2016年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元9《故鄉(xiāng)》練習(xí)(新版)新人教版

1、01杠積累運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。陰晦（)五行（)腳踝（)潮汛（)髀（)嗤笑（)瑟索（)鄙夷（)恣?。?黛（)2.比較下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同含義。（1）A.以為他總是崇拜偶像.，什么時(shí)候都不忘卻?，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像.么？B.魯迅是我心目中的偶像 。1_ _（2）都如我的辛苦.展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦.麻木而生活，也不愿意都如別人 的辛苦恣睢而生活。_ _3.下面的一段文字中共有三處畫(huà)線句，其中兩處有語(yǔ)病，兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，請(qǐng)找出來(lái)逐一修改。1魯迅的故鄉(xiāng)紹興，有水鄉(xiāng)之譽(yù)。紹興的水資源雖然豐富，但是在珍惜、保護(hù)和利用方面也存在著隱憂。因此，珍惜、保護(hù)和利用好水資源

2、成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。為實(shí)現(xiàn)可_構(gòu)建“人水和諧”，我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從節(jié)水做起。（1）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：_（2）_病句：4.（柳州中考）根據(jù)上文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）清晨，醒來(lái)的峽江抹去一臉倦容，伸伸懶腰打個(gè)哈欠，_。_ 。-O。來(lái)的江霧，一眼看上去如同曬場(chǎng)上鋪的新棉，白花花耀人眼目。2江面驟然升起一層江霧。3江霧上漲到一定高度便收住了腳步。4隨著江水流動(dòng)，江霧由淡變濃，轉(zhuǎn)眼間像潮水似的上漲起來(lái)。A.B.C.D.5.（北京中考）對(duì)下列句子中畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)效果，理解正確的一項(xiàng)是（）A.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。（朱自清春）理解：“你不讓我

3、，我不讓你”，寫(xiě)出了桃花開(kāi)過(guò)杏花開(kāi)，杏花開(kāi)過(guò)梨花開(kāi)，百花相繼開(kāi)放的景象。B.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在_（朱自清春）理解：“像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，寫(xiě)出了草叢中的片片野花迎著陽(yáng)光，燦爛綻放的景象。C.我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（魯迅故鄉(xiāng)）理解：“厚障壁”表明“我”與中年閏土由于長(zhǎng)期不見(jiàn)面，兩個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)， 關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。D.我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正女_也便成了路。（故鄉(xiāng)魯迅）理解：把“希望”比作是“路”，表明只要始終不渝地去探索、實(shí)踐，希望就會(huì)出現(xiàn)在眼前，就會(huì) 迎來(lái)新生活。6.仔細(xì)觀察右邊這幅題為“家鄉(xiāng)巨變”

4、的漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)反映了一個(gè) 什么社會(huì)問(wèn)題。9故鄉(xiāng)咱貓土地驗(yàn)27.為加強(qiáng)對(duì)魯迅及其作品、思想的認(rèn)識(shí)和理解，你班準(zhǔn)備開(kāi)展以“認(rèn) 識(shí)魯迅”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（1）【解讀方法】要解讀一個(gè)人，首先要深入地了解他。你認(rèn)為可以通過(guò)哪些途徑搜集關(guān)于魯迅的資料？(至少寫(xiě)出兩種)(2)【作品解讀】你一定在課外讀過(guò)魯迅的作品，請(qǐng)向你的同學(xué)推薦一篇，并寫(xiě)出你的推薦!詞。作品推薦：推薦詞：_(3)【人物下面是某同學(xué)搜集的資料，你從中看到了一個(gè)怎樣的魯迅?魯迅有言，在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快 活。北京大冷天魯迅先生還穿著單褲，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看我的棉被，也是

5、多少年沒(méi)有換過(guò)的老 棉花。你看我的鋪板，我從來(lái)不愿意換厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了?！?2-課內(nèi)精讀閱讀選文“我日日夜夜盼望新年， 新年到了，閏土也就到了我于是又很盼望下雪?！焙汀斑@來(lái)的便是閏土老爺！”，完成下面的題目。&少年閏土“見(jiàn)人很怕羞”， 為什么“只是不怕我”， 而且“不到半日， 我們便熟識(shí)了”？ 作者這樣寫(xiě)有什么用意？9二十余年后“我”見(jiàn)到閏土，“很興奮”，但為什么又“不知道怎么說(shuō)才好”？10.結(jié)合具體語(yǔ)境，分析下面兩句中省略號(hào)的不同表達(dá)作用。1什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背2第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠又不太平什么地方都要錢(qián)，沒(méi)有定規(guī)收 成又壞。11閏土見(jiàn)

6、了 “我”，臉上為什么會(huì)現(xiàn)出“歡喜和凄涼”的神情?03*拓展閱讀(原創(chuàng))人，又少了一個(gè)聶華苓三年前，也是冬天。一個(gè)骨瘦如柴的女人來(lái)到我家門(mén)前。她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空 蕩蕩的破舊棉襖和一條褪了色的灰布褲子，手中提著一個(gè)白布口袋。A.她輕輕推開(kāi)我家虛掩的大門(mén)，縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭來(lái)。我正站在窗口?！疤也皇墙谢ㄗ?，我只是要點(diǎn)米，我的孩子餓得直哭！ ”她沒(méi)等回答，就自我介紹下去： “我也是大學(xué)畢業(yè)的，哪，你看！ ”她抖著手由內(nèi)衣空袋中掏出身份證來(lái)，“這上面都寫(xiě)著的，這 是我以前的照片！”由于好奇，我接過(guò)她的身份證。那是一個(gè)富態(tài)的中年女子的照片：光亮細(xì)碎的發(fā)鬈，整整齊齊 地貼在頭上，淡淡的雙

7、眉，彎在那一雙滿足的眼睛上，衣襟上還盤(pán)著一個(gè)蝴蝶花扣。我端詳著那照片的時(shí)候，她就一個(gè)人絮絮叨叨地講下去：“我先生坐了牢，我就一個(gè)人帶了四個(gè)孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢(qián)，喝稀飯都不夠！我只有厚著臉皮出來(lái)討點(diǎn)米。我只要米，不要錢(qián)，我不是叫花子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開(kāi)不了 口，我走了好幾家都3說(shuō)不出口，又退出來(lái)了！我怎么到了這一天！ ”她掠起衣_我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動(dòng)著兩片龜裂的嘴唇說(shuō)：這怎么好意思？您給我這么多？這 怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說(shuō)才好！我一直想哭！ ”她淌著淚_三年后的今天，我又看見(jiàn)了那個(gè)女人。她正站在巷口一家人家門(mén)前，我

8、打那兒經(jīng)過(guò)。B.她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門(mén)框上，臉上已沒(méi)有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰 森森地笑著，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！太太，做做好事， 賞一點(diǎn)吧！”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)內(nèi)鐺啷一響，是金屬落地的聲音，接著是一聲吆喝：“一角錢(qián)拿去！走！走！誰(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的？你這個(gè)女人，原來(lái)還自己洗衣服賺錢(qián)，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來(lái)的方便！”那女人笑嘻嘻的：“再賞一點(diǎn)吧，太太，一角錢(qián)買(mǎi)個(gè)燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價(jià)還價(jià)的？走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子？”那女人的嘴笑得更開(kāi)了：“再給我一點(diǎn)就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點(diǎn)！”“砰”的一聲，大門(mén)被踢

9、上了。那女人回過(guò)頭來(lái)，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼。她已經(jīng)不認(rèn)得我了。12.結(jié)合文意分析，標(biāo)題“人，又少了一個(gè)”中“人”是指怎樣的人？請(qǐng)用原文中的句子回答。【理解文章標(biāo)題】13.文中畫(huà)橫線的句子都寫(xiě)到了那女人的淚，各自表現(xiàn)了女人怎樣的心理？【揣摩人物心理】14.閱讀文中畫(huà)波浪線的A、B兩個(gè)句子，結(jié)合加點(diǎn)部分，任選其一分析其表達(dá)效果。【賞析精彩語(yǔ)句】A.她輕輕推開(kāi)我家虛掩的大門(mén)，縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭.來(lái)。B.她皺縮得更干更小 了！佝僂著背，靠在門(mén)框上，臉上已沒(méi)有三年前那種羞怯的神情了，咧 . 著一嘴黃牙，陰森森地笑著15選文主要使用了什么寫(xiě)作手法？有何作用？【分析寫(xiě)作手法】16有人認(rèn)為選文中的女人

10、和課文故鄉(xiāng)中的閏土發(fā)生變化的根本原因都是生活的艱難，你 的看法是什么？【質(zhì)疑探究】04 -寫(xiě)作創(chuàng)新17本文善于運(yùn)用對(duì)比，使人物形象鮮明，給人強(qiáng)烈的感受。請(qǐng)你也運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉 的某個(gè)人外貌特征的改變?！菊n文片段在線】 他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親 一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵 是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支 長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了?！緦?xiě)法分析】選文運(yùn)用對(duì)比手法，對(duì)中年閏土進(jìn)行了細(xì)致的

11、外貌描寫(xiě)。他“先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃”；他那“紅活圓實(shí)的手”， 已變得“又粗又笨而且開(kāi)裂， 像是松樹(shù)皮了”。通過(guò)“臉 色”和“手”的對(duì)比， 就把少年閏土的可愛(ài)、 中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來(lái)，讓人久久難忘。采用對(duì)比手法描寫(xiě)人物外貌，重在抓住某一點(diǎn)寫(xiě)現(xiàn)在，適時(shí)穿插對(duì)記憶中印象的描述。獸法點(diǎn)硬賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果【典型例題】“我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)高墻.，將我隔成孤身，使我非常氣悶?！苯Y(jié)合句中加4點(diǎn)詞語(yǔ)，分析該句的表達(dá)效果?！緟⒖即鸢浮俊案邏Α笔潜扔鞣饨ǖ燃?jí)觀念造成的人們精神上的“厚障壁”，也就是人與人之間的隔膜。兒童時(shí)親密的伙伴閏土與“我”隔膜了，楊二嫂對(duì)“我”不了解， 也隔膜了，所以

12、“我”四面像豎起了“高墻”，表現(xiàn)了作者對(duì)封建等級(jí)觀念的痛恨和對(duì)新生活的渴望。:【技法點(diǎn)睛】賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果可從以下幾方面入手：1.從修辭手法的表達(dá)效果入手。2從文章的中心、人物的感情變化（寫(xiě)人、敘事）、景物的特點(diǎn)（繪景）等方面入手。3從詞語(yǔ)本身的特點(diǎn)入手。如疊詞的節(jié)奏韻律美，形容詞的生動(dòng)優(yōu)美，動(dòng)詞的具體傳神?！玖?xí)題鏈接】見(jiàn)“拓展閱讀”T14?！緟⒖即鸢浮?.hu1xin g huaixunbichisebizisuidai2. （1）神靈 自己的希望 崇拜的對(duì)象（2）勞碌奔波 辛勤勞苦 處心積慮、挖空心思3. （1）句中“水鄉(xiāng)”應(yīng)加雙引號(hào)。句中的兩處頓號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。（2）句刪去“眼下的”；

13、或 者將“的當(dāng)務(wù)之急”改為“急需解決的問(wèn)題（事情）”。句在“人水和諧”后面添加“的社會(huì)”； 或者刪去“努力構(gòu)建”，并將它前面的逗號(hào)改為頓號(hào)。4. A5. D（解析：A項(xiàng)“都開(kāi)滿了花趕趟兒”表明各種花是同時(shí)開(kāi)放的，沒(méi)有先后順序；B項(xiàng)描寫(xiě)的是野花在草叢中搖擺的樣子，原文并未寫(xiě)到陽(yáng)光；C項(xiàng)中所說(shuō)“兩人之間產(chǎn)生了誤會(huì)”與原文不符。）6.反映了開(kāi)發(fā)商盲目開(kāi)發(fā)、占用國(guó)家土地資源，從而導(dǎo)致農(nóng)民失地的情況。7. （1）示例：上網(wǎng)搜集；到圖書(shū)館查閱；向老師咨詢(xún)。（2）野草 示例：這是一部深刻、優(yōu)美的散文詩(shī)。（3）示例：我看到了一個(gè)生活簡(jiǎn)樸、甘于奉獻(xiàn)的魯迅先生。8.孩子很怕生，但對(duì)同齡人有著天然的親近感，有共同的

14、興趣愛(ài)好，容易溝通。這樣寫(xiě)表現(xiàn)出少年閏土的純真可愛(ài)以及與“我”的親密關(guān)系，與后文中年閏土對(duì)“我”的“恭敬”形成鮮明的對(duì)比。9.見(jiàn)到少年時(shí)的好伙伴，“我”很興奮，但是，眼前的閏土變化太大，讓“我”感到陌生，而且“我”從閏土的外貌變化中預(yù)感到他生活的艱辛與困苦，“我”的心情變得復(fù)雜， “不知道怎么說(shuō)才好”。10.表示內(nèi)容的省略，表明少年閏土說(shuō)話滔滔不絕，流露出他內(nèi)心的喜悅與興奮。表示話語(yǔ)中 間的停頓，表明閏土說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐，反映了中年閏土的生活苦不堪言。11.“歡喜”是因?yàn)榕c兒時(shí)的朋友久別重逢很興奮，“凄涼”是因?yàn)樽约旱纳罹硾r不好很悲傷。12.指“憑一雙手吃飯的人”。13.第句表現(xiàn)了女人痛苦無(wú)奈的心理；第句表現(xiàn)了女人感激的心理。14.示例一：A句，“輕輕推開(kāi)” “縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭”這兩個(gè)動(dòng)作，生動(dòng)具體地寫(xiě)出了女人最初乞討時(shí)畏縮的動(dòng)作，表現(xiàn)了她羞怯的心理。示例二：B句，運(yùn)用外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)地寫(xiě)出了女人蒼老、委瑣的形象，表現(xiàn)了她的厚顏無(wú)恥。15.對(duì)比。將女人三年前自食其力但偶爾乞討與三年后終日乞討進(jìn)行對(duì)比，展現(xiàn)