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1、蘇教版二年級數(shù)學(xué)2021年上冊幾何圖形專項(xiàng)重點(diǎn)知識班級: 姓名: 1. 圖上畫出長方形和平行四邊形。2. 下面哪些是角?是的請?jiān)谙旅娴睦ㄌ柪锂嫛啊保皇堑漠嫛?#215;”。 3. 每個(gè)小方格邊長都是1厘米,用長方形和正方形為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)圖案吧。4. 下面的圖形各有幾條對稱軸:_ _ _5. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。這是完全一樣的正方形,想一想,每個(gè)小正方形_每個(gè)小三角形。(填上“”、“”或“=”)6. 畫一畫,想一想。(1)小房子向( )平移了( )格
2、;(2)直角三角形向( )平移了( )格;(3)鈍角三角形向( )平移了( )格。7. 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長方形拼一拼,可以拼成梯形嗎?畫一畫。8. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的封面有_個(gè)直角。2.比直角小的是_。3.一個(gè)角的兩邊開口越大,這個(gè)角就越_。(用”大"或者"小"作答)4.國旗上有_個(gè)直角。5.一把折扇,把它慢慢打開,張開的角度越來越_。(用”大"或者"小"作答)9. 下面的圖形中,是直角的在()里打“”,不是的打
3、“×”( ) ( ) ( ) ( )10. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是_個(gè),_大小的_形。2.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長_。11. 動(dòng)腦筋,移一移。(1)請你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有2個(gè)正方形。(2)你能移動(dòng)3根火柴,使它變成3個(gè)正方形嗎?12. 量一量,想一想,填一填。長方形的長是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長是_厘米13. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。角是由_圍成的,它的大小與_有關(guān),與_無關(guān)。14. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號作答)_ _ _ _ 15. 剪一剪,填一填。把一張紙
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