新冀教版五年級英語下冊《Unit3WritingHomeLesson18LittleZekeSendsanEmail》教案_17

1、教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版英語五年級下冊Lesson 18 little Zeke sends an Email一、教學(xué)目標(biāo)：（ 1）知識與技能目標(biāo)：1、通過對故事的學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解故事內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，能利用上下文、借助課件及肢體語言推測文本的意思。3、在教師引導(dǎo)下講述故事、表演故事。（ 2）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，通過多樣性的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、積極合作、敢于開口，樂于進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)和交流。（ 3）學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：1、通過對故事的學(xué)習(xí)，滲透閱讀策略培養(yǎng)，2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用知識，與他人合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的合作意識和參與意識，提高學(xué)習(xí)的積

2、極性和主動(dòng)性。二教學(xué)重難點(diǎn)：讀懂故事，理解故事并能表演故事。三教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)圖片，詞語或例句的提示完成相應(yīng)練習(xí)。三、 教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件、點(diǎn)讀機(jī)。四、教法和學(xué)法（一）教法依據(jù)英語教學(xué)的直觀性，趣味性、實(shí)踐性原則，我主要采用了直觀演示、多媒體輔助、小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，進(jìn)而培養(yǎng)他們學(xué)以致用的能力。（二）學(xué)法以討論，活動(dòng)，合作，角色表演為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過比較，觀察和參與合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。五、學(xué)情分析:本節(jié)課的授課對象是小學(xué)五年級的學(xué)生，他們已具備一定的英語聽、說、讀、寫能力。學(xué)生們對英語比較感興趣，能夠積極主動(dòng)地參與課堂，教師應(yīng)該在精神上加以鼓勵(lì)和關(guān)心。六、

3、教學(xué)過程1 .greetings當(dāng)學(xué)生進(jìn)入教室時(shí)，問候他們。2 、 presentation教師板書出示課題，讓學(xué)生打開課本48頁。（ 1）學(xué)生聽錄音看書 。（ 2）看圖，以小組為單位討論每幅圖中看到了什么?并結(jié)合圖片復(fù)述故事。談?wù)搱D片：Picture 1Jenny 、 Danny 和 liming 正在發(fā)送電子郵件。Picture 2Jenny想給好朋友Emm發(fā)送一封電子郵件，給她講述她的旅行。Picture 3Jenny寫電子郵件，她告訴Emma,她所在大的地方現(xiàn)在是下午時(shí)間，但她知道Emma所在的 Ottawa 現(xiàn)在是晚上時(shí)間。她說他們玩兒的很開心。Picture 4Jenny想再發(fā)送一

4、封電子郵件給哥哥。 Danny餓了，他想吃午飯。Picture 5Jenny 、 Danny 和李明收到一封電子郵件。他們都很驚訝，他們知道在Ottawa ，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，所有人都在睡覺，這封電子郵件是誰發(fā)來的呢？Picture 6他們閱讀這封電子郵件，不是Emmae來的，那是誰發(fā)來的呢？ little Zeke , Zeke 說Emm現(xiàn)在很好，他現(xiàn)在正在睡覺，Zeke沒有床，Zeke誰在一只襪子里。這只襪子 是Emm送的禮物。Zeke累了，準(zhǔn)備去襪子里睡覺了。Picture 7Jenny、Danny和李明很困惑，他們不知道little Zeke是誰？（ 3）看書，以小組為單位討論回答的問題。出示幻燈片Is the time in Ottawa the same as （與一樣）in Beijing ?Does Emma send Jenny the email ?Where does little Zeke sleep ？最后教師在全班一塊進(jìn)行問答。（ 4）再播放錄音，學(xué)生跟讀。（ 5）分角色朗讀，5 人一組，練習(xí)故事，然后表演。3 . 家庭作業(yè)：幻燈出示。1. 聽錄音，熟讀本課內(nèi)容。2. Please write an e-mail to Little Zeke