測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告及心得體會(huì)

1、 前言本次測(cè)量實(shí)習(xí)是在課堂教學(xué)期間在實(shí)習(xí)場(chǎng)地集中進(jìn)行的測(cè)繪實(shí)踐性教學(xué)，是各項(xiàng)課間實(shí)驗(yàn)的綜合應(yīng)用，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們園林111班所有學(xué)生進(jìn)行為期一周的測(cè)量實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，不僅了解基本測(cè)繪的全過程，系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器操作、施測(cè)計(jì)算、地圖繪制等基本技能，而且可為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)測(cè)量問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中應(yīng)具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年11月12日11月16日2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)10號(hào)學(xué)生公寓3、小組信息：組長(zhǎng)：

2、組員：組員分工：選點(diǎn)與跑尺：觀測(cè)與讀數(shù)：記錄與計(jì)算：描點(diǎn)與繪圖：為了讓每個(gè)成員掌握測(cè)量的全過程，我們輪流進(jìn)行各項(xiàng)操作。4、實(shí)習(xí)目的：鞏固和強(qiáng)化理論知識(shí)，在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力。 練習(xí)并掌握水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，掌握小地區(qū)控制測(cè)量和碎部測(cè)量的基本方法和測(cè)量工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)將以上基本觀測(cè)量的量測(cè)方法于一項(xiàng)任務(wù)中，即測(cè)繪校區(qū)平面圖。5、實(shí)習(xí)任務(wù)：1、平面控制測(cè)量（閉合導(dǎo)線路線的測(cè)量）: 布設(shè)閉合導(dǎo)線，自己建立坐標(biāo)系統(tǒng)，規(guī)定第一條

3、導(dǎo)線的坐標(biāo)方位角，根據(jù)測(cè)量各導(dǎo)線邊的邊長(zhǎng)和轉(zhuǎn)折角來計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。2、高程控制測(cè)量（普通水準(zhǔn)路線的測(cè)量）：建立高程控制網(wǎng)，可借用閉合導(dǎo)線平面控制網(wǎng)（理工輔樓和理工樓室內(nèi)地坪高程為5.6米），測(cè)繪各導(dǎo)線點(diǎn)的高程。3、碎部點(diǎn)的測(cè)量（大比例尺地形圖的繪制）：測(cè)量典型地物點(diǎn)與導(dǎo)線邊的距離、角度和高程，測(cè)繪地物的位置。在實(shí)習(xí)過程中，所有外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)必須記錄在測(cè)量手簿（規(guī)定的表格）上，如遇測(cè)錯(cuò)、記錯(cuò)或超限應(yīng)按規(guī)定的方法改正；內(nèi)業(yè)計(jì)算也應(yīng)在規(guī)定的表格上進(jìn)行，全部實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)成果資料進(jìn)行整理編號(hào)。6、要求： 測(cè)繪武進(jìn)校區(qū)平面圖，將主要道路、建筑等按小地區(qū)控制測(cè)量方法測(cè)繪于一張平面圖上，采用手繪。實(shí)習(xí)結(jié)

4、束后每人上交一份測(cè)繪資料（記錄數(shù)據(jù)和計(jì)算過程, 包括水準(zhǔn)測(cè)量記錄、計(jì)算表；導(dǎo)線測(cè)量記錄、計(jì)算表；碎部點(diǎn)記錄表）、一份實(shí)習(xí)報(bào)告、一份實(shí)習(xí)日記，每組上交一份校區(qū)地形圖圖紙（比例尺自己選）。7、 安排： 周一上午領(lǐng)儀器、熟悉儀器；下午布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng)，導(dǎo)線邊長(zhǎng)和轉(zhuǎn)角測(cè)量。周二完成測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)和導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角，計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。周三建立高程控制網(wǎng)，完成高程控制點(diǎn)四等水準(zhǔn)測(cè)量及內(nèi)業(yè)計(jì)算。周四對(duì)地物的碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量, 測(cè)繪地物的位置。周五外業(yè)收尾、內(nèi)業(yè)計(jì)算、畫圖。下午交還儀器。實(shí)習(xí)內(nèi)容(1) 、平面控制1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。 2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志

5、點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量，定向。 3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。(2) 、高程控制1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。 2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)行水準(zhǔn)觀測(cè)。 3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。三、高程控制測(cè)量（四等水準(zhǔn)測(cè)量）：（一）儀器（自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀DZS3、水準(zhǔn)尺兩根、小三腳架）1 水準(zhǔn)儀的使用(1) 安置水準(zhǔn)儀:在各導(dǎo)線點(diǎn)之間安放水準(zhǔn)儀，使儀器到兩個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)之間的距離之差（視距差）不超過5米。 按觀測(cè)者的身高調(diào)整好三腳架腿的長(zhǎng)度，張開三腳架，

6、使三腳架頭大致水平。從箱中取出水準(zhǔn)儀，放到三腳架頭上，一手握住水準(zhǔn)儀，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板。(2) 粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，使氣泡位置位于兩腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。 （3）瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰 松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動(dòng)螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使十字絲豎絲照準(zhǔn)水準(zhǔn)尺中間，進(jìn)行精確瞄準(zhǔn)。 反復(fù)調(diào)節(jié)物鏡和目鏡調(diào)焦螺旋，以消除視差。（4） 讀數(shù)普通水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)站觀測(cè)的方法和滿足的技術(shù)要求讀數(shù)與觀測(cè)順序（后

7、-前-前-后或后-后-前-前）：（1）對(duì)準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺黑面，記錄中絲讀數(shù)。（2）對(duì)準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺黑面，記錄中絲讀數(shù)。（3）對(duì)準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺紅面，記錄中絲讀數(shù)。（4）對(duì)準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺紅面，記錄中絲讀數(shù)。水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)站觀測(cè)技術(shù)要求前后視距不等差K+黑紅黑紅面高差之差視線最長(zhǎng)距離5 m3mm5mm100 m（三） 內(nèi)業(yè)計(jì)算每個(gè)測(cè)站的校驗(yàn)雖符合要求，但是對(duì)于整條路線來說，還不能保證沒有錯(cuò)誤，例如，用作為轉(zhuǎn)點(diǎn)的尺墊在儀器搬站期間被碰動(dòng)等所引起的誤差還需要通過閉合差來檢驗(yàn)。故水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)結(jié)束后，應(yīng)按路線進(jìn)行成果整理，其中包括:測(cè)量記錄、計(jì)算的復(fù)核，高差閉合差的計(jì)算和檢核，高差的改正和各點(diǎn)高程的計(jì)算。 水準(zhǔn)測(cè)量中的高

8、程計(jì)算步驟如下：1閉合水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算（本次實(shí)習(xí)計(jì)算所用水準(zhǔn)路線形式）：因?yàn)槁肪€的起點(diǎn)和終點(diǎn)為同一點(diǎn)，因此，路線的高差總和在理論上應(yīng)等于零。由于儀器的精密程度和觀測(cè)者的分辨能力都有一定的限制，而且還受到外界環(huán)境的影響，觀測(cè)中含有一定范圍內(nèi)的誤差是不可避免的，高差閉合差乃即為水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)誤差的反映。 2. 高差閉合差的允許值：允許的高差閉合差是在研究誤差產(chǎn)生的規(guī)律和根據(jù)實(shí)際工作中的要求而提出來的。普通水準(zhǔn)測(cè)量的允許高差閉合差一般規(guī)定為：f =±40L （平坦、測(cè)站數(shù)少）或f =±12n （山丘、測(cè)站數(shù)多） L為水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度，以KM為單位，n為水準(zhǔn)路線中總的測(cè)站數(shù)。本次測(cè)量

9、實(shí)習(xí)的高差閉合差允許誤差為f =±40L當(dāng)其在允許范圍內(nèi)時(shí)，認(rèn)為精度合格，成果可用；否則，應(yīng)返工重測(cè)，直至符合要求為止。3. 水準(zhǔn)路線高差閉合差的分配（參考課本） 4水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算（參考課本）（四）注意事項(xiàng)1）前后視距大致相等(在限差內(nèi)5m)。2）從后視轉(zhuǎn)為前視時(shí)，望遠(yuǎn)鏡不得從新調(diào)焦。 3）讀數(shù)前應(yīng)消除視差。4）當(dāng)用水準(zhǔn)儀瞄準(zhǔn)、讀數(shù)時(shí)，水準(zhǔn)尺必須立直。5）每站觀測(cè)完畢后，必須及時(shí)進(jìn)行計(jì)算，檢核滿足限差要求后才能搬站。四 平面控制測(cè)量（閉合導(dǎo)線距離測(cè)量）：（一）儀器：全站儀南方NTS320、棱鏡、大三腳架 1 全站儀的使用： （1)測(cè)量前的準(zhǔn)備工作：   

10、;  安裝電池,注意測(cè)量前電池需充足電。  儀器的安置。在一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)架設(shè)儀器，作為測(cè)站，對(duì)中、整平。     調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。   （2)角度測(cè)量     首先從顯示屏上確定是否處于角度測(cè)量模式，如果不是，則按操作轉(zhuǎn)換為角度測(cè)量模式。     盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A,按置零鍵，使水平度盤讀數(shù)顯示為0°0000，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B，讀取顯示讀數(shù)。  &#

11、160;  同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測(cè)。     如果測(cè)豎直角，可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀數(shù)。   （3)距離測(cè)量     首先從顯示屏上確定是否處于距離測(cè)量模式，如果不是，則按操作鍵轉(zhuǎn)換為距離測(cè)量模式。     照準(zhǔn)棱鏡中心，當(dāng)照準(zhǔn)棱鏡中心時(shí)，發(fā)出響聲。屏幕上顯示距離，HD為水平距離，SD為傾斜距離。（二）導(dǎo)線點(diǎn)的選擇和路線布設(shè)在踏勘選點(diǎn)之前，應(yīng)到有關(guān)部門收集下列資料:測(cè)區(qū)原有的地形圖、高級(jí)控制點(diǎn)的所在位置、已知數(shù)據(jù)(點(diǎn)的坐標(biāo)與高程)

12、等。在圖上規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路，然后按規(guī)劃線路到實(shí)地去踏勘選點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)踏勘選點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意下列各點(diǎn):(1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通視良好，以便于角度測(cè)量和距離測(cè)量。如果采用鋼卷尺量距，則沿線地勢(shì)應(yīng)較平坦，沒有丈量的障礙物。(2)點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)并便于保存之處。(3)在點(diǎn)位上，視野應(yīng)開闊，便于測(cè)繪周圍的地物和地貌。(4)導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，最長(zhǎng)不超過平均邊長(zhǎng)的2倍，相鄰邊長(zhǎng)盡量不使其長(zhǎng)短相差懸殊。(5)導(dǎo)線點(diǎn)在測(cè)區(qū)內(nèi)要布點(diǎn)均勻，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。點(diǎn)位選定以后，在泥土地面上，要在點(diǎn)位上打一木樁，樁頂上釘一小釘，作為臨時(shí)性標(biāo)志。在碎石或?yàn)r青路面上，可以用頂上鑿有十字紋的大鐵釘代替木樁。在混凝土場(chǎng)地或路面上，可

13、以用鋼鑿鑿一十字紋，再涂紅漆使標(biāo)志明顯。若導(dǎo)線點(diǎn)需要長(zhǎng)期保存，則在選定的點(diǎn)位上埋設(shè)混凝土導(dǎo)線點(diǎn)標(biāo)石，頂面中心澆注入短鋼筋，頂上鑿以十字紋，作為導(dǎo)線點(diǎn)位中心的標(biāo)志。導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)分等級(jí)統(tǒng)一編號(hào)，以便于測(cè)量資料的管理。導(dǎo)線點(diǎn)埋設(shè)以后，為了便于在觀測(cè)和用時(shí)尋找，可以在點(diǎn)位附近房角或電線桿等明顯地物上用紅漆標(biāo)明指示導(dǎo)線點(diǎn)的位置。 （三）距離測(cè)量1 測(cè)量方法： 全站儀測(cè)量?jī)蓪?dǎo)線點(diǎn)之間的平距，往返測(cè)量。12 技術(shù)要求：3000做往返1個(gè)測(cè)回，所得數(shù)據(jù)滿足 3內(nèi)業(yè)計(jì)算：如果在限差范圍內(nèi)，就取往返測(cè)距離的平均數(shù)即為兩控制點(diǎn)之間的距離。（四） 閉合導(dǎo)線水平角測(cè)量1 全站儀的安置包括對(duì)中和整平，具體操作方法如下:（1）

14、對(duì)中對(duì)中的目的是要把儀器的縱軸安置到測(cè)站的鉛垂線上，具體做法是:按觀測(cè)者的身高調(diào)整好三腳架腿的長(zhǎng)度，張開三腳架，使三個(gè)腳尖的著地點(diǎn)大致與測(cè)站點(diǎn)等距離，使三腳架頭大致水平。從箱中取出全站儀，放到三腳架頭上，一手握住全站儀支架，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板。對(duì)中可利用垂球或光學(xué)對(duì)中器。 ;A.用垂球?qū)χ邪汛骨驋煸谶B接螺旋中心的掛鉤上，調(diào)整垂球線長(zhǎng)度，便垂球尖離地面點(diǎn)的高差約1-2mm，如果偏差較大，可平移三腳架，便垂球尖大約對(duì)準(zhǔn)地面點(diǎn)，將三腳架的腳尖踩人土中(在硬性地面，則用力踩一下)，使三腳架穩(wěn)定。當(dāng)垂球尖與地面點(diǎn)偏差不大時(shí)，可稍旋松連接螺旋，在三腳架頭上移動(dòng)儀器，使垂球尖準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)

15、，再將連接螺旋轉(zhuǎn)緊。用垂球?qū)χ械恼`差一般應(yīng)小于2mm.B .用光學(xué)對(duì)中器對(duì)中(光學(xué)對(duì)中)（如無特殊情況，使用本方法對(duì)中）光學(xué)對(duì)中器是裝在照準(zhǔn)部的一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡，光路中裝有直角棱鏡，使通過儀器縱軸中心的光軸由鉛垂方向折成水平方向，便于觀察對(duì)中情況，光學(xué)對(duì)中的步驟如下:a 使三腳架頭大致水平，目估初步對(duì)中;b 轉(zhuǎn)動(dòng)光學(xué)對(duì)中器目鏡調(diào)焦螺旋，使對(duì)中標(biāo)志(小圓圈或十字絲)清晰，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋(對(duì)某些儀器為伸縮目鏡)，使地面點(diǎn)清晰;c旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使地面點(diǎn)的像位于對(duì)中標(biāo)志中心，此時(shí)，基座上的圓水準(zhǔn)器氣泡已不居中;d伸縮三腳架的相應(yīng)架腿，使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，再旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使平盤水準(zhǔn)管在相互垂直的兩個(gè)方向氣泡都

16、居中;e從光學(xué)對(duì)中器申檢查與地面點(diǎn)的對(duì)中情況，可略松連接螺旋，作微小的平移，使對(duì)中誤差小于1mm.(2) 整平整平的目的是便全站儀的縱軸鉛垂，從而使水平度盤和橫軸處于水平位置，垂直度盤位于鉛垂平面內(nèi)。整平工作是利用基座上的三個(gè)腳螺旋，使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管在相互垂直的兩個(gè)方向上氣泡都居中，整平的具體做法如下:A 先松開水平制動(dòng)螺旋。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水準(zhǔn)管大致平行于任意兩個(gè)腳螺旋，兩手同時(shí)向內(nèi)(或向外)轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋使氣泡居中。氣泡移動(dòng)方向與左手大拇指方向一致。B 將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)另一個(gè)腳螺旋，使氣泡居中，如果水準(zhǔn)管位置正確，則按上述步驟反復(fù)1-2次后，當(dāng)照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)動(dòng)到任何位置時(shí)，水準(zhǔn)管氣泡總是居中(容

17、許偏差1格)，這時(shí)，儀器的縱軸鉛垂，水平度盤水平。(3) 目標(biāo)點(diǎn)上的照準(zhǔn)標(biāo)志及瞄準(zhǔn)方法：角度測(cè)量時(shí)，地面的目標(biāo)點(diǎn)上必須設(shè)立照準(zhǔn)標(biāo)志，才能進(jìn)行瞄準(zhǔn)。測(cè)角時(shí)的照準(zhǔn)標(biāo)志一般是豎立于地面點(diǎn)上的標(biāo)桿、測(cè)釬或架設(shè)于三腳架上的硯牌。測(cè)釬適用離測(cè)站較近的目標(biāo)，標(biāo)桿可適用于較遠(yuǎn)的目標(biāo)，硯牌為較理想的照準(zhǔn)標(biāo)志，遠(yuǎn)、近皆可適用。用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)目標(biāo)的方法和步驟如下:A 目鏡調(diào)焦:將望遠(yuǎn)鏡對(duì)向明亮的背景(例如白墻、天空等)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲最清晰。 B 粗瞄目標(biāo):松開望遠(yuǎn)鏡制動(dòng)螺旋和水平制動(dòng)螺旋，通過望遠(yuǎn)鏡上的瞄準(zhǔn)器(缺口和準(zhǔn)星)，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，然后制緊制動(dòng)螺旋。C 物鏡調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦環(huán)，使目標(biāo)的像

18、十分清晰，再旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡微動(dòng)螺旋和水平微動(dòng)螺旋，使目標(biāo)像靠近十字絲。2 常用的水平角觀測(cè)方法有測(cè)回法和方向觀測(cè)法兩種。(1) 測(cè)回法（本次實(shí)習(xí)用此觀測(cè)方法） C AB如上圖所示，在測(cè)站點(diǎn)B，需要測(cè)出BA，BC兩方向間的水平角，在B點(diǎn)安置全站儀，分別在A點(diǎn)和C點(diǎn)立標(biāo)桿或測(cè)釬，按下列步驟進(jìn)行觀測(cè):（a）盤左位置(豎盤在望遠(yuǎn)鏡左邊)瞄準(zhǔn)左目標(biāo)C，得讀數(shù)C左;（b）松開照準(zhǔn)部制動(dòng)螺旋，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)A，得讀數(shù)A左;則盤左位置所得半測(cè)回角值為A左-C左; （c）倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成盤右位置(豎盤在望遠(yuǎn)鏡右邊) 瞄準(zhǔn)右目標(biāo)A，得讀數(shù)A右;（d）松開照準(zhǔn)部制動(dòng)螺旋，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)C，得讀數(shù)C右;則盤右位置所得半測(cè)回角值為A右

19、-C右; 盤左A點(diǎn)和盤右A點(diǎn)應(yīng)該查180度，要馬上計(jì)算，差太多，重新觀察。用盤左、盤右兩個(gè)位置觀測(cè)水平角，可以抵消儀器誤差對(duì)測(cè)角的影響，同時(shí)可作為觀測(cè)中有無錯(cuò)誤的檢核。盤左瞄準(zhǔn)目標(biāo)稱為正鏡，盤右瞄準(zhǔn)目標(biāo)稱為倒鏡。對(duì)于用全站儀，如果盤左與盤右的差數(shù)不大于40秒，則取盤左、盤右角值的平均值作為閉合路線轉(zhuǎn)折角一個(gè)測(cè)回觀測(cè)的結(jié)果。3 注意事項(xiàng)：1) 儀器安置的高度要合適, 腳架要踩實(shí)。在觀測(cè)時(shí)不要手扶或碰動(dòng)三腳架,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部和使用各種螺旋時(shí), 用力要輕。2) 如觀測(cè)的兩個(gè)目標(biāo)高低相差較大, 更須注意儀器整平。3) 對(duì)中要準(zhǔn)確, 測(cè)角精度要求越高或邊長(zhǎng)越短時(shí),對(duì)中要求越嚴(yán)格。4) 盡量用十字絲交點(diǎn)瞄準(zhǔn)測(cè)

20、釬底部。5) 一定要按觀測(cè)目標(biāo)的順序記錄水平度盤的讀數(shù), 記錄要清楚,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,立即 重測(cè)。6） 在一個(gè)測(cè)回的水平角觀測(cè)過程中不得再調(diào)整照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管。如氣泡偏離中央太多時(shí), 須再次整平儀器, 重新觀測(cè)。7）角度記錄格式，按照： ，不允許用小數(shù)點(diǎn)。（五）導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算及展繪： 1 A 2 4 3已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（xA，yA），已知A-l邊的坐標(biāo)方位角aA-1，已知數(shù)據(jù)及觀測(cè)值如圖中所注明，需要計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)1，2，3，4點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算按以下步驟進(jìn)行:1.角度閉合差(方位角閉合差)的調(diào)整按照平面幾何原理，n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800，因此，n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800, 由于導(dǎo)線水

21、平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差，使內(nèi)角之和不等于理論值，而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。 如果不超限，則將角度閉合差按"反其符號(hào)，平均分配"的原則，對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測(cè)值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。本次實(shí)習(xí)角度閉合差的容許值要求為f 容=±60n。2.坐標(biāo)方位角推算為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)，需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量，這就要用到邊長(zhǎng)和坐標(biāo)方位角。邊長(zhǎng)是直接測(cè)量的，而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來推算。由此可以歸納出，按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角右，推算導(dǎo)線

22、前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為a前 = a后 + 1800 右坐標(biāo)方位角的角值范圍為0-3600，不應(yīng)有負(fù)值或大于3600的值。如果算得結(jié)果大于3600，則減去3600，如果為負(fù)值，則加上3600。3.坐標(biāo)增量計(jì)算閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標(biāo)增量閉合差，使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合，即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過推算不能仍回到起始點(diǎn)。導(dǎo)線越長(zhǎng)，導(dǎo)線測(cè)角量距中積累的誤差也越多。因此f數(shù)值的大小與導(dǎo)線全長(zhǎng)有關(guān)。在衡量導(dǎo)線測(cè)量精度時(shí)，應(yīng)將f與導(dǎo)線全長(zhǎng)相比，并以分子為1的分式表示，稱為導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差。其值愈小，表示導(dǎo)線的精度愈高。本次實(shí)習(xí)導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差不能超過1/4000。當(dāng)導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉

23、合差在允許范圍以內(nèi)時(shí)，可將坐標(biāo)增量閉合差按“反其符號(hào)，按邊長(zhǎng)為比例分配”的原則，將各邊縱、橫坐標(biāo)增量進(jìn)行改正。 4.導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算x2 = x12 + x1y2 = y12 + y1 注：自己規(guī)定一個(gè)基本沿著南北方向的導(dǎo)線，規(guī)定其坐標(biāo)方位角為，自己規(guī)定一個(gè)初始導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，0），由此推算其他導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。五、碎部測(cè)量（測(cè)繪地形圖）（一）外業(yè)數(shù)據(jù)采集：1 碎部測(cè)量方法：極坐標(biāo)法、方向交匯法、距離交會(huì)法（自己確定） 用水準(zhǔn)測(cè)量來測(cè)量碎部點(diǎn)的高程（一個(gè)建筑物測(cè)一個(gè)高程點(diǎn)）2 數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程: 每組有6名學(xué)生組成，每人輪流記錄、跑尺、操作儀器，遵循“從整體到局部，先控制后碎部”和“步步有檢核”

24、的原則，每次作業(yè)順序?yàn)椋?（1）確定測(cè)站點(diǎn)。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要有可通視的已知點(diǎn)作為后視。 （2）架設(shè)儀器，后視已知點(diǎn)確定零方向并檢核。架設(shè)儀器時(shí)，腳架的腿間距要適中，以保證平穩(wěn)。對(duì)中整平不要踢到腳架，后視為已知點(diǎn)時(shí)要精確瞄準(zhǔn)，測(cè)得數(shù)據(jù)與已有數(shù)據(jù)檢核，通過方可開始測(cè)量碎部點(diǎn)。 （3）立棱鏡，測(cè)量讀數(shù)。（4）測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)與校核。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢核。部分?jǐn)?shù)據(jù)用皮尺測(cè)得。（二） 成圖：將導(dǎo)線點(diǎn)展繪在圖紙上。利用極坐標(biāo)法將測(cè)得的碎步點(diǎn)描點(diǎn)成圖。通過查工具書，使用標(biāo)準(zhǔn)圖例以及表示方法。1、 圖紙要求：（1） 明確比例尺 （2） 標(biāo)出正北方向 （3）標(biāo)出

25、導(dǎo)線長(zhǎng)度和主要建筑物的邊長(zhǎng) （4）標(biāo)出道路位置和寬度 （5）標(biāo)出控制網(wǎng)上圖根點(diǎn)的坐標(biāo)和高程（三）注意事項(xiàng)：在測(cè)量的過程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過密，造成成圖密集，不該要的要了；測(cè)點(diǎn)過少，沒有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)：1、每觀測(cè)20-30個(gè)碎部點(diǎn)，應(yīng)檢查起始方向歸零差應(yīng)<4，否則，應(yīng)重新定向，并檢查已測(cè)碎部點(diǎn)。2、繪圖人員注意圖面正確、整潔、注記清晰并做到測(cè)一點(diǎn)繪一點(diǎn)。 3、盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。 4

26、、當(dāng)該站工作結(jié)束時(shí)，應(yīng)檢查有無漏測(cè)、測(cè)錯(cuò)，并將圖面上的地物、地性線、等高線與實(shí)地對(duì)照，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 測(cè)量實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)一、測(cè)量實(shí)習(xí)要求 (1) 服從教師的指導(dǎo)，每人都必須認(rèn)真、仔細(xì)地操作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相協(xié)作精神。每項(xiàng)實(shí)習(xí)部應(yīng)取得合格的成果并提交書寫工整規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。 (2) 實(shí)習(xí)分小組進(jìn)行，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，辦理所用儀器工具的借領(lǐng)和歸還手續(xù)。 (3) 在測(cè)量實(shí)習(xí)之前，應(yīng)復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真仔細(xì)地預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)書，明確目的與要求、熟悉實(shí)習(xí)步驟、注意有關(guān)事項(xiàng)，并準(zhǔn)備好所需文具用品，以保證按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 (4) 必須嚴(yán)格遵守本書列出的“測(cè)量?jī)x

27、器工具的借領(lǐng)與使用規(guī)則”和“測(cè)量記錄與計(jì)算規(guī)則”。 (5) 實(shí)習(xí)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行，不得無故缺席或遲到早退;應(yīng)在指定的場(chǎng)地進(jìn)行，不得擅自改變地點(diǎn)或離開現(xiàn)場(chǎng)。 二、測(cè)量記錄與計(jì)算規(guī)則 1)所有觀測(cè)成果均要使用硬性(2H或3H)鉛筆記錄，同時(shí)熟悉表上各項(xiàng)內(nèi)容及填寫、計(jì)算方法。 2)記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)之前，應(yīng)將表頭的儀器型號(hào)、日期十天氣、測(cè)站、觀測(cè)者及記錄者姓名等無一遺漏地填寫齊全。 3)觀測(cè)者讀數(shù)后，記錄者應(yīng)隨即在測(cè)量手簿上的相應(yīng)欄內(nèi)填寫，并復(fù)誦回報(bào)，以防聽錯(cuò)、記錯(cuò)。不得另紙記錄事后轉(zhuǎn)抄。 4)記錄時(shí)要求字體端正清晰，字體的大小一般占格寬的一半左右，字腳靠近底線，留出空隙作改正錯(cuò)誤用。 5)數(shù)據(jù)要全，不

28、能省略零位。如水準(zhǔn)尺讀數(shù)0356，度盤讀數(shù)30。00，00"中的"0"均應(yīng)填寫。 6)水平角觀測(cè)，秒值讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測(cè)。7) 更正錯(cuò)誤，均應(yīng)將錯(cuò)誤數(shù)字、文字整齊劃去，在上方另記正確數(shù)字和文字。8) 按四舍五入，五前單進(jìn)雙舍(或稱奇進(jìn)偶不進(jìn))的取數(shù)規(guī)則進(jìn)行計(jì)算。如數(shù)據(jù)1.1235和1.1245進(jìn)位均為1.124。三、測(cè)量?jī)x器工具的借領(lǐng) 1)在教師指定的地點(diǎn)辦理借領(lǐng)手續(xù)，以小組為單位領(lǐng)取儀器工具。 2)借領(lǐng)時(shí)應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)檢查。實(shí)物與清單是否相符，儀器工具及其附件是否齊全，背帶及提手是否牢固，腳架是否完好等。如有缺損，可以補(bǔ)領(lǐng)或更換。 3)離開借領(lǐng)地點(diǎn)之前，必須鎖好儀

29、器箱并捆扎好各種工具;搬運(yùn)儀器工具時(shí)，必須輕取輕放，避免劇烈震動(dòng)。 4)借出儀器工具之后，不得與其他小組擅自調(diào)換或轉(zhuǎn)借。5)實(shí)習(xí)結(jié)束，應(yīng)及時(shí)收裝儀器工具，送還借領(lǐng)處檢查驗(yàn)收，消除借領(lǐng)手續(xù)。如有遺失或損壞，應(yīng)寫出書面報(bào)告說明情況，并按有關(guān)規(guī)定給予賠償。四、測(cè)量?jī)x器使用注意事項(xiàng)1)攜帶儀器時(shí)，應(yīng)注意檢查儀器箱蓋是否關(guān)緊鎖好，拉手、背帶是否牢固。 2)打開儀器箱之后，要看清并記住儀器在箱中的安放位置，避免以后裝箱困難。 3)提取儀器之前，應(yīng)注意先松開制動(dòng)螺旋，再用雙手握住支架或基座輕輕取出儀器，放在三腳架上，保持一手握住儀器，一手去擰連接螺旋，最后旋緊連接螺旋使儀器與腳架連接牢固。 4)裝好儀器之后

30、，注意隨即關(guān)閉儀器箱蓋，防止灰塵和濕氣進(jìn)人箱內(nèi)。儀器箱上嚴(yán)禁坐人。 5)人不離儀器，必須有人看護(hù)，切勿將儀器靠在墻邊或樹上，以防跌損。 6)在野外使用儀器時(shí)，應(yīng)該撐傘，嚴(yán)防日曬雨淋。 7)若發(fā)現(xiàn)透鏡表面有灰塵或其他污物，應(yīng)先用軟毛刷輕輕拂去，再用鏡頭紙擦拭，嚴(yán)禁用手帕、粗布或其他紙張擦拭，以免損壞鏡頭。觀測(cè)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)套好物鏡蓋。 8)各制動(dòng)螺旋勿扭過緊，微動(dòng)螺旋和腳螺旋不要旋到頂端。使用各種螺旋都應(yīng)均勻用力，以免損傷螺紋。 9)轉(zhuǎn)動(dòng)儀器時(shí)，應(yīng)先松開制動(dòng)螺旋，再平衡轉(zhuǎn)動(dòng)。使用微動(dòng)螺旋時(shí)，應(yīng)先旋緊制動(dòng)螺旋。動(dòng)作要準(zhǔn)確、輕捷，用力要均勻。 10)使用儀器時(shí)，對(duì)儀器性能尚未了解的部件，未經(jīng)指導(dǎo)教師許

31、可，不得擅自操作。 11)儀器裝箱時(shí)，要放松各制動(dòng)螺旋，裝入箱后先試關(guān)一次，在確認(rèn)安放穩(wěn)妥后，再擰緊各制動(dòng)螺旋，以免儀器在箱內(nèi)晃動(dòng)、受損，最后關(guān)箱上鎖。 12)全站儀在野外更換電池時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉儀器的電源; 裝箱之前，也必須先關(guān)閉電源，才能裝箱。13)儀器搬站時(shí)，對(duì)于長(zhǎng)距離或難行地段，應(yīng)將儀器裝箱，再行搬站。在短距離和平坦地段，先檢查連接螺旋，再收攏腳架，一手握基座或支架，一手握腳架，豎直地搬移，嚴(yán)禁橫杠儀器進(jìn)行搬移。五、測(cè)量其他工具使用注意事項(xiàng) 1)水準(zhǔn)尺、標(biāo)桿禁止橫向受力，以防彎曲變形。作業(yè)時(shí)，水準(zhǔn)尺、標(biāo)桿應(yīng)由專人認(rèn)真扶直，不準(zhǔn)貼靠樹上、墻上或電線桿上，不能磨損尺面分劃和漆皮。塔尺的使用，還

32、應(yīng)注意接口處的正確連接，用后及時(shí)收尺。 2)小件工具如垂球、測(cè)釬、尺墊等的使用，應(yīng)用完即收，防止遺失。 3)測(cè)距儀或全站儀使用的棱鏡，若發(fā)現(xiàn)棱鏡表面有灰塵或其他污物，應(yīng)持用軟毛刷輕輕拂去，再用鏡頭紙擦拭，嚴(yán)禁用手帕、粗布或其他紙張擦拭，以免損壞鏡面。 四 實(shí)習(xí)心得：在老師辛勤的安排和指導(dǎo)下完成了為期1周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，回顧那1周的實(shí)習(xí)生活，我覺得我們既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們無私的幫助。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫助。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多的東西，也有很多的體會(huì)，這些東西是我們無法在書本上學(xué)到的，下面我將具體談一談我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅是對(duì)

33、動(dòng)手能力的一次提升，更是對(duì)理論知識(shí)的一次綜合性的鞏固和溫習(xí)。讓我們深深的體會(huì)到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理。雖然測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，但是也要求我們掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。如果我們沒有扎實(shí)的理論功底，就只知道照著別人做，不知道為什么那樣做，當(dāng)我們遇到稍微難點(diǎn)問題時(shí)就不會(huì)自己去解決。所以我認(rèn)為理論知識(shí)是實(shí)踐的前提，我們只有把理論知識(shí)學(xué)好，才能更好的促進(jìn)實(shí)踐。所以我們要認(rèn)真的學(xué)好理論知識(shí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理論知識(shí)不錯(cuò)，但動(dòng)手能力不行，那只能是紙上談兵，對(duì)個(gè)人的發(fā)展也是不利的，所以我們要多動(dòng)手，提高自己的動(dòng)手能力，并在實(shí)踐中促進(jìn)理論知識(shí)的鞏固。只有在理論和實(shí)踐這兩個(gè)

34、過程中相互作用，我們才能更好的掌握理論知識(shí)，提高自己的動(dòng)手能力。因此我認(rèn)為學(xué)校要多組織學(xué)生進(jìn)行室外實(shí)習(xí)，提高學(xué)生們的實(shí)踐能力。這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)不是以個(gè)人為單位，而是以組為單位。我將我們的組比作大海，而我們每個(gè)組員就是大海中的一葉扁舟，如果想要一葉扁舟不沉入大海，就必須讓這一葉扁舟融入大海，與大海和諧相處，從這個(gè)比喻中我們可以看出團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。測(cè)量工作也是這樣的，只有我們每個(gè)組員團(tuán)結(jié)起來才能將測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)做好。所以說測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)果的好壞不是由這個(gè)組中某個(gè)人所決定的，而是由這個(gè)組中的每個(gè)成員所決定的。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮各自的聰明才智，通過我們共同努力，我們才能把測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)做好。所以我認(rèn)為團(tuán)結(jié)精

35、神在測(cè)量工作中是很重要的，我們要在以后不斷的培養(yǎng)我們自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們艱苦樸素的精神，還磨練了我們的意志與精神。雖然很累，但是我們沒有半句怨言，沒有半點(diǎn)不滿。我相信這將是我們?nèi)松囊还P巨大的財(cái)富，我們將受益一生。在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任了組長(zhǎng)，這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。使我了解了怎樣打造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，怎樣更好的處理隊(duì)友之間的關(guān)系，怎樣合理的安排我們的測(cè)量工作·····下面我將談一談作為一名隊(duì)長(zhǎng)的體會(huì)。我覺得作為一名隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該身先士卒，只有你帶頭做，隊(duì)友們就會(huì)自覺的跟著你去做，就不會(huì)出現(xiàn)一件事你

36、也不想做我也不想那種現(xiàn)象。組長(zhǎng)自己應(yīng)該帶頭做那些難的工作，不要把難的工作留給別人，只有這樣隊(duì)友們才會(huì)搶著去抗那些重的儀器，去跑那些“跑尺”比較困難的地方，做那些困難的工作，我們的測(cè)量實(shí)習(xí)才能更好的進(jìn)行，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)是一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。在測(cè)量工作中，不能出了一點(diǎn)錯(cuò)就怪這怪那，隊(duì)友之間要相互理解、相互包容。大家都知道“了解萬(wàn)歲”，做到了這一點(diǎn)，我們的測(cè)量實(shí)習(xí)才能開心快樂的進(jìn)行。下面我就測(cè)量前、測(cè)量中、測(cè)量后這三個(gè)階段，談一談我所遇到的問題和個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會(huì)和看法。在測(cè)量之前我們要做好準(zhǔn)備工作，作到未雨綢繆、心中有數(shù)。如果我們沒有充分的準(zhǔn)備，我們到了測(cè)區(qū)后只會(huì)是手忙腳亂、束手無策。例如我們組，在測(cè)量之前沒有準(zhǔn)備好測(cè)區(qū)的草圖，是我們?cè)跍y(cè)量時(shí)感覺無處下手，有的同學(xué)在測(cè)角過程中問我各測(cè)回角度之差的限差是多少，還有的同學(xué)在計(jì)算的過程中問我角度閉合差的限差怎樣算，我認(rèn)為這就是在測(cè)量前沒有認(rèn)真準(zhǔn)備原因。當(dāng)然還存在很多問題，要解決這些問題，就必須做好測(cè)量前期工作。比如在測(cè)量工作開始前，我們要認(rèn)真的閱讀課本，仔細(xì)觀察測(cè)區(qū)情況，了解實(shí)習(xí)要求、限