(完整word版)二年級(jí)上學(xué)期安全工作總結(jié)

1、年級(jí)（1）班小學(xué)生安全教育工作總結(jié)2010-2011 學(xué)年度第一學(xué)期 補(bǔ)郎中心小學(xué)教師：方維倫 二年級(jí)（ 1）班小學(xué)生安全教育工作總結(jié)2010-2011 學(xué)年度第一學(xué)期 補(bǔ)郎中心小學(xué)教師：方維倫 每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè) 家庭的悲歡。 二年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢， 安全意識(shí)非常淡漠， 所以安全教育顯得尤為重要。 在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下， 二年級(jí) （ 1）班學(xué)生的安全教育得到了班主任及科任課教 師的高度重視?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想 通過開展安全教育，讓二年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單 方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐

2、步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成 在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事 件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火） 、刀具等日常用品的安全使用 方法。5、 初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打 110、119和 120 電話。三、具體措施1、體育教師

3、充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育 體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布 置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩 子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。2、班主任老師利用“周周講” ，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育1、防火安全教育：教育孩子不要將火柴、 打火機(jī)和刀具等物品裝在身上； 不要將鞭炮、 火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家 用電器、煤氣（柴火） 、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。2、防毒安全教

4、育：教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何 不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園， 遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、勞動(dòng)安全教育：教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具 追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜 樓；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽從老師的安排，確保安全。4、防電安全教育：嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落 地立即報(bào)告老師。（5）、防水安全教育： 不準(zhǔn)學(xué)生到河溝、 水池、 水塘、 水庫、 湖泊等水

5、深的地方去游泳。3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育1教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步” ，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得 在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。2、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各 種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。3、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥 打 110、119、 120 電話。4、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，?防燙傷。4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐 哄鬧；、不

6、自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故； 、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間， 不無故滯留校園或在路上玩耍；、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。5、健康安全教育讓學(xué)生了解目前流感的發(fā)生與預(yù)防，認(rèn)清流感的重要性和危害，及時(shí)掌握和出現(xiàn)流感時(shí) 的解決辦法。明確流感可防、可控、可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。掌握明確科學(xué)的 防護(hù)措施，將預(yù)防控制甲型 h1n1 流感工作落到實(shí)處。四、工作實(shí)績(jī) 基于全年級(jí)班主任和任課教師的共同努力， 將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心， 愛校愛生， 尤其是班主任老師，班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手 , 狠抓常規(guī) ,做到早讀跟班 , 課間跟班 ,上操跟班 , 集會(huì)跟班 , 放學(xué)跟班，有效減少了

7、事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動(dòng)面 積小， 54個(gè)孩子，無一例事故發(fā)生，平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。 篇二：二年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期2014-2015 年度上學(xué)期二年級(jí)安全教育總結(jié) 安全工作的重要性無需贅言，為確保學(xué)生安全，學(xué)?！鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙 管齊下。“安全第一，每天一分鐘安全教育” ，這是我們學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)的，學(xué)生的安全問題不 容忽視。為此，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學(xué)生樂 于接受，效果顯著的方法。在安全教育課上，我讓學(xué)生在對(duì)自己平時(shí)存在的安全隱患行為進(jìn)行剖析。課上，學(xué)生自 己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為

8、。發(fā)言針對(duì)自己的行為進(jìn)行，也針對(duì)看到的或聽 到的行為進(jìn)行。 教師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)。 “安全” 真真正正在他們幼小的心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。 下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結(jié)如下， 以令進(jìn)步：一、進(jìn)行了交通安全教育1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車。2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過” 。3、不爬車、追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。二、進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全教育1、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在學(xué)校巷道及校門

9、口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。三、其他教育1、防溺水安全教育教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨(dú)自去池塘、小溪里洗澡。 外出要告知家長(zhǎng)，天降暴雨，不得單獨(dú)出門或離校。2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長(zhǎng)護(hù)送到校。3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行通過，要繞道上學(xué)或由家長(zhǎng)護(hù)送。4、離校前關(guān)好門窗、電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品，注意防火防盜。5、積極預(yù)防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。6、防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、 火藥等易爆

10、當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園； 不得玩弄、 搬動(dòng)消防器材。 初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志； 學(xué)習(xí)家 用電器、 煤氣 （柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。7、活動(dòng)安全教育：教育孩子在?；顒?dòng)時(shí)，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、 樹木。在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的 傷害；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽從老師的安排，確保安全。8、放學(xué)路隊(duì)安全教育：每天放學(xué)時(shí)，需排隊(duì)到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學(xué) 需在校內(nèi)等車，不能無故跑出校外。以防車輛超速，造成交通安全事故?？傊痪湓挘鹤寣W(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢記生命安全。姜淑霞2015

11、年 1 月 5 日篇三：二年級(jí)安全工作總結(jié)小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié)過去一學(xué)期我班的安全工作根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校的文件精神，牢固樹立“安全第一” 的思想，全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為 學(xué)校的教育教學(xué)工作提供保障和基礎(chǔ)。一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。為了確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo)，我班 成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門 關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求，研究制訂活動(dòng)方案；各班級(jí)班主任、輔導(dǎo)教師具體 負(fù)責(zé)一線安全管理，分工明確、職責(zé)落實(shí)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”

12、的原則，并將學(xué)校安全 管理活動(dòng)的情況與各班級(jí)和個(gè)人業(yè)績(jī)考評(píng)相掛鉤，在各類考評(píng)活動(dòng)中實(shí)施“除人力不可抗拒 的原因外出現(xiàn)安全事故一票否決制”原則，確?；顒?dòng)內(nèi)容落在實(shí)處。二、強(qiáng)化宣傳教育，全面樹立安全意識(shí)。我班安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，防患于未然。因此，我班創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點(diǎn) 之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育， 強(qiáng)化安全意識(shí)。 首先必須消除思想 “隱患”，克服“湊合、 僥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真制訂安全措施，排查安全隱 患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。 在安全問題上落實(shí)“四不放過”問題原因不 查清不放過、 問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不

13、落實(shí)不放過。為 使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，學(xué)校利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛 的宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全， 處處講安全” 的濃厚氛圍。 在強(qiáng)化師生安全意識(shí)的同時(shí)， 學(xué)校更注重對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)與法制教育。學(xué)校與半嶺村相配合，集中力量整頓校園及周 邊治安，開展維護(hù)校園及周邊秩序的專項(xiàng)整治活動(dòng)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作文件，進(jìn)一 步提高了全體教師的安全意識(shí)。三、健全各種安全制度，加強(qiáng)班級(jí)安全管理。1、日常崗位安全操作制度。 學(xué)校經(jīng)過多年的實(shí)踐積累， 不斷地修訂完善， 現(xiàn)已形成了的 日常崗位安全操作制度。2、安全工作報(bào)告制度、（1）、月匯報(bào)制度。班主任每月 5

14、日把各班上月安全工作情況報(bào)送學(xué)校，學(xué)校匯總形成 安全工作小結(jié)上報(bào)中心學(xué)校。（2）、嚴(yán)格值班制度。每天都有一名老師及兩名學(xué)生值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律 的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅幫教、處理。3、安全工作檢查制度。 學(xué)校安全以防為主。我班嚴(yán)格執(zhí)行校園安全定期檢查制度，由學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)學(xué) 校安全工作進(jìn)行每周一次小檢查，每月一次大檢查，并及時(shí)做好檢查記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱 患及時(shí)整改。四、突出學(xué)生安全的重點(diǎn)，抓好班級(jí)學(xué)生安全管理。1、加強(qiáng)值班 , 嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)。2、加強(qiáng)課間管理， 杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。3、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座， 教育全體師生注意交通安全。4、在開學(xué)初，

15、加強(qiáng)游泳安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自到野外游泳游玩，嚴(yán)防事故的發(fā)生。5、呼吸道疾病流行時(shí)期， 嚴(yán)格做好預(yù)防工作， 保障全校師生的身體健康， 并制訂了應(yīng)急 預(yù)案措施?？傊?，我班認(rèn)真落實(shí)安全工作活動(dòng)的實(shí)施方案，努力創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園環(huán)境。一 學(xué)期來，我班的安全工作取得了較大的成果，學(xué)校也無重大事故發(fā)生。南宋小學(xué)2010 年 7 月 1 日篇四：二年級(jí)安全工作總結(jié)二年級(jí)班安全工作總結(jié)2014-2015 學(xué)年度第一學(xué)期 成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不 可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：一、教育內(nèi)容1、 校內(nèi)活動(dòng)安全：（1）帶學(xué)生熟悉校園

16、環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)，如：廚房、竹林。（2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲， 如：不玩單、雙杠，不爬樹， 不玩刀、箭、劍、棍、 槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。（3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序， 課間無特殊情況不可走出校園。 2 、校外活動(dòng)安全：（1）防溺水，不到深水處玩耍。（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。3 、交通安全：（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸 出窗

17、外，下車后應(yīng)從車后過馬路。4、出行安全：（1）放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。（2）出遠(yuǎn)門需有家長(zhǎng)陪同。5、飲食安全：（1）不喝生水。（2）不吃過期變質(zhì)食品，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。（3）講究個(gè)人衛(wèi)生。6、兒童常見疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型 h1n1 等傳染 病的預(yù)防措施。二、具體措施1、充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育， 做到安全教育經(jīng)?；?。 2 、結(jié)合有關(guān)學(xué) 科知識(shí)，開展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。3 、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間 互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，

18、提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng) 性，防范安全事故的發(fā)生。4 、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。5、與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。6、堅(jiān)持做好晨檢工作。三、取得成效1 、學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不 可以做。2、學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。張?jiān)?2014/9/22013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期 太平小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)安全工作總結(jié)趙正奎2014/6/25 篇五：二年級(jí)安全工作總結(jié)二（1） 班安全教育工作總結(jié)孩子是祖國(guó)的未來， 讓他們健康、 快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)， 在 教給他們科 學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：一、教育內(nèi)容1 、 校內(nèi)活動(dòng)安全： （1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)，如：廚房、竹林。 （2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲， 如：不玩單、雙杠，不爬樹， 不玩刀、箭、劍、棍、 槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍 講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。（3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序， 課間無特殊情況不可走出校園。 2 、校外活動(dòng)安全