2020物理學(xué)業(yè)水平考試知識點_物理學(xué)業(yè)水平知識點

1、2020 物理學(xué)業(yè)水平考試知識點 _物理學(xué)業(yè)水平知識點 2020 高中物理學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)篇 1 牛頓第一定律 定義： 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)， 直到有外力 迫使它改變這種狀態(tài)為止。 慣性 1 、定義：物體具有的保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的 性質(zhì)。 2 、慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。任何物體在任何情 況下都具有慣性。 3 、慣性的大小只由物體本身的特征決定，與外界因素?zé)o關(guān)。 4 、慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不良 影響。 5 、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬物皆有的保持原 運動狀態(tài)的一種屬性，慣性定律則是物體不受外力作用

2、時的運動定 律。 運動狀態(tài) 1 、運動狀態(tài)指的是物體的速度 速度是是矢量， 速度不變則運動狀態(tài)不變， 速度改變運動狀態(tài)也就 改變了，所以運動狀態(tài)不斷改變的物體總有加速度。 2 、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 3 、質(zhì)量是物體慣性大小的量度 2020 高中物理學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)篇 2 一、形變 1 、形變：物體的形狀或體積的改變。 2 、 形變的種類： 彈性形變 ( 撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原 來形狀的物體的形變 ) 范性形變 ( 撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能 恢復(fù)原來形狀的物體的形變 )3 、彈性限度：若物體形變過大，超過一 定限度，撤去外力后，無法恢復(fù)原來的形狀，這個限度叫彈性限度

3、。 二、彈力 1 、定義：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會對跟它接觸的物 體產(chǎn)生的力的作用，這種力叫彈力。 2 、產(chǎn)生條件： 1. 兩物體必須直接接觸， 2 量物體接觸處有彈性形 變(彈力是接觸力 ) 。 3 、方向：彈力的方向與施力物體的形變方向相反。 4 、彈力方向的判斷方法 (1) 彈簧兩端的彈力方向 , 與彈簧中心軸線重合 , 指向彈簧恢復(fù)原狀 的方向。其彈力可為拉力 , 可為壓力 ; 對彈簧秤只為拉力。 (2) 輕繩對物體的彈力方向， 沿繩指向繩收縮的方向， 即只為拉力。 (3) 點與面接觸時彈力的方向， 過接觸點垂直于接觸面 ( 或接觸面的 切線方向 ) 而指向受力物體。 (4)

4、 面與面接觸時彈力的方向，垂直于接觸面而指向受力物體。 (5) 球與面接觸時彈力的方向，在接觸點與球心的連線上而指向受 力物體。 (6) 球與球相接觸的彈力方向，沿半徑方向，垂直于過接觸點的公 切面而指向受力物體。 (7) 輕桿的彈力方向可能沿桿也可能不沿桿，桿可提供拉力也可提 供壓力。 (8) 根據(jù)物體的運動情況，動力學(xué)規(guī)律判斷 . 說明： 壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面 (若是曲面則垂直過接觸 點的切面 ) 指向被壓或被支持的物體。 繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。 桿既可產(chǎn)生拉力，也可產(chǎn)生壓力，而且能產(chǎn)生不同方向的力。這 是桿的受力特點。桿一端受的彈力方向不一定沿桿的方向。 5

5、、彈力的大?。号c形變量有關(guān)，遵循胡克定律。彈簧、橡皮條 類：它們的形變可視為彈性形變。 三、胡克定律： ( 在彈性限度內(nèi) )F=kx 上式中k叫彈簧勁度系數(shù)，單位：N/m,跟彈簧的材料、粗細，直徑 及原長都有關(guān)系；由彈簧本身的性質(zhì)決定。X是彈簧的形變量(拉伸或 壓縮量 ) 切不可認(rèn)為是彈簧的原長。 四、彈力有無判斷 (1) 拆除法： 即解除所研究處的接觸， 看物體的運動狀態(tài)是否改變。 若不變，則說明無彈力 ; 若改變，則說明有彈力。 (2) 假設(shè)法：假設(shè)在接觸處存在彈力，做出受力圖， 再根據(jù)力和運動關(guān)系判斷是否存在彈力。 (3) 根據(jù)力的平衡條件來判斷。 2020 高中物理學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)

6、篇 3 一、 牛頓第一定律 ( 慣性定律 ) ： 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài) 或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。 1 、只有當(dāng)物體所受合外力為零時，物體才能處于靜止或勻速直線 運動狀態(tài) ; 2 、力是該變物體速度的原因 ; 3 、 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 ( 物體的速度不變， 其運動狀態(tài)就 不變 ) 4 、力是產(chǎn)生加速度的原因 ; 二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。 1 、一切物體都有慣性 ; 2 、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定 ; 3 、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量 ; 三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體 的質(zhì)量成反比

7、，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。 1、數(shù)學(xué)表達式：a=F合/m; 2 、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失 ; 3 、 當(dāng)物體所受力的方向和運動方向一致時， 物體加速 ; 當(dāng)物體所受 力的方向和運動方向相反時，物體減速。 4 、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為 1kg 的物體產(chǎn)生 1m/s2 加速度 的力，叫 1N; 四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作 用在同一條直線上的 ; 1 、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失 ; 2 、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作 用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。 2020

8、 高中物理學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)篇 4 氧化物由兩種元素組成， 其中一種元素是氧元素的化合物。 能和氧 氣反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)叫做氧化物。 根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同， 氧化物可分為酸 性氧化物和堿性氧化物兩大類。 1 、酸堿性 根據(jù)酸堿特性，氧化物可分成 4 類：酸性的、堿性的、兩性的和中 性的。 (1) 酸性氧化物。溶于水呈酸性溶液或同堿發(fā)生的氧化物是酸性氧 化物。例如： P4O10+6H204H3PO4 Sb2O5+2NaOH+5H2ONaSb(OH)6 大多數(shù)非金屬共價型氧化物和某些電正性較弱的高氧化態(tài)金屬的 氧化物都是酸性的。 (2) 堿性氧化物。溶于水呈堿性溶液或同酸發(fā)生的氧化物是堿性氧 化物。例如

9、： CaO+H2OCa(OH)2 Fe2O3+6HGk2FeCl3+3H2O 大多數(shù)電正性元素的氧化物是堿性的。 (3) 兩性氧化物。同強酸作用呈堿性，又同強堿作用呈酸性的氧化 物是兩性氧化物。例如： ZnO+2HOZnCl2+H2O ZnO+2NaOH+H2Na2Zn(OH)4 靠近長周期表中非金屬區(qū)的一些金屬元素的氧化物易顯兩性。 (4) 中性氧化物。既不與酸反應(yīng)也不與堿反應(yīng)的氧化物叫做中性氧 化物。例如CO口 N2O 2 、分類總結(jié) 按與氧化合的另一種元素的類型分為金屬氧化物與非金屬氧化 物。 按成鍵類型或組成粒子類型分為離子型氧化物與共價型氧化物。 離子型氧化物：部分活潑金屬元素形成的

10、氧化物如 Na2O Ca潴。 共價型氧化物：部分金屬元素和所有非金屬元素的氧化物如 MnO、2 HgO SO2 C1O2等。 按照氧的氧化態(tài)分為普通氧化物 ( 氧的氧化態(tài)為 -2) 、過氧化物 ( 氧的氧化態(tài)為 -1) 、超氧化物 ( 氧的氧化態(tài)為 -1/2) 和臭氧化物 ( 氧的 氧化態(tài)為 -1/3) 。 按照酸堿性及是否與水生成鹽，以及生成的鹽分為酸性氧化物、 堿性氧化物和兩性氧化物、中性氧化物、復(fù)雜氧化物。 2020 高中物理學(xué)業(yè)水平考知識點總結(jié)篇 5 （ 一）定義及符號： 1 、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。 2 、符號： R。 （ 二）單位： 1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果

11、導(dǎo)體兩端的電壓是 1V,通過導(dǎo)體 的電流是1A,這段導(dǎo)體的電阻是1Q。 3 、常用單位：千歐、兆歐。 3、換算：1MQ =1000KQ 1KQ =1000Q 4 、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾 歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅 線，電阻小于百分之幾歐。 電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻 為幾千歐左右。 （ 三）影響因素： 1 、實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體 電阻的變化。 （ 也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體 電阻的變化 ） 2 、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素 的關(guān)系”時必

12、須指明“相同條件” 3 、結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo) 體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。 4 、結(jié)論理解： 導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是 否接入電路、 與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān)， 所以導(dǎo) 體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。 結(jié)論可總結(jié)成公式 R=p L/S,其中p叫電阻率，與導(dǎo)體的材料 有關(guān)。記?。簆銀< p銅< p鋁，p鎰銅< p鎮(zhèn)隔。假如 架設(shè)一條輸電線路， 一般選鋁導(dǎo)線， 因為在相同條件下， 鋁的電阻小， 減小了輸電線的電能損失 ; 而且鋁導(dǎo)線相對來說價格便宜。 （ 四）分

13、類 1 、定值電阻 2 、可變電阻 （ 變阻器 ） 滑動變阻器： 構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱 變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。 使用方法：選、串、接、調(diào) 根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器 ; 串聯(lián)在電路中 ; 接法：“一上一 下” ; 接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到。 銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“ 50Q1.5A”字樣，50Q表示滑動變阻 器的阻值為50Q或變阻范圍為0- 50Q。 1.5A表示滑動變阻器允許通 過的電流為 作用： 通過改變電路中的電阻， 逐漸改變電路中的電流和部分電 路兩端的電壓保護電路 應(yīng)用：電位器 優(yōu)缺點： 能夠逐漸改變連入電路的電阻， 但不能表示連入電路的阻 值 注意：滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時， 變阻器連入電路的電阻。 分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路 問題， 關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路， 再分析滑片