息吧!我就離開了，那一瞬間，覺得自己好沒用，好差勁，一周了，還打不好頓時眼淚我好想躲起來大哭一場可是不知道去哪，廁所?這身衣服會讓人誤會老師的，我選擇了離開，本來想去找個人說的，真不知道怎么辦，就一邊漫無目的坐電梯上下，一邊流淚

29、想想在這里也只和敗類比較熟就跑去，看到她和老師一起就知道不該打擾她，我該自己好好找個地兒窩著，勉強地笑了笑就離開了，我特意戴口罩做事，就是不想讓人看到我的脆弱沒想到還是無法掩藏住，我很沒用一上午我都沒去換藥，我知道精神狀態(tài)不好怕出錯，只是量血壓測體溫，后來我去吃早點，熊玲在一旁看我吃的狼吞虎咽，說沒吃早點?老師說不是，她容易餓，熊說不是，她沒吃，老師說難怪狀態(tài)不好，下次記得吃，不吃怎么有精力!我知道并不只是沒吃早點，自己技術(shù)還是差勁，還有前一晚精神就不好了老師很體貼，只是叫我要吃飽來才有精神，沒有過多的責(zé)怪我見彩萍領(lǐng)了飯，我也去領(lǐng)順便幫玉華老師帶，麥姐姐她們見我也要帶，我欣然答應(yīng)。我特意拿了兩

30、個袋子怕騎車撒了，誰知一陣慌亂和霞姐姐那了我們四個之一的飯但她沒給我票啊!而麥姐姐不知道，拿了香香老師的，總之很麻煩，我就把我的飯給她們了，反正家里有飯吃下午才搞清楚到底怎么回事，她們吃了我中午的飯，卻發(fā)現(xiàn)還有一份叫我打包回去結(jié)果我把它當晚飯了，就帶去彩萍家吃了，我非常清楚外婆家過節(jié)也沒什么好吃的菜，不如早點回去玩電腦結(jié)果證實果然沒菜，連不怎么挑食的老爸都沒菜吃，我還不得餓死七月我們就要出科了，一號我們考了理論不過考的亂七八糟社會實踐日記 篇7社會實踐日記第一天20_年7月15日 晴凌晨五點半，在學(xué)長的電話中醒來，急匆匆拿上行李，向目的地-定西出發(fā)，到定西團結(jié)中學(xué)已經(jīng)中午十二點半，把行李卸了。

31、感覺已經(jīng)累得不行了，加上熱、腳關(guān)節(jié)痛，才剛開始就半天忙碌后，終于和學(xué)生接上了頭，他們的模樣，讓我回憶起了我的中學(xué)生活，但很是遺憾，腦中一片空白，什么也回憶不起，希望能在以后這十天的接觸中，他們的某個動作、某句話或某個瞬間，能讓我回憶起我的中學(xué)生活。學(xué)院及團結(jié)中學(xué)的老師們對本次活動非常重視，從學(xué)生們身上也能看出家長對這次活動的支持和學(xué)生們對這次交流學(xué)習(xí)的向往。感動瞬間：1、剛到不久，有學(xué)生來向我們的女同學(xué)問好，看到她們單薄的行囊，學(xué)生們?yōu)樗齻儽砹吮蛔?，但我們不能收。（衷心的感謝她們）2、進教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進教室，想起

32、了雷鳴般的掌聲。3、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學(xué)生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。4、他們的自我介紹：給他們機會，他們自己抓住了，上講臺不見緊張，比我們當初兩腿發(fā)軟強多了，真的是長江后浪推前浪?。≌娴臑樗麄兏吲d。20_年7月15號晚00：55于定西市安定區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)團結(jié)中學(xué)社會實踐第二天20_年7月16日晚 晴轉(zhuǎn)小雨五點半起床，五點五十到初二二班教室，準備一個人好好的看看書，幾分鐘后，我班學(xué)生成群結(jié)隊的都來了，我看看表，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學(xué)校給的起床時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那么早！軍訓(xùn)課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，

33、就有三位學(xué)生出現(xiàn)不適，甚至有一位學(xué)生海出現(xiàn)了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節(jié)課上間，我跑到教室去看，軍訓(xùn)嘔吐的學(xué)生不在教室，從他同學(xué)口中得知，回家了（家就在學(xué)校），我懷著忐忑的心情趕到他家里，還好，一切都好，一顆懸著的心也就放了下來。感動瞬間：1、學(xué)習(xí)努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。2、 我的計算機課下后，我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的問他們?yōu)槭裁床怀鋈?，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的?。缀跏菍W(xué)生都跑出教室了老師才有機會出教室

34、。下午在初一一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。3、 下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁都寫的非常認真，干凈、整潔。后來從學(xué)校老師那里知道，年紀其幾名的同學(xué)在我的班上，嘎嘎！4、 下午兩點左右，我在樓下散步，不經(jīng)意間看到班上學(xué)生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學(xué)后掃掃就行。又一次感動。5、 校園內(nèi)，碰見學(xué)生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動！6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。社會實踐第三天20_年7月17號1、 早上五點五十到教室，朱玉

35、苗已經(jīng)到了。2、 軍訓(xùn)時段，同學(xué)們“士氣”高漲，很認真，特別的，叫他們唱歌，兩遍就會。3、 要求出版報，我只把任務(wù)布置給班長，班長完成的很漂亮，有問題都自己解決，其他班的同學(xué)還跑到我這地方問這問哪。4、 一下午的課下來，差點崩潰。晚餐時間，班上同學(xué)跑到宿舍來向我咨詢問題，尋求解壓的方法。在他們身上，有來自父母、生活及同學(xué)間的壓力，考試的壓力，甚至恐懼考試。終于找到了初中的某些相似之處。社會實踐第四天20_年7月18號 晴習(xí)慣了五點半起床，so.到教室，楊亞洲同學(xué)來找我，說他自己克服不了在別人面前讀書的膽怯心里。一番講解.下午，班上學(xué)生陸續(xù)來找我聊天，都說學(xué)習(xí)壓力太大，從和他們的交流中，我又一次

36、想起來我初中的學(xué)習(xí)生活，每天六點鐘起床，就開始背英語、背語文、歷史等，或者拿著書跑到荷花池，到上課時間跑步回教室；每個周末，拿上書，爬上荷花池邊上的那些山，一看就是一天，累了就倒在草坪上睡一覺，似乎無憂無慮。每天下午叫上同學(xué)，帶上地理或者歷史課本到荷花池，呵呵呵！社會實踐第五天20_年7月19號 晴明天就是掛牌儀式，忙著上課，忙著布置主席臺。中午朱老師一行到來，噓寒問暖，感到非常的親切，畢竟.下午盯了一下午的節(jié)目，不得不佩服這幫孩子的天賦，唱歌，跳舞，都不賴，呵呵呵，且一聽到有表現(xiàn)自己的機會，都踴躍報名，作為一位支教老師，我們不好駁他們，所以凡是報名的同學(xué)，我們不管節(jié)目的好壞，都想方設(shè)法給他提

37、供一個展示自己的舞臺。由于節(jié)目太多，審?fù)暌呀?jīng)晚上九點多了，一個字，累社會實踐第六天20_年7月2 0日 晴由于今天有揭牌儀式，所以主要的精力都放在揭牌儀式上。組織學(xué)生搬凳子等到十二點儀式才開始，學(xué)校黎書記，校團委書記、副書記，學(xué)院馬書記一行等的到來，為我們這次時間活動增加了不少光彩，呵呵。揭牌儀式完后，我上了一堂視頻課，黎書記一行到課堂參觀，我緊張了，哈哈哈哈！不過沒掛在課堂上！下午給團結(jié)中學(xué)的學(xué)生舉辦了一場文藝晚會，雖然有點亂（說句實話，那是我舉辦的最爛的一次活動），但在兩天內(nèi)能把活動辦到這份上，王某人滿足了，哇哈哈哈！社會實踐第七天20_年7月21日 晴早上給他們上了一堂職業(yè)生涯規(guī)劃課，下

38、課后，同學(xué)們意猶未盡，所以我選擇陪他們到十二點，愿意聊的同學(xué)留下，大部分同學(xué)都留了下來，把他們的理想都告訴了我，我一一給予建議，嗬嗬嗬嗬。下午和他們打了一下午的乒乓球，接著玩沙包到晚上八點半。九點收到噩耗，大伯病逝了，這是第三次親人離世我不在家，他們的音容老是縈繞在耳際，心情沉重，但在我的學(xué)生面前，我必須強顏歡笑，我怕他們?yōu)槲覔?dān)心，因為他們都非常的懂事。社會實踐第八天20_年7月22號 晴早上帶初二年級的學(xué)生去郊游，一個個興致勃勃，扛著旗幟，唱著跑調(diào)的歌，呵呵！打牌、搞惡作劇。其樂融融。下午家訪，到朱玉苗家去，13：30出發(fā)，爬了一座山，幸運遇上朱之父開車去拉沙，其父見到我們，掉轉(zhuǎn)車頭，送我們

39、到家，于是開始了我們的家訪，在對她的家庭及孩子學(xué)習(xí)情況充分了解后，漿水面上來了，哇哈哈哈哈,這是我來北方吃到的最好吃的面，接著上涼面，啊哈哈哈，太好吃啦，吃了才知道，原來面食也可以這么爽，這是我來北方后吃到的最好吃的面。社會實踐第九天20_年7月23日 晴早上呆在學(xué)校上課，下午家訪，在烈日下走了一個半小時左右，終于到學(xué)生孫麗家，一到家就吃洋芋，和辣椒、咸菜一起吃！那個爽?。∷闼阌辛吣隂]有吃煮的洋芋了！從她母親的話里，可以知道她對女兒學(xué)習(xí)還是相當重視的，要求也非常嚴格完成家訪任務(wù)后，當然就是吃嘍！杏子等。最后走的時候，還帶了一大包洋芋和茴香豆回來，在來的路上，意外的接到隊友打來的電話，說班上有事，速回?；氐綄W(xué)校，到班上一看，原來是他們?yōu)榱藲g送我們，背地里悄悄的準備了晚會，紀念品等！在晚會上，當只剩下我和他們副班時，大部分同學(xué)不承受離別之苦哭了，我們花了大部分時間來勸說他們。最后，還是王藝連哭帶笑的給大家唱了幾首歌，氣