小學(xué)教師暑假培訓(xùn)方案

1、小學(xué)教師暑假培訓(xùn)方案小學(xué)教師暑假培訓(xùn)方案為提高我校教師整體素質(zhì)，使之適應(yīng)新形勢的發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校決定利用暑假時間對全體教師進行全員自培和校本培訓(xùn)，特制定實施方案如下：一、培訓(xùn)對象：京口實小全體在職教師。二、指導(dǎo)思想教師暑期校本培訓(xùn)要及“三大活動”相結(jié)合，抓住三個重點：教育思想、專業(yè)知識、教學(xué)技能。落實四個做法：一本好書、一次討論、一個故事、一張試卷。堅持三項原則：堅持培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合的原則；堅持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則；堅持理論學(xué)習(xí)和我校教學(xué)實踐相結(jié)合的原則。三、培訓(xùn)目標(biāo)1、加強師品師德建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神。2、更新教育教學(xué)觀念，提升教育科研能力。3

2、、加強專業(yè)知識培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)水平。4、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，推進信息技術(shù)應(yīng)用。四、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）、教育思想大討論 1、復(fù)習(xí)三大活動要求研讀的六本書籍，展開討論。閱讀教育新理念、給教師的一百條新建議、教師專業(yè)化的理論和實踐、新課程中教師行為的變化、教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略及研究、多元智能。在以下題目中選擇一則展開論述，書中理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，用16k紙打印，不少于500字，開學(xué)后組內(nèi)交流。上交時間：XX年8月28日。（1）什么是課程意識，教師為何要樹立課程意識？教育新理念（2） 老莊的“順性達(dá)情”為代表的東方教育觀點及盧梭的“以天性為師”的為代表的西方教育觀點有何區(qū)別？教育新理念（3）

3、 如何理解課堂教學(xué)中研究及接受的關(guān)系？教育新理念（4） 給教師的一百條新建議中給你印象最深的是哪一條？論述一下。給教師的一百條新建議（5） 理解和掌握教師作為一種自由職業(yè)的含義。給教師的一百條新建議（6） 闡述“反思性教師教育思潮”的內(nèi)涵。教師專業(yè)化的理論和實踐（7） 新課程中教師行為的變化中均是反映新課程和教師的成長的相互作用的案例。請結(jié)合自身實際，呈現(xiàn)一案例。新課程中教師行為的變化（8） 結(jié)合自身經(jīng)驗，（從教師方面）談?wù)勗鯓犹幚斫處熂皩W(xué)生的人際關(guān)系？教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略及研究 （9） 在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的要求下，請結(jié)合自身體會談?wù)勗鯓硬贾煤侠淼募彝プ鳂I(yè)？教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略及研究 （10）多元智能教育理論在實際教學(xué)中的運用，列舉案例。2、充實教師個人博客、教研組博客、年級組博客、班級博客。要求如下：（1）個人博客中添加一學(xué)期來個人的成績和工作歷程。如參及組織活動、公開課、獲獎、論文、工作日志、案例反思、照片記錄等。也可個性化地添加其余資料。內(nèi)容全面、健康。（2） 教研組博客和年級組博客中必須要添加的內(nèi)容是組內(nèi)活動記錄、過程照片、教師成績（年級組博客還可加上學(xué)生成績）。（3）班級博客應(yīng)具體情況而定。崗位未變動的班主任老師繼續(xù)在原有的班級博客中依據(jù)項目添加內(nèi)容；若崗位變動的班主任老師只要將原有的博客加以修改，使之為現(xiàn)有