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文檔簡介

1、藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)范文 幾天的考察時光一晃而過,美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個對婺源一無所知的“外行”變成了一個熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。下面由來給大家分享藝術(shù)專業(yè)心得,歡送大家參閱。 這個學(xué)期我們終于有時機(jī)外出藝術(shù)考察了,我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村-江西婺源??斓侥康牡貢r,我就被那山里的風(fēng)景給迷住了,茂盛的樹木,婉轉(zhuǎn)的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。 這一次藝術(shù)考察收獲豐富,一方面加深了對古建筑的感性認(rèn)識,積累了傳統(tǒng)的建筑知識,知識、學(xué)知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識及各種其它人文知識,了解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也

2、積累了許多資料和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè),對那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或景觀作一些描述。 婺源是江西東北部一個悠久的古縣,被書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風(fēng)光更是如詩如畫:田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風(fēng)格表達(dá)在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦

3、,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍(lán)天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,構(gòu)成了一副最美,最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,仿佛就是在中走。 贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格,都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走,感覺最突出的一點(diǎn),就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,穿過小橋和村中心后流向村外,一道道

4、翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的院校師生,他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合:穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致,簡直就是一個大型生態(tài)園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個角度都能入畫。 在學(xué)校,我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生,增長了我們的見識,讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中,我們更深切地體味到:美無處不在,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,在考察中同

5、學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,老師在我們和生活上的幫助,這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。 學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的時機(jī),讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生,了我們的視野,深化了我們對藝術(shù)深層次的了解,讓我們真切的體會到了自然與人文之美,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合,感慨藝術(shù)的殿堂原來如此美妙! 然而,看著眼前婺源的湖光秀色,真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中!所謂“前人栽樹,后人乘涼”,感謝婺源的先輩們,建造出了這么神奇的一處“牛形村落”,驚艷之余,也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶,深思人類智慧的無限寬廣和深邃! 幾天的考察時光一晃而過,美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過

6、考察使我們由一個對婺源一無所知的“外行”變成了一個熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中,我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻上下錯落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,就是俗稱“五岳朝天”了,總而言之,江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了,我們也酷愛這塊土地。 通過這次實(shí)習(xí),我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高,同時也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。 轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發(fā),勃勃生機(jī)的季節(jié),我再接再厲,為自己的實(shí)習(xí)生

7、活再創(chuàng)佳績,為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色彩! 一開始剛到縣一中時的羞澀,緊張,惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個多月了;實(shí)踐檢驗(yàn)真 知!經(jīng)過這一段時間的歷練,不管是在工作學(xué)習(xí)生活社交都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實(shí)習(xí)生的友誼變得更加深厚! 美術(shù)組一共有七位老師,我的到來使美術(shù)組變成了八人組合,剛來到美術(shù)組時就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席,這樣一個職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長期接觸 后感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我?guī)蓚€年級高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得

8、我的第一節(jié)課,第一次正式的登上講臺,很清楚的記得是高一5班的美術(shù)課,從學(xué)生突然就變成了老師;雖然課前做了大量的 準(zhǔn)備,但還是有點(diǎn)緊張,課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定,然后提出缺乏。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學(xué)習(xí),是自己的教學(xué)能力不斷的提高,增強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng) 過努力,學(xué)生們已經(jīng)非常認(rèn)同喜歡我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰,終于體會到了作為老師的一份榮耀! 學(xué)校為我們提供了較好的食宿,這是比擬幸運(yùn)的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食 堂就餐,節(jié)約了我們不必要浪費(fèi)的時間;在前一段的生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,

9、對自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表 上的不重視。使得我們在生活中犯了點(diǎn)錯誤!經(jīng)過帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師的批評和指導(dǎo)后 我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師!我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生,經(jīng)過時間的推移,變得更加團(tuán)結(jié),更加親密! 由于缺少社會常識和社交的標(biāo)準(zhǔn),在與學(xué)校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強(qiáng)對自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改良中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評! 知識改變命運(yùn),實(shí)踐檢驗(yàn)真知!在這一個月的實(shí)習(xí)工作中使我看到了自身的諸多缺乏,老師和朋友的已成為我終身受益的銘言,當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己

10、增強(qiáng)了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什么事情都可以順利完成! 一、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 浙江西塘 二、實(shí)習(xí)日期 某年某月某號到某年某月某號 三、實(shí)習(xí)目的 1.提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力. 2.深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識,鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力. 3.培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力,提高選材取景構(gòu)圖和深入加工能力. 四、實(shí)習(xí)正文 20年6月16日,我們開始了一直期待的水彩實(shí)習(xí)。當(dāng)然我們之所以這么興奮,是因?yàn)槲覀儊淼搅苏憬魈凉沛?zhèn)。我們幾乎都被這美麗質(zhì)樸的山村老舍所吸引,作畫的同時也觀摩了這里的建筑和名勝風(fēng)景,在水彩作畫水平得到有效提高的同時也增

11、長了許多見識,給自己留下了較為深刻而美好的印象。當(dāng)然,僅僅幾天的美術(shù)訓(xùn)練盡管有限,但這給予自己的專業(yè)能力的方面不少積極向上的影響,并且使我們對山水風(fēng)景有了一個較為直觀、具體的認(rèn)識,對祖國的大好河山有了更加深刻的體驗(yàn)??偟膩碚f,這次水彩實(shí)習(xí),我們受益匪淺。 都說上有天堂,下有蘇杭,我想說: 西塘還真是很美的,她有她獨(dú)特的美。西塘生活著的千年古鎮(zhèn),世界歷史文化遺產(chǎn)預(yù)備,中國首批歷史文化名鎮(zhèn),國家aaaa級旅游風(fēng)景區(qū),最具水鄉(xiāng)魅力影視基地。西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)光優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。 西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)景優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。早在春秋戰(zhàn)國就是吳越

12、兩國的相交之地,故有“吳根越角”和“越角人家”之稱。能來到這里實(shí)習(xí),我們心中許多說不出的沖動。6月17日當(dāng)?shù)郊紊瓶h境內(nèi),那一座座古老的建筑,那濃厚的歷史氣息深深的吸引了我們。當(dāng)午,我們開始游逛美麗的西塘古鎮(zhèn),參觀、欣賞它的獨(dú)特的建筑和迷人的風(fēng)景。我們來到這里,目的是學(xué)習(xí),是作畫,所以第二天我們就去寫生了,這里水與古建筑的結(jié)合,人們住的房子由灰墻土瓦建成,這樣的房子小而別致,帶有豐厚的歷史氣息。古鎮(zhèn)里小橋流水,風(fēng)景優(yōu)美,這江南水鄉(xiāng)的美麗是誰也抗拒不了的,任誰見了都會不由得拿起手中的畫筆記錄這一幕幕的精彩。這里的建筑大都依水而建,這是水所出來的人間仙境。 學(xué)習(xí)真的需要勞逸結(jié)合,這樣才能事半功倍!實(shí)

13、習(xí)期間,我們不但收獲了玩的快樂,重要的是還學(xué)到不少的知識。在這里的游園景區(qū)內(nèi),我們看到了很多名家作品,知道非常嚴(yán)謹(jǐn),顏色的搭配、運(yùn)筆的講究等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識,而且陶冶了情操。那種深處古老文明環(huán)境中的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學(xué)會了如何思考存在而不被我們認(rèn)知的東西。另外,在這里我們還感受到了水鄉(xiāng)人民的熱情、真誠好客。 通過實(shí)習(xí),我們對色彩這門根底課有了進(jìn)一步的了解,不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認(rèn)識不再停留在色相方面,對色彩的明度、純度也有了一定程度的了解。并且,還提高了我們

14、的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,即使一天不畫一幅畫,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去作畫,因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張應(yīng)付老師的作業(yè),而不能說是一副作品。那它就無疑要被專業(yè)人士稱作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明,但要想自己的東西不被輕視,首先自己是要用心去作的,自己不要看輕自己,不要看輕自己作出來的東西。每天我們選擇不同的時間進(jìn)行作畫,這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識,鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的

15、掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和,體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會人生的哲學(xué)。 學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),還是很有必要的。畢竟,我們學(xué)到了很多知識。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù),我們通過這次實(shí)習(xí)明確了自己的目標(biāo),明白了如何開掘自己的潛力,讓藝術(shù)的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術(shù)的氣息,也許事實(shí)告訴我們,我們的努力還不夠,每個人的路還有走的很長,但是路再長,我們也要活出自己,走的踏實(shí),這樣我們才能讓自己的人生境界實(shí)現(xiàn)質(zhì)的升華。 實(shí)習(xí),我們收獲了一些書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,收

16、獲了一些老師永遠(yuǎn)也教不到的知識,總之,這次水彩實(shí)習(xí)以圓滿結(jié)束!期待下一次的實(shí)習(xí),希望我們可以學(xué)到更多! 帶者希望和夢想也帶者迷茫和彷徨來到九江學(xué)院。九江的冬景也格外美麗。走出校園才更明顯地感覺到生命的演變歲月的更替。天氣雖冷可是卻無法阻止我們的畫筆在紙上滿舞的激-情。誰說冬天的樹沒有綠葉,誰說冬日里的花只有雪花?九江的12月沒有白雪的點(diǎn)綴依然光榮動人。校外的灌木在白霜的渲染下顯得格外迷人,滲透著一種堅(jiān)韌和頑強(qiáng)以及積極向上不怕嚴(yán)寒的精神??凑吖珗@的美景你就有一種想畫的沖動。雖然我們沒有藝術(shù)生高超的技藝可是同學(xué)們還是畫得非常認(rèn)真只是為了心中對夢想的那一份執(zhí)著和喜愛。 人生苦短,一輩子春夏秋冬就那么

17、數(shù)得清的幾十個輪回,人生漫長,有無數(shù)個5天。時間過得真快,好象本中有千千萬句同樣的話語,可今天還是忍不住這樣感慨。什么都會來臨不管人們是否有所期待,什么都會結(jié)束不管人們是否留戀。生活就是這樣子,有昨天今天和明天,每一個今天都會變成昨天,每一個明天都會變成今天??扇藗兛偸窃谄诖裁刺颖苁裁?。5天的實(shí)習(xí)終究還是成為了昨天。生命其實(shí)是一個過程。時間最不偏心給每個人都是24小時,時間最偏心給每個人都不是24小時,關(guān)鍵看我們怎么度過。我想這特殊的5天對這里的每一位認(rèn)真度過的同學(xué)來說受益匪淺,意義非凡。第 一天去了校外農(nóng)村讓我們初步體會到了九江農(nóng)民充實(shí)而又富裕的生活。第2.3天去了公園。我們看到了九江市民

18、豐富的業(yè)余生活。在湖邊閑庭信步的戀人,在亭中高歌數(shù)曲的老人,在林中莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念塔,這些都讓人羨慕或是敬重。是啊中國富起來了,和平年代人們可以在公園陶冶情操,可是這樣幸福的生活從和而來?是革命烈士用鮮血換來的,他們的恩情怎能忘懷?第4天去了長江邊上,體會到了長江的雄渾浩渺,天水一線.煙雨蒙蒙。說到這里又想起了晚年的時候橫游長江寫下了有名的詩篇,才飲長江水,又食武昌魚一橋飛架南北,天塹變通途.如今武漢早已建起了長江大橋,九江也建起了長江大橋。大橋車跑.跑,為南北的交通帶來了極大的方便,促進(jìn)了中國交通事業(yè)的開展。曾經(jīng)的九江渺小, 如今的九江人民生活殷實(shí)富足。好山好水好風(fēng)景,自然和經(jīng)濟(jì)的和-諧統(tǒng)

19、一全面開展在九江得到了很多表達(dá),廬山風(fēng)景聞名世界。雖然這一次沒能領(lǐng)略到飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的瀑布美景,但是感受到了中國名侍東林侍的寧靜之美。走進(jìn)東林侍給人一種人在林中走畫中游的意境。佛教是中國幾千年流傳下來的宗教文化。同樣地,東林侍也有悠久的歷史傳承。所謂非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),寧靜的自然環(huán)境可以讓人學(xué)會理智地思考問題。這個遠(yuǎn)離市井繁華的佛門圣地以及與世無爭的清閑之地,帶給我們的是一種美的享受,是一種心靈被洗滌過的高潔之美。并不是每個人都能領(lǐng)略到佛教文化的高深,也并不是每個人都能熟念佛經(jīng),畢竟宗教是一種對現(xiàn)實(shí)虛幻的反映,國家不提倡信教, 可我們每個人都能享受佛侍的那一種寧靜。

20、喜歡全班同學(xué)坐在公交車上共同欣賞沿途風(fēng)景的感覺,喜歡和同學(xué)在大自然留下唯美瞬間的歡愉,喜歡回學(xué)校之前大家集合在一起和老師說笑取樂的溫馨,喜歡帶者自己不怎么優(yōu)秀但十分沉甸的作品踏上回家末班車的興奮,喜歡和同學(xué)互相交流5天寫生生活的成就感,喜歡.20年已經(jīng)到來,春天的腳步近了,新年的鐘聲會很快敲響。和同學(xué)們這次特殊的作為20年最后的記憶藏在日記本中,也將留在我的心靈深處永不腿色。無論那5天多么美好都已成為過去,可是實(shí)習(xí)帶給我的珍貴財富會影響我而后的生命。我會自信地走向充滿希望和夢想的每一個明天,我相信半上的每一位同學(xué)也會如此。 有時候,時機(jī)總會在你沒有準(zhǔn)備的時候悄悄來到你身邊,即便你沒有任何準(zhǔn)備,

21、此時的你只需要抓好時機(jī),盡全力迎接它。只要努力就行,只要相信自己一定能行。 當(dāng)我第一次踏進(jìn)電視臺時,根本沒想到在接下來的三十天里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的時機(jī),我的一個學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去電視臺做實(shí)習(xí)。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊,我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干,沒什么大不了的。熟話說,初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子”。? 第一天去電視臺實(shí)習(xí),我懷著既沖動有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞,說他們在單位實(shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)憂我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么,我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學(xué)習(xí)的,而不是來這里玩的。踏進(jìn)辦公室,我熱情的和每個人打招呼。接著我被安排到“魅力”欄目組做與播音工

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