考題三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試

1、考題三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)bì yào hú zi qí m zhèn jìng shn tu fn mio xing mng miào mén wi w càn làn 二、 比一比，組詞語(yǔ)。漁（_） 遍（_） 除（_） 魚(yú)（_） 編（_） 徐（_） 夏（_） 踩（_） 載（_） 復(fù)（_） 睬（_） 栽（_） 三、 經(jīng)典誦讀我會(huì)連。 自古逢秋悲寂寥，    螭帶玉玲瓏

2、。 一道殘陽(yáng)鋪水中，    我言秋日勝春朝 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，    半江瑟瑟半江紅。 不畏浮云遮望眼，    少壯工夫老始成。 鳳冠珠閃爍，    自緣身在最高層。四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再?gòu)闹羞x擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。哈哈（_）（_） 匆匆（_）（_） 美味（_）（_）四（_） 八（_） （_）嘴（_）舌 百 （_） 百（_）（1）他講了一個(gè)笑話，令我（_）（2）我們（_）地議論這件怪事。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。1安靜 寂靜 平靜（1）躺在床上好半天了，我的心情還是（_）不下來(lái)。（2）她（_）地坐在那里，一雙美麗的大

3、眼睛出神地盯著打開(kāi)的書(shū)。（3）到了夜晚偏僻的鄉(xiāng)村顯得十分（_）。2嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲（1）面對(duì)老師（_）的批評(píng)，他難過(guò)地低下了頭。（2）小偉總是（_）要求自己，一絲也不馬虎。（3）從爸爸臉上那（_）的表情看，一定有重大的事情發(fā)生。六、 按要求完成句子。1雨一來(lái)，他們便放假了。太陽(yáng)一出來(lái)，_2雷云拍著大手。（仿寫(xiě)擬人句）_3那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。（改為“被”子句）_4孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_5參觀了圖書(shū)館。（修改病句）_七、 課文綜合回顧。1學(xué)了本單元的課文，我認(rèn)識(shí)了很多不同的生靈：_的小燕子，_的荷花，還有那長(zhǎng)著復(fù)眼、視覺(jué)靈敏的_、蜻蜓，星點(diǎn)不同的_

4、，力氣很大的_，以及飛起來(lái)會(huì)咯咯作響的_2從詩(shī)詞中我們能領(lǐng)略到春夏美景，惠崇春江晚景中的“_，_”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；憶江南中“_，_?！睘槲覀兠枋隽舜喝盏谋趟t花；三衢道中中的“_， _?！弊屛覀兏S著詩(shī)人漫步山間，聽(tīng)黃鸝聲聲。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 民藝一絕南陽(yáng)烙畫(huà)河南南陽(yáng)是歷史文化名城，底蘊(yùn)深厚。南陽(yáng)有“三寶”烙畫(huà)、玉雕、出師表，“烙畫(huà)”位居其首，蜚聲海內(nèi)外。烙畫(huà)，亦稱(chēng)烙花、燙花、火筆畫(huà)、“火針刺繡”。它是利用碳化原理，通過(guò)控溫技巧，用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。百聞不如一見(jiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我親自觀看了烙畫(huà)師們制作的過(guò)程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后

5、用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色，遵循一定順序，根據(jù)作品需要，有的不施任何顏料，只用白描技法勾勒線條，用西畫(huà)素描的黑、白、灰來(lái)烘色；有的以烙為主，套彩為輔，在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫(huà)烘燙作畫(huà)?？此麄兊淖髌?，或線條流暢，如行云流水；或凝色渾實(shí)，敦厚拙樸；或色調(diào)清爽，云淡風(fēng)輕；或虛實(shí)相應(yīng)，層次明晰給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)?；秀遍g，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽(yáng)烙畫(huà)的藝術(shù)長(zhǎng)廊，它們?cè)竭^(guò)眼前，穿越歷史，回到了千年以前的漢代是啊，這些精美的藝術(shù)畫(huà)廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫(xiě)著、延續(xù)著1用“_”在短文中畫(huà)出烙畫(huà)的制作過(guò)程。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 烙畫(huà)，是_（地方）的特色，它又稱(chēng)

6、為“_”“_”“_”，需要用_度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。3判斷下列說(shuō)法是否正確。 文章開(kāi)宗明義，點(diǎn)明“烙畫(huà)”特殊地位，既吸引讀者又為下文展開(kāi)作好鋪墊。( )“烙畫(huà)”的作畫(huà)材質(zhì)有嚴(yán)格的要求，只能使用竹木、宣紙、絲絹。( )“烙畫(huà)”沒(méi)有任何顏色，只有素描的黑、白、灰。( )南陽(yáng)“烙畫(huà)”屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一，它體現(xiàn)著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。( )九、 按要求寫(xiě)作。花園、果園、田野、小河，我們周?chē)性S多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧?。?）題目自擬。（2）寫(xiě)字一定要工整，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替（5個(gè)之內(nèi)），字?jǐn)?shù)在250字以上。_答案1、必要 胡子

7、騎馬 鎮(zhèn)靜 伸腿 分秒 兇猛 廟門(mén) 威武 燦爛2、漁船 遍地 消除 金魚(yú) 編織 徐徐 夏天 踩點(diǎn) 載貨 復(fù)習(xí) 理睬 栽樹(shù) 3、4、大 笑 忙 忙 佳 肴 面 方 七 八 發(fā) 中 哈哈大笑 七嘴八舌 5、平靜 安靜 寂靜 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 6、他們便露出了笑臉。 浪花吟唱著歡樂(lè)的歌奔騰而去。 學(xué)校被那鮮艷的花朵打扮成了一座花園。 孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。 我們參觀了圖書(shū)館。7、活潑可愛(ài) 千姿百態(tài) 蒼蠅 瓢蟲(chóng) 獨(dú)角仙 螞蚱 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán) 綠陰不減來(lái)時(shí)路 添得黃鸝四五聲8、1畫(huà)：他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色2河南南陽(yáng) 烙花 燙花 火筆畫(huà) 攝氏三百至八百3A. B.× C.× D.9、范文：身邊的美景當(dāng)?shù)谝黄萑~落下，秋天便降臨了大地，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)蘋(píng)果成熟了，秋天便來(lái)到了人們身邊。在公園的小樹(shù)林里，秋天更引人注目。不信，你看，成熟的葡萄掛滿了架子，宛如一盞盞搖搖欲墜的紫色燈籠，紫中帶紅，十分美麗。蘋(píng)果不甘示弱，昂著頭，穿上了紅色晚禮服，似乎一位美麗的小姐，正翩翩起舞，還召集其他姐妹，一同起舞！石榴是一位盡心盡力煩人媽媽?zhuān)杏亲永锏膸资畟€(gè)娃娃，就算肚子“開(kāi)”了，也不抱怨。秋天的樹(shù)有時(shí)另一番景象，雖然不像秋天一樣嫩綠，也不像夏天一樣肥美，但更新