失重與超重[上學(xué)期]新人教版ppt課件

1、3.7 超重與失重超重與失重教學(xué)目的教學(xué)目的 知道什么是超重與失重； 知道產(chǎn)生超重與失重的條件重點與難點重點與難點重點：對超重和失重的了解及運用；難點：超重和失重跟物體所受重力的區(qū)別復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)平衡力：作用在一個物體上的兩個大小相等，方向相反，作用在同不斷線上的兩個力相互作用力：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同不斷線上能否可以直接測能否可以直接測出一個物體的重力？出一個物體的重力？知：取方向向上為正方向 加速度 a=0 F合=FNma =0 FN=G 又 FN與FN是一對作用力與反作用力 FN= FN FN =G NV*假設(shè)電梯以速度V向上做勻速直線運動，那么重物對臺

2、秤的壓力FN為多少？我們不可以直接測出重物的重力，我們不可以直接測出重物的重力，而是測出重物對臺秤的壓力，間接地而是測出重物對臺秤的壓力，間接地確定了重物的重力：確定了重物的重力：G = FN 知：取方向向上為正方向 F合=FNma FN=G+ma 又 FN與FN是一對作用力與反作用力 FN= FN FN =G +maNa*假設(shè)電梯以加速度a向上做勻加速直線運動，那么重物對臺秤的壓力FN為多少？從上面結(jié)論可知：從上面結(jié)論可知：FNG我們覺察由臺秤所測的值大于重物我們覺察由臺秤所測的值大于重物的實踐質(zhì)量；這種景象稱為超重的實踐質(zhì)量；這種景象稱為超重知：取方向向上為正方向 F合=FNma FN=G

3、ma 又 FN與FN是一對作用力與反作用力 FN= FN FN =G maNa*假設(shè)電梯以加速度a向下做勻加速直線運動，那么重物對臺秤的壓力FN為多少？從上面結(jié)論可知：從上面結(jié)論可知：FNG我們覺察由臺秤所測的值大于重物我們覺察由臺秤所測的值大于重物的實踐質(zhì)量；這種景象稱為失重的實踐質(zhì)量；這種景象稱為失重所以，由上述可知：所以，由上述可知：當(dāng)加速度當(dāng)加速度a豎直向上時，為超重形狀；豎直向上時，為超重形狀；當(dāng)加速度當(dāng)加速度a豎直向下時，為失重形豎直向下時，為失重形狀狀知：取方向向上為正方向 F合=FNma FN=Gma =mgma=0 又 FN與FN是一對作用力與反作用力 FN= FN FN =

4、0Na*假設(shè)電梯以加速度a(a=g)向下做勻加速直線運動，那么重物對臺秤的壓力FN為多少？* 我們可知：當(dāng)加速度a=g時，重物對臺秤的壓力為，那么由臺秤所測重物的質(zhì)量為，這種景象稱為完全失重 穩(wěn)定練習(xí)：穩(wěn)定練習(xí)：彈簧秤下掛著一個彈簧秤下掛著一個kg的重物，在以下情況的重物，在以下情況下，彈簧秤的讀數(shù)下，彈簧秤的讀數(shù)F為多少？為多少？(g=9.8m/s2)：以的加速度0.2m/s豎直加速上升； F=10NB：以的加速度0.2m/s豎直減速上升；C：以的加速度0.2m/s豎直加速下降；D：以的加速度0.2m/s豎直減速下降F=9.6NF=9.6NF=10N*某鋼繩所能接受的最大拉力是4104N，假

5、設(shè)用這條鋼繩使3.2t 的貨物勻加速上升，那么物體在10s內(nèi)發(fā)生的速度改動不能超越m/sg=10m/s2) V V0+at=2.5m 10s=25m/s25GF解：3.2 t =3.2 103kg，= 3.2104N貨物所遭到的合外力F合FG，又F合=ma，a F合ma (4104N 3.2 104N)3.2 103kg a 2.5m/s2aGFNFNxy* *如下圖的安裝以加速度如下圖的安裝以加速度2m/s22m/s2豎豎直上升時，質(zhì)量為直上升時，質(zhì)量為10kg10kg的小球?qū)Φ男∏驅(qū)ωQ直板的壓力豎直板的壓力FNFN是多少？是多少？解：對小球進展受力分析，如圖示：37o FN= FNsin37o(1