息技術(shù)及其發(fā)展

1、信息技術(shù)及其發(fā)展教學(xué)目的：1、了解信息技術(shù)的概念2、掌握信息技術(shù)的五次革命3、了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)：    信息技術(shù)和信息技術(shù)的五次革命教學(xué)方法：    自主探索、講授法教學(xué)過程：引入：請(qǐng)大家翻開教材的封面“信息技術(shù)”，在我們的印象中信息技術(shù)課就是計(jì)算機(jī)課電腦課，那么今天我們首先來弄清楚，這兩者之間到底有什么區(qū)別。     請(qǐng)大家自己閱讀教材了解下面幾個(gè)方面：（10分鐘）     1、什么是信息技術(shù)？現(xiàn)代信息技術(shù)   

2、;  2、信息技術(shù)的五次革命     3、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)     學(xué)生回答問題教師小結(jié)一、 什么是信息技術(shù)信息技術(shù)（Information Technology， IT）是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法。   從本質(zhì)上說，信息技術(shù)是人類在了解、把握和改善自身生存環(huán)境過程中實(shí)現(xiàn)獲取信息、傳遞信息、存儲(chǔ)信息、處理信息、控制信息等的相關(guān)技術(shù)，其作用是代替、擴(kuò)展和延伸人的信息功能。例如：馬拉松比賽的起源    “

3、馬拉松”比賽起源于一個(gè)希臘歷史故事。馬拉松是希臘的一個(gè)地名，公元前希臘與波斯兩國(guó)在馬拉松村附近進(jìn)行了一次會(huì)戰(zhàn)。希臘軍隊(duì)以少勝多，打敗了強(qiáng)大的波斯侵略軍，取得了勝利。當(dāng)時(shí)的傳令兵為將勝利消息盡快告訴雅典居民，他顧不得路途遙遠(yuǎn)，一口氣從馬拉松跑到雅典已累得精疲力竭，只說了一句“我們勝利了”就閉上了雙眼。    為了紀(jì)念馬拉松戰(zhàn)役中的愛國(guó)戰(zhàn)士，在1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)上增設(shè)一項(xiàng)以“馬拉松”命名的長(zhǎng)跑賽。教師活動(dòng)：這是一則古代信息傳遞的故事，同學(xué)們，現(xiàn)在如果是你，你會(huì)用什么手段傳遞這一則消息呢？學(xué)生答：用電話、網(wǎng)絡(luò)、E-mail等；教師活動(dòng)：大家想到了這么多好的方法，其中

4、任何一種方法都要比故事中的古老的方法快捷得多，其實(shí)這些方法都是利用了先進(jìn)的信息技術(shù)工具，現(xiàn)在我們的信息技術(shù)發(fā)展已非常迅速，可說用一個(gè)成語(yǔ)概括一下（學(xué)生思考得出）日新月異，本節(jié)課我們就和同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)日新月異的信息技術(shù)。 二、現(xiàn)代信息技術(shù)     現(xiàn)代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)等等，其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)技術(shù)是核心。那么請(qǐng)大家分析一下信息技術(shù)課與計(jì)算機(jī)課（電腦課）的區(qū)別（生答略）要點(diǎn)：信息技術(shù)課是讓我們掌握獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和利用信息的技能和方法，最終提高信息素養(yǎng)，而電腦計(jì)算機(jī)只是

5、我們信息技術(shù)的一種工具。三、信息技術(shù)的五次革命 自從人類誕生以來，信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命。（請(qǐng)學(xué)生闡述五次信息技術(shù)革命） （1）第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的產(chǎn)生。（人類最初只能通過手勢(shì)、表情、肢體動(dòng)作、嗓音來表達(dá)和傳遞信息，因此只能在人的聽覺和視覺所能及的范圍內(nèi)傳遞信息。）是信息表達(dá)和交流手段的一次關(guān)鍵性革命，產(chǎn)生信息獲取、信息傳遞技術(shù)（但是受時(shí)空的限制） （2）第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明?？梢蚤L(zhǎng)期存儲(chǔ)信息，跨時(shí)間、跨地域地傳遞和交流信息，產(chǎn)生了信息存儲(chǔ)技術(shù) （3）第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明。造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明，把信息的記錄、存儲(chǔ)、

6、傳遞和使用擴(kuò)大到更廣闊的空間，使知識(shí)的積累和傳播有了可靠的保證，是人類信息存儲(chǔ)與傳播手段的一次重要革命。產(chǎn)生了更為先進(jìn)的信息獲取、存儲(chǔ)技術(shù)和傳遞技術(shù)。 （4）第四次信息技術(shù)革命是電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。1837年莫爾發(fā)明了電報(bào)，使信息可以實(shí)時(shí)傳送，40年后，貝爾發(fā)明了電話，可以直接對(duì)話，信息傳遞技術(shù)有了更大的自由，廣播、電視的出現(xiàn)與發(fā)展打破了交流信息的時(shí)空界限，提高了信息傳播效率，是信息存儲(chǔ)和傳播的又一次重要革命。 （5）第五次信息技術(shù)革命（電子計(jì)算機(jī)的普及使用和計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合）始于20世紀(jì)60年代，這是一次信息傳播和信息處理手段的革命，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)

7、生了空前的影響，使信息數(shù)字化成為可能，信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。四、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)現(xiàn)代通信技術(shù)將趨向數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化和個(gè)性化，信息的數(shù)字轉(zhuǎn)換處理技術(shù)將進(jìn)一步走向成熟；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展；計(jì)算機(jī)技術(shù)將向網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展；計(jì)算機(jī)硬件將更加微型化，并具有超強(qiáng)性能；軟件將向自動(dòng)化、構(gòu)件化、集成化方向發(fā)展，成倍地?cái)U(kuò)展信息技術(shù)的應(yīng)用范圍和功能，以幫助人們突破信息交流屏障，實(shí)現(xiàn)即時(shí)的虛擬現(xiàn)實(shí)，為全球化虛擬制造、服務(wù)、流通、研究與發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和娛樂提供新的平臺(tái)。五、鞏固練習(xí)1不屬于信息的主要特征      。（A）普遍性（B

8、）科學(xué)性（C）依附性（D）共享性 2. 現(xiàn)代社會(huì)中，人們把     稱為人類不可缺少的三類資源。（A）物質(zhì)、知識(shí)、信息 （B）能量、知識(shí)、信息（C）物質(zhì)、能量、知識(shí) （D）物質(zhì)、能量、信息 3信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了     次革命。（A）2 （B）3 （C）4 （D）5 4信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式”，這是     提出的。（A）香農(nóng) （B）維納 （C）鐘義信 （D）比爾·蓋茨 5最近一次信息技術(shù)革

9、命的一個(gè)重要標(biāo)志是     的應(yīng)用。（A）計(jì)算機(jī) （B）電報(bào) （C）電視 （D）電話 6中國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)與第     次信息技術(shù)革命有密切聯(lián)系。（A）一 （B）二 （C）三 （D）四    7以下對(duì)信息特征的描述，     是不正確的。（A）只要有物質(zhì)存在，有事物運(yùn)動(dòng)，就會(huì)有他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和方式，就會(huì)有信息存在（B）所有的信息都必須依附于某種載體，但是，載體本身并不是信息（C）同一信息能同

10、時(shí)或異時(shí)、同地或異地被多個(gè)人所共享（D）信息不但能直接滿足人們的物質(zhì)需求，還能滿足人們的精神需求 8信息技術(shù)的英文全稱是     ，簡(jiǎn)稱IT。（A）Information Technology （B）Information Technique（C）Communication  Transmit （D）Information  Transmit 9現(xiàn)代信息技術(shù)是以     為基礎(chǔ)，以     為核心，以     為支柱，以     應(yīng)用為目的的科學(xué)技術(shù)群。（A）計(jì)算機(jī)技術(shù) 微電子技術(shù) 通信技術(shù) 信息技術(shù)（B）通信技術(shù) 微電子技術(shù) 信息技術(shù) 計(jì)算機(jī)技術(shù)（C）微電子技術(shù) 計(jì)算機(jī)技術(shù) 通信技術(shù) 信息技術(shù)（D）信息技術(shù) 微電子技術(shù) 通信技術(shù) 計(jì)算機(jī)技術(shù) 10“才高八斗，學(xué)富五車”是形容一個(gè)人的知識(shí)非常多，家中的書多的以至于搬家時(shí)要用車來拉，