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文檔簡介
1、電子琴興趣小組活動方案智源小學(xué)邢紅一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的審美能力,配合學(xué)校搞好 素質(zhì)教育和第二課堂建設(shè),進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn), 豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音 樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了 電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。二、學(xué)生情況分析本學(xué)期電子琴興趣小組的成員由一年級同學(xué)組成,所有的同學(xué)都 是初次接觸電子琴,基本沒有音樂基礎(chǔ)知識。但他們都是對音樂很 感興趣的學(xué)生,有一定的自覺性和表現(xiàn)力,興趣是最好的老師,相 信她們的電子琴演奏水平會在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。三、活動目標(biāo)豐富學(xué)
2、生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使 學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提 高。1、認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能根 據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找岀1-7的位置。2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。3、認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。5、初步接觸五線譜,認(rèn)識音符、強(qiáng)弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的 素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。四、活動措施1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次分組訓(xùn)練
3、的時間。2、為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、 示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個 別指導(dǎo)與之配合。3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育, 使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚 的情操,豐富的情感,使英身心都得到健康的發(fā)展。五、活動時間安排每周周五課外活動。六、活動地點(diǎn)電子琴教室七、教學(xué)內(nèi)容1. 瑪麗的小羊羔2. 四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)3. 小雪花4. 洋娃娃和小熊跳舞5. 雪絨花2018年9月10日瑪麗的小羊羔(兩課時)1=c 4/43 2 123 3 3 2 2 2 3 3 33 2 123 3 3 122
4、 3 21活動目標(biāo):熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏活動準(zhǔn)備:鍵盤表一張活動過程:1. 熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。2. 熟悉歌曲瑪麗的小羊羔,以唱為主。3. 根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏岀來,教師個別指導(dǎo)。4. 根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。5. 個別彈奏。提示:本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正 幼兒彈彈奏時的不良姿勢。四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時)1=c 4/4.四指:12 3| 4444|432 15432| 1. 擴(kuò)指:15 65 65 65112 32 32 32: | |1活動目標(biāo):1. 鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2. 提醒學(xué)生手行要
5、圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。 活動過程:1, 教師示范彈法,邊彈邊唱,同吋幫助打節(jié)奏。同吋,提出彈奏要 求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。2. 集體練習(xí),教師打節(jié)奏,幼兒一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。3. 學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4. 教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5. 學(xué)生練習(xí)。好娃娃(三課時)簡譜(略)注意點(diǎn):1. 注意手指力度耍均勻,手耍圓。2. 彈琴姿勢的保持。3. 節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。活動目標(biāo):1. 能夠邊彈邊唱。2. 激發(fā)學(xué)生的成就感?;顒舆^程:1. 導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜,跟在后面一起唱譜。2. 彈奏老師示范彈奏學(xué)生彈奏,教師個別指導(dǎo)。3. 個別彈奏。洋娃娃和
6、小熊跳舞(六課時)簡譜(略)注意點(diǎn):1. 注意八分音符的彈奏,短而快,同時節(jié)奏穩(wěn)。2注意指法?;顒幽繕?biāo):1. 熟悉彈奏曲目,并能準(zhǔn)確彈奏。2. 讓學(xué)生感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法?;顒舆^程:1導(dǎo)入,激發(fā)興趣。2. 學(xué)半學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。3. 教師示范彈奏,重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的 彈法。4. 學(xué)生練習(xí),教師個別指導(dǎo)。5. 每兩個學(xué)生一組,一起彈奏歌曲。小花鴨(三課時)注意點(diǎn):1. 本首曲目中含有附點(diǎn),重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。2音域跨度大,注意手形。活動目標(biāo):1認(rèn)識附點(diǎn),并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。2 .熟練彈奏,能邊彈邊唱?;顒舆^程:1老師唱,請小朋友打節(jié)奏。集體與
7、個別相結(jié)合2 .看簡譜,認(rèn)識附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈,反復(fù),同時打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便 學(xué)生掌握。3認(rèn)簡譜,自己學(xué)著唱一唱。4. 學(xué)生學(xué)唱樂曲3 4遍,同時教師在鍵盤上示范指法。5學(xué)生練習(xí),教師個別指導(dǎo)。6. 兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏,耍求一致。聽(兩課時)簡譜(略)注意點(diǎn):1注意連奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時手腕輕輕抬起并放 松。2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3 / 4拍?;顒幽繕?biāo):1學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3 / 4拍,并正確打出節(jié)奏。2能邊彈邊唱,富有感情。活動過程:1示范樂曲,學(xué)半看譜試著唱一唱。2介紹并感受3 / 4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時能突出強(qiáng)音。3 .邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。4請唱得對的小朋友示范唱,大家一起練習(xí)5 6遍。5. 學(xué)生練習(xí)彈奏,指法個別糾正。小烏鴉愛媽媽(三課時)注意點(diǎn):1連音不斷開。2. 手要圓,手指不要掛在琴下面?;顒幽繕?biāo):1. 讓學(xué)生感受優(yōu)美抒情的旋律。2.
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