以溝通為話題作文初中范文

1、精品文檔以溝通為話題作文初中范文-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是作者為各位老師家長(zhǎng)學(xué)生收集整理的范本， 歡迎借鑒參考閱讀，您的 努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來，歡迎下載！以溝通為話題作文篇1歷史長(zhǎng)河，滾滾東流，我們走過了當(dāng)陽(yáng)惡戰(zhàn)的長(zhǎng)坂坡，走過了屈辱歷史的盧溝橋，但是否有人留意過那心靈之橋的破損呢？它無(wú)形，它有形。女嫻造人，是那么淳樸，人之初，性本善。但隨著歲月的流逝，淳樸的民風(fēng) 也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來連接的， 但當(dāng)心靈之橋摻入了一些“偽 造”產(chǎn)品，如疑心、自私，它將不再堅(jiān)固。如今社會(huì)，有的爾虞我詐，機(jī)關(guān)算盡，防人之心不可無(wú)，沒有心與心的溝通， 沒有寬宏大量的胸懷，心靈之

2、橋已蒙上了一層陰影。有一個(gè)故事，一個(gè)年輕的大 學(xué)生，憑著出色的成績(jī)讓他找到了一份好的工作， 進(jìn)入辦公室之后，同事們的熱 情讓他十分開心、感動(dòng)，他便發(fā)奮努力工作，業(yè)績(jī)是越來越好，可是他發(fā)現(xiàn)同事 們的熱情卻是大打折扣，終于有一天，他被“炒” 了。原因就是同事們的那份“熱 情”，初出茅廬的新手那么出色，給上級(jí)的印象無(wú)非是兩種，一是新手的工作水 平高，二是其他工作人員出勤不出力，一種嫉妒心理讓一個(gè)人才被埋沒。 我們需 深深思：難道世上不能有人比我們強(qiáng)嗎，民風(fēng)是怎樣的 ？奸詐？淳樸？有人說，爾 虞我詐實(shí)民風(fēng)之不忍；也有人說，只要自己機(jī)靈點(diǎn)，他人耍耍手段也沒關(guān)系上天賦予了我們的生命，也給了我們一顆真誠(chéng)的心

3、，不要讓心靈之橋蒙上一 層陰影，打開心靈的大門，用真誠(chéng)做橋基，用友情做橋面，用溝通做橋欄，讓那 座美麗的長(zhǎng)虹般的心靈之橋呈現(xiàn)在世人面前， 讓世界因“橋”而精彩，因“橋” 而和諧！“心靈橋”上的陰霾，是散，是合，只在我們一念之間。我相信，只要擁有 一份真誠(chéng)和溝通，心靈之橋一定會(huì)展現(xiàn)出美麗的身姿， 沖破那黎明前的黑暗，迎 接光明的來臨，就像那雨后的彩虹，長(zhǎng)虹貫日！以溝通為話題作文篇2溝通是一座橋梁，它連接著人與人之間的感情。父母與兒女，老師與學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)與員工 之間都需要溝通。溝通的方法也有 很多種，眼神上的，手勢(shì)上的，語(yǔ)言上的，心靈上的 但是，它們的目的都 只有一個(gè)：建立一個(gè)和諧美好，和睦相處的大

4、家庭。曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：在一個(gè)冬天，一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生， 那天，他又因?yàn)榉N種原 因被老師留下來了。教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的， 像是在眨著眼睛，窺 視這寧?kù)o安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個(gè)身影，原來是他在等著老師來 找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會(huì)兒，老師朝班級(jí)方向走去，在走 廊上想起他的種種劣跡，老師醞釀著情緒，想給他來一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā)。剛等 老師走到教室門口，就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙， 說是一個(gè)學(xué)生的 車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一

5、口氣，囑 咐那個(gè)學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開鎖時(shí)刻，老師忽然想起他， 想他大概早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見了，怒 氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“謝謝你還 在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎 ？”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不 不用了，我媽媽沒有下班。”老師笑著說：“我只想送你回家而已?！?他沒有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近，老師按照他 的指點(diǎn)停下車，“謝謝老師！”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再?zèng)]有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中

6、，任課老師表?yè)P(yáng)他上課認(rèn) 真聽講 在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了他。從此他像換了一個(gè)人似的，期中考試成 績(jī)竟前進(jìn)了十多名。開家長(zhǎng)會(huì)那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他， 爸爸在外地工作，他只好和爺爺過 老師聽到后，心里不驚一震 人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的，因?yàn)檫@件事情讓我看到，心 靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生。以溝通為話題作文篇3語(yǔ)言作為思想載體的形式，在這個(gè)越來越小的世界中變得猶為重要。當(dāng)今的社會(huì)，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁， 也越來越重要了。于 是，在國(guó)與國(guó)之間、民族與民族之間的交流中，語(yǔ)言成為了最重要的溝通工具。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式很多，但又有哪一

7、種方式比用語(yǔ)言來得直接而 迅速呢？是圖像，還是動(dòng)作？也許圖像比語(yǔ)言形象，而動(dòng)作會(huì)更有趣、生動(dòng)。然而， 用語(yǔ)言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、 迅速，更加親切，更加能夠營(yíng)造出當(dāng)時(shí)所 想要的氛圍。我們可以用語(yǔ)言來進(jìn)行心與心的交流， 讓雙方可以隨時(shí)掌握情緒的 變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。當(dāng)然，由于世界上語(yǔ)言有千萬(wàn)種，而且即使同一語(yǔ)系也會(huì)因?yàn)榉窖远兄?差萬(wàn)別的口音，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口流動(dòng)愈來愈頻繁，因此，由語(yǔ)言 交流不成功而引起的誤解，甚至爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，如果 雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不愉 快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。城市越來越多，樓房林立在城市的每個(gè)角落，鋼筋水泥為人們筑起一問問寓 所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。 因此，不少城市中生活的 人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。在城市中呆久了的人，寂寞已成為一種習(xí)慣。但是，請(qǐng)你學(xué)習(xí)傾聽，傾聽各 種各樣的聲音之后，你會(huì)感覺到，其實(shí)人類的語(yǔ)言最能真正地讓人倍感親切。 也 許你還會(huì)記得紅樓夢(mèng)中的史湘云，她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛