敦誼小學(xué)四年級語文預(yù)學(xué)案-2雅魯藏布大峽谷_第1頁
敦誼小學(xué)四年級語文預(yù)學(xué)案-2雅魯藏布大峽谷_第2頁
敦誼小學(xué)四年級語文預(yù)學(xué)案-2雅魯藏布大峽谷_第3頁
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1、敦誼小學(xué)四年級語文預(yù)學(xué)案（學(xué)生用）學(xué)習(xí)內(nèi)容2雅魯藏布大峽谷（一）學(xué)科語文授課老師班級學(xué)生姓名學(xué)習(xí)時間我們該學(xué)會什么1認(rèn)識本課生字。正確、 流利 、有感情地朗讀課文。2 體會課文描寫的壯麗景觀，用自己的話介紹課文內(nèi)容。3在閱讀中感受大自然的神奇，產(chǎn)生對大自然的思想感情。學(xué)習(xí)過程一、 我會自學(xué)1課前，我收集了一些關(guān)于雅魯藏布大峽谷的資料，我能用簡潔的語言說一說。2解題意：說一說：1我會認(rèn)：穆 瑪 涓 滔 脈 卉 罕2世界屋脊是指_ ，它有兩個世界之最分別是：_ 、 _ 二 集體討論 匯報。1我能用自己的好辦法理解這些詞語。 花卉 山脈 罕見 珠穆朗瑪 滔滔不絕 2我能把課文讀正確，讀流利。3讀一讀

2、，想一想：課文的作者是誰？課文有幾個自然段？課文運用什么樣的寫作順序？課文主要寫什么？讀完課文后，你有什么體會？4 讀一讀描寫雅魯藏布大峽谷美的句子。三 我的疑惑。四 我會做。1讀拼音，寫詞語。Qí te chu lòu bì l hu jun shn mai( ) ( ) ( ) ( ) ( )Huhuì jun jun xì liú to to bù júe( ) ( ) ( )2 形近字組詞。脈 （ ） 卉（ ） 罕 （ ） 泳 （ ） 奔（ ） 牽 （ ） 3我會填。奇特 奇怪 這（ ）的景象真讓人驚訝啊。小貓真（ ），整天睡大覺。五 我的收獲。3大峽谷的水，從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆。1這段話主要描寫了大峽谷的 和 。2看到這樣的水，作者的感受是： 。領(lǐng)略到大峽谷的山，作者的感受

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