工作計(jì)劃永清鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。工作計(jì)劃永清鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃篇一：永清鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃 永清鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，誠(chéng)信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)主題：讓經(jīng)典燭照少年 三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)誦中華

2、經(jīng)典，做有德之人 四、活動(dòng)要求 1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。 2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。 3、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果 五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排 1、活動(dòng)開(kāi)始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話(huà)好的學(xué)生做帶讀的小老師。 2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典

3、，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。 3、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背?等形式開(kāi)展活動(dòng)。 4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。 5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。 活動(dòng)內(nèi)容安排： 總之，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德觀，我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。篇二：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃 梅洲中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，誠(chéng)信品質(zhì)等，讓

4、大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)要求 1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。 2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。 3、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果 五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排 1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，

5、展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。2、每周利用5小時(shí)，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背?等形式開(kāi)展活動(dòng)。 3、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。篇三：鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃 唐興小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。 二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo) 1、總體目標(biāo) 通過(guò)學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。 2、 具體目標(biāo) （1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。 （2）幫助小

6、學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書(shū)達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。 （3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。 三、誦讀內(nèi)容 主要誦讀內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文論語(yǔ)、孟子等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)文。 四、方法 （1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。 （2）“小朋友，跟我念”誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵(lì)全班齊讀；分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀?，想方法多聽(tīng)多讀。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。 五、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施 1、此活動(dòng)由經(jīng)

7、典誦讀輔導(dǎo)教師實(shí)施。 2、每周的活動(dòng)要有一定的教育的內(nèi)容，同時(shí)播放國(guó)學(xué)經(jīng)典的cd朗讀碟或者是國(guó)學(xué)經(jīng)典音樂(lè). 3、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)、品德、社會(huì)課，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。 4、創(chuàng)新誦讀形式，不斷開(kāi)展誦讀比賽，“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動(dòng)科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書(shū)法、繪畫(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。 六、時(shí)間安排 1、每周四兩節(jié)課后進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè)讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持每周吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定