(人教版部編版)小學(xué)語文三年級上冊期末測試三

1、小學(xué)語文三年級上冊1 / 4 期末測試一、用“”畫出加點字的正確讀音。（ 4分）假日（ jiji ）盡管（ j n jn）搖晃（hu ng hu ng ）挨打（ i i）人參（c n sh n）處理（ chch ）宿舍（sh sh ）子彈（t n d n）二、讀拼音，寫詞語。 （5 分）三、辨字組詞。 （8 分）跤（）側(cè)（）涂（）像（）膠（）測（）途（）豫（）材（）饒（）優(yōu)（）浸（）財（）燒（）憂（）侵（）四、連一連，讀一讀。 （5 分）抽出生命高聳的藥材獻出節(jié)目壯觀的香味表演課文蒼翠的山崖戰(zhàn)勝嫩芽名貴的山林背誦困難誘人的景象五、給句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）（ 3 分）深：深度；深奧

2、；從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對）；深刻；感情深厚；顏色濃；距離開始的時間久。1. 這本書內(nèi)容很深，初學(xué)者不容易讀懂。（）2. 夜深了，老師還在工作。（）3. 他們的感情很深。（）4. 他對這件事印象很深。（）5. 這件衣服是深紅色的。（）6. 河水有三尺深。（）小學(xué)語文三年級上冊2 / 4 六、用指定的音節(jié)“j ng”寫出正確的字并填到括號里。（6 分）1. 在電視里看到了駐守邊（）的戰(zhàn)士的生活，我的心情很不平（） ，我要向他們致（） 。2. 順著那條鄉(xiāng)村?。ǎ?，我步行到了學(xué)校。今天輪到我們組掃除，我把教室后面的（）子擦得非常干（） 。七、選詞填空。 （4 分）五顏六色五光十色1

3、. 草地上開了許多（）的小花，還有蜜蜂、蝴蝶在飛舞。2. 西沙群島一帶海水（） ，瑰麗無比。不是而是不是 .就是既又即使 .也3. 這個星期六我不出去玩了，（）我不想去， （）媽媽不讓我去。4. 秋天（）是一個豐收的季節(jié)， （）是一個涼爽的季節(jié)。八、按要求寫句子。 （7 分）1. 潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（這句話把東風(fēng)當(dāng)作人寫，請你寫一個類似的句子）_ 2. 黃黃的葉子像一把小扇子。這句話把 _比作 _。請你寫一個這樣的句子。_ 3. 給句子加上合適的標(biāo)點符號。老師問李華干什么呢4. 請在原句上修改病句。（ 1）我肯定那件事估計是他做的。（ 2）小強穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。5.

4、沙灘上有貝殼。 （擴句，至少擴兩處）_ 九、填空。（10 分）1. 描寫秋季景色的詩句：_，_。2. 我能寫出描寫秋天景色的四字詞語：_ 。 （至少寫三個）3. 它把 _給了楓樹， _像一枚枚郵票，飄飄哇，郵來了_。_是給田野的，看，田野像_。4. 蘇軾的“ _，_”這兩句詩向我們描繪了西湖晴天和雨天的湖光山色。5. 當(dāng)微風(fēng)拂過，那_，好像呢喃細語，讓人感受到_；當(dāng) _，整座森林都激動起來，合奏出 _，那聲音充滿力量，令人感受到_。小學(xué)語文三年級上冊3 / 4 6. _，一兒登甕，足跌_。眾皆棄去，光_擊甕破之， _，_。十、把下列句子排成一段通順的話，標(biāo)出序號。（5 分）（）姐姐從屋里飛快地

5、跑出來，蹲下身子，仔細地看那剛出土的新苗。（）這天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花發(fā)芽了。（）它們顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風(fēng)把它們催出來的。（）我高興地喊： “組姐，快來看，花芽出士了?！保ǎ┙憬阍谠鹤永锓N下了喇叭花籽，我隔一天澆一次水。十一、閱讀加油站。 （13 分）（一）魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1. 這段話是圍繞哪句話來寫的？用“_”畫出來。（ 1分）2.

6、 加點詞語中，“_”表現(xiàn)了魚的數(shù)量多， “_”表現(xiàn)了魚的種類多。 （2 分）3. 選文描寫了魚的哪些形態(tài)？用“”畫出來。你還知道魚的哪些形態(tài)？寫一寫。（3 分）有的 _；有的 _4. “西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”這句話運用了_的修辭手法。對這句話理解正確的一項是（） 。 （2 分）a. 西沙群島的海里水和魚各占一半b. 西沙群島的海里的魚非常多，但水和魚不一定各占一半（二）魚醫(yī)生魚也會得病。它們之間打架，也會受傷。但魚類也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的部分，能吃掉魚身上的小蟲子和其他小東西，使病魚恢復(fù)健康。它的這個本領(lǐng)是本能，它治病時

7、吃掉的東西就是它最好的飯菜了。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關(guān)系就非常好。魚醫(yī)生對工作負責(zé)，治病速度也很快。一個魚醫(yī)生六小時內(nèi)能醫(yī)治三百多條病魚。病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上，老老實實地接受魚醫(yī)生的診治。那些看嗓子的魚，就張大嘴，讓小魚醫(yī)生進進出出，給它治病。有一種“厄爾卜里尼魚”，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有的病魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚類中也有裝好人的壞蛋。1. 被稱作海洋里的魚醫(yī)生的是_ 。 （1 分）小學(xué)語文三年級上冊4 / 4 2. 魚醫(yī)生是怎樣看病的？（2 分）_ _ 3. 在 魚 類 中 裝 好 人 的 壞 蛋 是 _ ， 它 長 得 和 魚 醫(yī) 生 幾 乎 一 樣 ， 當(dāng) 有 的 病 魚 不 防 備 它 時 ，_。 （2 分）十二、習(xí)