海宜小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動簡訊_圖文

1、海宜小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動簡訊2016年11月8 口，長湖鎮(zhèn)中心學(xué)校一、二年級數(shù)學(xué)教研活動在海宜小學(xué)舉行，全鎮(zhèn)一、二年級數(shù)學(xué)教師參加了這次活動，中心學(xué)校 畢副校長和教導(dǎo)主任到現(xiàn)場指導(dǎo)并作專業(yè)引領(lǐng)。本次教研活動呈現(xiàn)了兩堂展示課，由海宜小學(xué)的畢應(yīng)宗執(zhí)教的乘加 乘減和維則小學(xué)的姜紅梅執(zhí)教的連加 連減。兩位授課 教師精神飽滿，樸實認真，他們都充分運用新課程理念，從不同的角 度展示了他們的教學(xué)藝術(shù)和個性風(fēng)采，在教學(xué)活動中都能緊緊圍繞課 程主題利重、難點。教學(xué)設(shè)計風(fēng)格各具特色，課件制作精巧美觀、實 用有效；教學(xué)思路清晰，轉(zhuǎn)換自然；課堂教學(xué)基本功扎實精湛，突出了重視雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)

2、學(xué)生積 極思考、自主探索；充分體現(xiàn)了促進學(xué)生全體、全而發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神與實踐能力的教學(xué)新理念。緊接著由教學(xué)經(jīng)驗豐富的李全才圍繞怎樣使課堂有效和作業(yè)批 改的幾點建議做了精彩講座。有效即有效益、效率高、效果好。學(xué)生 既能學(xué)到并掌握數(shù)學(xué)知識，教師又能達到教學(xué)目的，這才是我們追求 的課堂。他從四個方而探討有效：1、創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣。2、從學(xué) 生的學(xué)習(xí)方式談有效。3、有效課堂的實現(xiàn)還應(yīng)關(guān)注教師與學(xué)生的關(guān) 系、教師與教材的關(guān)系、學(xué)生和教材的關(guān)系。4、從練習(xí)談有效。他還針對小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式提出的幾點床戲建議：1、隨意抽改；2、 學(xué)生自己獨立批改；3、學(xué)生之間相互批改；4、典型錯誤共同評講；5、及時發(fā)現(xiàn)問題的作業(yè)的批改；第三階段由每個校點一個教師代表結(jié)合實際課例，對教學(xué)中的實 際問題進行了分析、反思和交流，大家展開了討論，暢所欲言，有的 真誠表揚，有的善意提點，兩位執(zhí)教老師也頻頻點頭，表明本次公開 課讓她收獲很多。中心學(xué)校教導(dǎo)主任高俊偉對有效課堂、作業(yè)設(shè)計及 期末考試等做了專業(yè)引領(lǐng)，使到會教師深受啟發(fā)，獲益匪淺。最后，長湖鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長畢洪祥對本次活動給予了高度評 價，并祝賀活動圓滿成功。通過公開課教研活動，引導(dǎo)和促使教師利用教育理論和實踐經(jīng)驗 來探討和推廣優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法，同時也客觀地進行反思， 找出不足之處，并提岀努力的方向和改進意見，促進了教師的專業(yè)素 質(zhì)和教學(xué)能