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1、精編三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)湘教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 tú s bo cún jng yàn ér qi(_) (_) (_) (_)xiàn chéng shè huì wi dà mù tóng(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。援(_) 傅(_) 貨(_) 資(_)暖(_) 縛(_) 貸(_) 姿(_)絡(luò)(_) 綢(_) 模(_) 班(_)洛(_) 稠(_) 膜(

2、_) 斑(_)三、 看一看,連一連。伊索寓言古希臘狼和小羊克雷洛夫寓言俄國(guó)狐貍和葡萄中國(guó)古代寓言中國(guó)猴子撈月四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后按要求分類。邯鄲(_)(_) (_)(_)迷人(_)(_)密布傾盆(_)(_) 刻(_)求(_)助人(_)(_)(_)(_)六色勤奮(_)(_)畫(_)添(_)(_)(_)致志 (_)(_)繽紛 萬(wàn)里(_)(_)1描寫花的:_2出自寓言故事的:_3描寫天氣的:_4描寫人物品質(zhì)的:_五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。果然 居然他(_)考了滿分,真是太令人意外了。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,才吃晚飯(_)就飄起小雨。試驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 我們這節(jié)科學(xué)課到(_)室上。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次(_)

3、,衛(wèi)星終于上天了。敬佩 敬愛 同學(xué)們向(_)的老師問(wèn)好。班長(zhǎng)不僅成績(jī)好,而且樂(lè)于幫助同學(xué),大家都很(_)他。 因?yàn)樗?即使 也 (_)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),(_)不能驕傲自滿。(_)人的生命是有限的,(_)我們要珍惜每分每秒。六、 按要求寫句子。1修改病句。聯(lián)歡會(huì)上我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。_2照樣子補(bǔ)充句子,再讀一讀。(1)例:遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠樓外青山,(_)外白云,(_)飛天外;池邊綠樹,(_)邊紅雨,(_)落溪邊。(2)例:媽媽忙得直不起腰。_得_3用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面兩句話連成一句

4、話。英子的腿落下殘疾。 英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。_七、 日積月累,填一填。1燈不撥不亮,_。2一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。3_,最是橙黃橘綠時(shí)。4意欲捕鳴蟬,_。5_,霜葉紅于二月花。6你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像_,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像_,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。八、 閱讀醒脾開胃沖劑說(shuō)明書,完成練習(xí)。(通用名稱)醒脾開胃沖劑(主要成分)谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子(炒)(規(guī)格)每袋裝14g(劑型)顆粒劑(是否處方)非處方(適應(yīng)癥)醒脾調(diào)中,升發(fā)胃氣。用于面黃乏力,食欲低下,腹脹腹痛,食少便多。(用法用量)開水

5、沖服,成人一次14克,一日2次,兒童及老人遵醫(yī)囑。(注意事項(xiàng))1忌食用生冷油膩不易消化的食物。2不適用于脾胃陰虛,主要表現(xiàn)為口干,舌少津,大便干。3小兒及老年人,應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。4藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。5兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。6請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7如正在服用其他藥品,使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。(貯藏)密封。1“遵醫(yī)囑”的意思是_?!笆秤谩焙汀胺谩毕嗤氖莀,不同的是_。2以下說(shuō)法正確的是()。A這款藥不能自己到藥店購(gòu)買,必須去醫(yī)院掛號(hào)在醫(yī)生處購(gòu)買。B這款藥可以到藥店購(gòu)買,但是必須要坐診醫(yī)生開處方,才可以購(gòu)買。C這款藥可以根據(jù)自己的癥狀到藥店自行

6、購(gòu)買。3出現(xiàn)哪種情況,醫(yī)生可能建議服用這種藥?()A9歲的王智父母不在身邊,因?yàn)闆](méi)人照顧感冒了,食欲低下。B冰激凌是李江的最愛,幾乎每天吃,導(dǎo)致食欲不強(qiáng),食少便多。C趙強(qiáng)參加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D紀(jì)清經(jīng)常反胃,腹部脹,不想吃東西,面黃肌瘦的。九、 按要求寫作。題目: 真快樂(lè)我們的生活像一幅七彩的圖畫。在教室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上和同學(xué)一起游戲,在小河邊釣魚,在田野里觀察小動(dòng)物你總能從一些活動(dòng)中找到快樂(lè)。請(qǐng)選擇其中的一件事,以“ 真快樂(lè)”為題,把經(jīng)過(guò)寫下來(lái)。要求:1把題目補(bǔ)充完整;2注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不出現(xiàn)錯(cuò)別字;3句子通順,表述清晰;4表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。_答案1、屠蘇

7、 保存 經(jīng)驗(yàn) 而且 縣城 社會(huì) 偉大 牧童 2、援助 師傅 貨物 資源 暖和 束縛 貸款 姿態(tài) 聯(lián)絡(luò) 絲綢 模型 班級(jí) 洛陽(yáng) 稠密 薄膜 斑點(diǎn) 3、4、學(xué)步 芬芳 烏云 大雨 舟 劍 為樂(lè) 五顏 好學(xué) 蛇 足 專心 五彩 無(wú)云 芬芳迷人五顏六色五彩繽紛 邯鄲學(xué)步刻舟求劍畫蛇添足 烏云密布傾盆大雨萬(wàn)里無(wú)云 助人為樂(lè)勤奮好學(xué)專心致志 5、居然 果然 實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn) 敬愛 敬佩 即使 也 因?yàn)?所以6、聯(lián)歡會(huì)上我們聽到了悅耳的歌聲和看到了優(yōu)美的舞蹈。 山 云 樹 雨 爸爸累 直冒汗。 因?yàn)橛⒆拥耐嚷湎職埣?,所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。 7、理不辯不明 一個(gè)好漢三個(gè)幫 一年好景君須記 忽然閉口立

8、停車坐愛楓林晚 一把把小扇子 一枚枚郵票8、1 按照醫(yī)生的囑咐服藥 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的東西,“服用”一般指服藥 2C3D9、示例:勞動(dòng)真快樂(lè)“哎呦,又要搞衛(wèi)生,真是煩死人了!”一聽說(shuō)又要搞衛(wèi)生,我不禁哀嚎起來(lái)??杀г箽w抱怨,我不得不拿起掃把,開始了我的工作?!敖墙锹渎涠家獟?,一丁點(diǎn)兒灰塵都不能有!”我記起媽媽的話,只好用掃把地板上的毛屑等一點(diǎn)一點(diǎn)把灰塵抖出來(lái)。唉,真是麻煩!“沙發(fā)底下也得掃,沙發(fā)底下是最臟的”我只好把沙發(fā)移開,不過(guò)說(shuō)得也對(duì),看這沙發(fā)底下,真是什么都有,一地的灰塵,散落的發(fā)絲,還有一片片紙屑。哎呦,真夠我忙活了,其他的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,可這發(fā)絲就不好對(duì)付了。把它慢慢掃進(jìn)畚斗吧,它不是跑到畚斗底下,就是粘在了掃把上,把它在遠(yuǎn)處猛地一揮吧,發(fā)絲就長(zhǎng)了翅膀飛到別處去了。這可真難搞啊!算了,不管了,于是,我草草把垃圾收拾了一下,就開始拖地板了。我先將拖把浸了水,然后提起來(lái),只聽“嘩”的一聲,水“傾瀉而下”,我又狠狠擰了擰,直到把

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