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文檔簡介
1、篇一:社會實踐報告范文2000字社會實踐報告作為一名當代大學(xué)生,絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本,學(xué)習(xí)理論知識的同時更要注意實踐 能力的培養(yǎng)。今年寒假,我應(yīng)聘入一家自助餐廳一桂林人美食廣場當服務(wù)員。第一章專業(yè)篇一人應(yīng)該有一技之長馬云曾高中生社會實踐報告對大學(xué)生說,當代大學(xué)生要想有所成就,就應(yīng)該學(xué)好自己的 專業(yè)或者某一自己扌宜長的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng) 域的影響力和實際操作能力。在我找工作的過程屮,與兒家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,都以沒有工作經(jīng)驗,專 業(yè)技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門
2、外。工作經(jīng)驗從某一角度 上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性??傊?,現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固,在學(xué)習(xí)上肯動腦,勤動腦, 并且拿下計算機專業(yè)必要的證書,努力成為計算機領(lǐng)域的佼佼者!第二章人際篇一為人謙遜,善于交流,勇于表達職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個人的職場發(fā) 展??茖W(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專 家如是說: '、和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出 超出平
3、常的工作效率。結(jié)合暑假實習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷,參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻,得出了以下的結(jié)論:人們在人際交流溝通過程中,只有5%的溝通方式是正確的,95%是錯誤的。這些錯誤的 類型可以分為四種:指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型:站在對 方的立場去考慮問題,堅持表達自己的觀點,而又不傷害到別人。同時專家指出:職場上切忌 個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人,來到與他個性完全不符的環(huán)境中,當個性與共 性發(fā)生很強的沖突時,他就可能被孤立。第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想,不拋棄不放棄!在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè),做一個成功的企業(yè)家的夢想。理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板,他們來自桂林,帶著自己
4、夢想,開了一家小小的桂林米 粉店,當時桂林米粉的名聲還沒有打響,他們生意堪稱冷淡,對于一個小小的餐飲店,和兩個 初出毛廬的年輕人,這是相當?shù)拇驌?,然而他們沒有放棄,一直摸索著更好的經(jīng)營方式,不斷 前進。直到有一天晚上,他們的餐飲小店不慎著火了,幸運的是他們兩個都安全的逃了出來, 但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢,可是死里逃生的他 們依然堅持,并從失敗屮總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù),學(xué)習(xí)屮前進!俗話說, 大難不死,必有后福。桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言,是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易 事,要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,更要具備其他素質(zhì),經(jīng)過自己
5、的思考,以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的 討論,得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì):1、欲望。欲,實際就是一種生活目標,一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不 同z處在于,他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實,往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點,打破眼前的 樊籠,才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以,創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲 望是不安分的,是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大,他的事業(yè)就會有多大。2、明勢。明勢的意思分兩層,作為一個創(chuàng)業(yè)者,一要明勢,二要明事。先說明勢。勢, 就是趨向。做過期貨的人都知道,要想賺錢關(guān)鍵是要做對方向,這個方向就是勢。比方說,大 勢向空,你偏做多;或者大勢利多,你偏做空,你不賠錢誰賠錢!反
6、過來說,你就是不想賺錢 都難。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動,尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期,各項制度、法律環(huán)境都不 十分健全,創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會,才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題。3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感,是對外界變化的敏感,尤其是對商業(yè)機會的快速反應(yīng)。如果你 有心做一個商人,你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺。4、人脈。憑依的條件,也就是其擁有的資源。5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動,更是一個斗心力的活動。創(chuàng)業(yè)者的智謀,將在很大 程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。篇二:大學(xué)生暑期社會實踐報告2000字 大學(xué)生暑假社會實踐報告現(xiàn)在,離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校
7、門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好 形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。 通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加 深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野, 增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨吋工,做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一 臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在 那一聲不吭的。在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什
8、么,明天又有什么事 情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為 取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般 不會招來嫉恨與報復(fù)??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了 他人的經(jīng)濟利益。在社會屮接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要 我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去 調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要口積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。一:掙錢的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊??! 好無
9、耐啊!二:人際關(guān)系:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上 人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需 要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整 自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要口積夜累, 而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)看 適應(yīng)它如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最 重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中 使我深深體會到
10、我們必須在工作屮勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。三:管理者的管理:在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級 里而的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去 管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理那么你對每個員工 或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自信:在社會屮要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你 在多次的接觸顧客中,我明白了口信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你口信的表現(xiàn),當你沒有足夠的白信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗
11、沒有關(guān)系。重要 的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到白卑。五:認識來源于實踐:一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必 要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā) 展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷 解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決 定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具 有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進 行指導(dǎo)。實踐
12、,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論 知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐 可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為壞境的 不同,接觸的人與事不同,從屮所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐屮學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)屮 實踐。篇三:社會實踐報告2000字關(guān)于餐館服務(wù)生2010社會實2011寒假社會實踐報告作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教 育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才 的重要途徑。寒假社會實踐活動
13、是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重 要手段。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基木的素 質(zhì)。盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經(jīng)理批評過,被酒精爐割破 手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長。在為期十天的社會實踐中,我總結(jié)出了以下兒點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者4.在上班之前制定好今口的工作計劃,并熟練各項規(guī)章和章程,保證上班經(jīng)過我的一帝努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。第二:自信,首先自己要有自信,自信不
14、是自夸,而是對自己的能力作岀的肯定,這樣 別人才能更加相信信任你。第四:謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知z甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以 為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其 做事的過程中更加融洽,更事半功倍。經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗, 在實踐屮我也找到了自身的價值。院系:管理學(xué)院學(xué)號:201.222姓名:劉建篇四:寒假社會實踐報告2000字社會實踐報告2000字嚴霜凍結(jié)了整個世界,想把一切都包進它瑟瑟的白色的外衣.寒冷的風(fēng)肆意的鉆進人們 的身體,。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加
15、社會實踐的決心。那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕??偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板就讓 我來做傳菜員。每天25塊錢第二天,我便開始了我的寒假社會實踐生活。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定 要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同事之i'可的關(guān) 系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚 師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、 盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。說,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一 面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別領(lǐng)班還對我說:你跟我們的一些同事不一樣,你是受 過高等教育的,應(yīng)該多利用吋間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃 苦,年累人
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