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文檔簡介
1、抓陣地建設,育學生先鋒(發(fā)展學生黨員經(jīng)驗材料)抓陣地建設,育學生先鋒(發(fā)展學生黨員經(jīng)驗材料) 抓陣地建設,育學生先鋒*衣縣教育局1995年我市在各類學校中實施“發(fā)展學生黨員系統(tǒng)工 程”以來,*火縣教育局積極行動,主動出擊,在特色上 下功夫,狠抓三個陣地建設,取得了較好成績,積累了一 定經(jīng)驗?,F(xiàn)將我們的做法介紹如下:一、抓硬件建設,辦 高標準業(yè)余黨校學生積極分子沒有固定的活動場所,學校黨建工作就 較難展開,難以持續(xù)。我局一開始就明確了 “三優(yōu)先、四 必有”建業(yè)余校原則?!叭齼?yōu)先”即:制訂規(guī)劃優(yōu)先考慮黨 校發(fā)展,落實資金優(yōu)先考慮黨校使用,解決問題優(yōu)先考慮 黨校困難?!八谋赜小奔矗狐h校固定教室必有,
2、上級要求張 貼物必有,現(xiàn)代化教學設備必有,自己特色宣傳必有。在“三優(yōu)先、四必有”原則的指導下,局機關和條件 具備的學校紛紛建起了業(yè)余黨校,設立了專門教室,逐漸 形成了一只高標準的業(yè)余黨校隊伍。女口,局機關的教育系 統(tǒng)業(yè)余黨校,我局在辦公經(jīng)費十分緊張的條件下,每年初 定下計劃,撥出??顏碇С贮h校的硬件建設。我局在新建 辦公樓時,要求設計方專門設計了一個能容納200人的大 廳做為業(yè)余黨校的教室。峻工后,我局對大廳進行了裝修, 搭建了主席臺,配置了桌椅,又購置了電視、vcd、音響更 新了現(xiàn)代化教學設備,現(xiàn)在正籌備安裝電腦投影和接入教 育網(wǎng)工作。水*中學學生業(yè)余黨校教學設備先進,環(huán)境典 雅,張貼的水中
3、優(yōu)秀學子錄對學生有很強的激勵作 用。走進這些教室,你會很自然地受到黨性的熏陶,很自 然地生發(fā)出積極向上的心態(tài)。在這樣的教室上黨課,開展 活動,往往會產(chǎn)生意想不到的效果。二、抓社會活動,建立第二課堂學生積極分子只在教室里上上課,搞搞活動,往往容 易流于形式,與現(xiàn)實脫節(jié),很難得到感性認識,得到理性 升華。針對這一問題,我局極富前瞻性地做出了 “開辟第 二課堂,拓展業(yè)余黨校陣地”的決策。但是,第二課堂利 用得好,會對學生起到很好的教育作用;利用不好,更容 易形式化,造成不必要的人力財力的浪費,形成負面影響。 我局經(jīng)過反復調研,又制定出了 “精心挑選,合理利用, 避免浪費,著眼發(fā)展”十六字方針,積極開
4、辟第二課堂, 收到了很好效果。1、精心挑選。我縣地處太行山區(qū),地域寬闊,有上千 年的歷史,有勤勞勇敢的人民,有許多名勝古跡和革命遺 址,也有現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū),本身就是一個生動的大課堂。 為優(yōu)中選優(yōu),我們專門成立了黨建活動陣地籌備領導小 組,負責第二課堂的挑選工作。經(jīng)過學區(qū)推薦,個別補充, 學生代表投票初選,領導小組復議,社會公示,和專家組 評定五個步驟,我們最終選出了嶂石巖、石柱山、萬坡頂 遺址、冀西太行一分區(qū)司令部紀念址、北馬路迎賓線一條 街等20余處作為活動陣地,開展第二課堂活動。2、合理利用。我們把這些活動陣地按照性質分為四類, 針對不同特點開展不同活動。嶂石嶂、石柱山等陣地代表 家鄉(xiāng)的
5、秀美的山川,我們就開展“美麗的嶂石巖”和“我 愛石柱山”征文活動,強化學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。 萬坡頂遺址和治平寺石塔等陣地代表家鄉(xiāng)悠久的歷史、人 民的智慧,我們就開展''我為歷史添光彩”等活動。冀西 太行一分區(qū)司令部紀念址、革命烈士墓等是革命傳統(tǒng)教育 的好陣地,我們就開展'牢記革命傳統(tǒng),開創(chuàng)光輝未來” 系列活動。北馬路迎賓線一條街和東高工業(yè)園區(qū)等展現(xiàn)了 改革開放成果,我們就開展“思想解放才能解放生產(chǎn)力” 大討論。3、避免浪費。在利用這些陣地開展活動時,我們特別 注重實效,不搞花架子,把20多個活動陣地按地域分為 東、西、南、北、中五片,堅持就近開展活動、代表參加 與
6、觀看錄像相結合的原則,避免造成浪費。如,同是進行 革命傳統(tǒng)教育,黃北坪學區(qū)一般去參觀冀西太行一分區(qū)司 令部紀念址,或為朝鮮義勇軍烈士掃墓,或到長沙村烈士 紀念碑處開展活動;城關學區(qū)和縣直學校往往去烈士陵園 或張金垠烈士獻身處開展活動;而有的學區(qū)則會請老同志 或經(jīng)驗豐富的教師進行講座。4、著眼發(fā)展。一是我們組織成立了義務小分隊保護這 些陣地,時時進行活動,如維持秩序、保持清潔,避免了 一些破壞行為。二是我們注重宣傳這些陣地,充分發(fā)揮它 的文化、教育幅射作用,提高知名度,吸引有志之士進行 投資管理,保證它們的可持續(xù)發(fā)展。三是我們多選體現(xiàn)改 革開放成果的陣地,并不斷地補充新鮮血液。女口,前年我 們增
7、加了東高工業(yè)園陣地,展現(xiàn)解放思想給我縣工業(yè)帶來 的巨變;今年我們增加了大河道棗園陣地,展現(xiàn)解放思想 給我縣林果業(yè)帶來的美麗前景。三、抓文化建設,構堅實人文陣地有了先進的教室,有了開展社會活動的陣地,如果沒 有充分恰當?shù)奈幕瘍群椭v解精辟的教師,它的作用將會 大打折扣,我們同樣注重構建堅實的人文陣地。一是發(fā)動 群眾廣泛搜集材料,包括故事傳說、寫景詩文、革命事跡、 改革政策等等原始資料。然后通過廣泛開展征文比賽專家 定稿的形式,結合具體的活動陣地和具體的主題,優(yōu)中選 優(yōu),選出優(yōu)秀篇目作為特色教材的典范。二是從參加過革 命戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,經(jīng)驗閱歷豐富的老領導、老黨員,理論 水平高的老教師和改革開放的引領者中遴選出適合者作為 黨課教師,并努力穩(wěn)定這支隊伍,構建了堅實的黨建人文 陣地。女口,我局的退休老職工李文昭,參加過革命,有豐 富的閱歷,文字功底好,受聘后,寫下了大量文章,為多 所業(yè)余黨校講過課做過報告,感染激勵了一大批進步青年
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