2019-2020學年人教部編版五年級語文上冊第一單元復習資料

1、第一單元考點梳理一、易讀錯的字盛開（sh ng）籮筐（lu ku ng）新鮮（xi n）纏著（ ch n）浸水（j n）榨油（zh）便宜（pi n）嫩綠（n n l ）愛慕（m ） 石榴（li ）蓑毛（su）嫌棄（xi n）鏡匣（xi ） 嗜好（sh）玻璃框（ku ng）白鷺（l ）鏗鏘(k ng qi ng) 清澄(ch ng) 音韻（y n）散文（s n）垂蔓（m n） 雛兒（ch）瞅瞅（ch u ch u）蓬松（p ng）畫框（ku ng）挨近（ i ）嚓嚓（c c ）細膩（n）眼瞼（ji n）眸子（m u）二、易寫錯的字籮筐糕餅浸在纏身猶如播種澆水榨油吩咐愛慕嫌棄蓑毛嵌上鏡匣嗜好恩惠清

2、澄鏗鏘音韻白鷺三、形近字籮蘿餅拼浸侵播蕃澆繞吩份咐附亭高慕幕矮挨配酒嫌謙增贈哨稍四、近義詞欣賞鑒賞姿態(tài)姿勢尋找搜尋完整完好可惜惋惜開辟開發(fā)吩咐叮囑喜歡喜愛便宜廉價愛慕仰慕分辨辨別適宜合適尋常平常好像似乎嗜好愛好舒適舒服溫暖暖和隱約模糊茂盛繁茂忽然突然挨近靠近立即馬上信賴信任五、反義詞完整破損喜歡討厭便宜昂貴尋常特別溫暖寒冷隱約清晰茂盛稀疏信賴懷疑美中不足十全十美六、重點詞語香飄十里指指點點美中不足神氣十足蹦來蹦去不動聲色七、詞語搭配【形容詞】（鮮紅嫩綠的）果實（精巧的）詩（灰色的）蒼鷺（雪白的）蓑毛（鐵色的）長喙（青色的）腳（優(yōu)美的）歌（茂盛的）吊蘭（簡易的）竹條（繁茂的）綠蔓（嬌嫩的）鳴叫（

3、可愛的）小嘴（親近的）情誼（顫動的）筆尖（細膩的）絨毛（銀灰色的）眼瞼（長長的）絨毛（美好的）境界【動詞】（仔細地）尋找（高高地）掛（不動聲色地）寫【量詞】一（處）小山一（首）詩一（種）嗜好一（只）白鷺一（幅）畫一（種）恩惠一（卷）干草一（盆）吊蘭一（個）腦袋八、?？季湫汀究鋸埦洹咳?，整個村子都浸在桂花的香氣里?！颈扔骶洹堪樖且皇拙傻脑??！颈扔骶洹刻锏拇笮『孟袷怯行娜藶榘樤O計的鏡匣。【反問句】但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？【擬人句】人們說它是在望哨，可他真是在望哨嗎？【比喻句】它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。【排比句】這小家伙一會兒落在柜頂上， 一會兒神氣十足地站在書架上，一會

4、兒把燈繩撞得來回搖動. 九、關聯(lián)詞1. 小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。2. 只要不來臺風，我就可以收幾大籮。3. 它雖然不好看，可是很有用。4. 白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。十、課文重點梳理 1.桂花雨作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的回憶。2. 落花生這篇文章講了作者許地山一家人過花生收獲節(jié)時談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。 3.白鷺是郭沫若寫的， 這篇文質兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛之情。 4.珍珠鳥的作者是馮驥才，本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了珍珠鳥在作者的精心照料、細心呵護下由“怕”人到“信賴”人的變化過程，讓我們深深感受到了作者對雛鳥的喜愛之情。還告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境