研究性學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選

1、研究性學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選1. 研究性學(xué)習(xí)個人總結(jié)通過這次社會調(diào)查，我覺得我收獲很大，我在這次任務(wù)中擔(dān)任記 錄員，雖然任務(wù)算是最輕的，重要是對各個來訪對象作簡要的文字記 錄。但我感覺還是很累，主要是由于交通不方便走了很多路，我想這 這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的最主要原因之一。其次，這次調(diào) 查，使我們更早地接觸了社會，學(xué)到了很多的東西，在我們這次釆訪 中，有積極配合我們采訪的，也有態(tài)度比較惡劣的。比如說縣旅游局 就很配合我們采訪，而鎮(zhèn)政府漁場負責(zé)人則完全不配合，多次責(zé)怪我 們來得不是吋候，并且拒絕采訪和提供資料，當時真的覺得很惱火。 不過仔細想一想這其實是一個素質(zhì)問題，鎮(zhèn)政府漁場各個辦公室里全

2、部擺設(shè)的都是麻將，不干實事，這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的 原因之一。這次活動還使我學(xué)會了把學(xué)到的知識運用到實踐上，學(xué)會了困難 自己想辦法解決，使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系，為我 以后更好的適應(yīng)社會提前打下了基礎(chǔ)。這次活動使我的綜合實力得到了提高，特在些感謝學(xué)校給予了我 們這次機會，增強了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上 人和小組的其它成員。2 高中研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)過幾次較為深入的對魯班湖旅游資源的調(diào)查研究，我們已經(jīng)逐 步掌握了魯班湖的基本情況，這里就我個人在這次研究性學(xué)習(xí)的看法 和感受作以下總結(jié)。在這次活動中，我任務(wù)重點是負責(zé)對資料的收集和整理，這其中 就包括魯班湖的概

3、況，現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟效益等原始資料的 收集，以及對當?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問卷調(diào)查資料的收集。這次是我 們四個人第一次在一起進行課題的研究性學(xué)習(xí)。由于對研究性學(xué)習(xí)的 理解不夠深，以及沒有太多的社會實踐經(jīng)驗，這就決定了我們四個人 必須團結(jié)在一起，組成一個集體，用各自的優(yōu)勢去彌補他人的不足， 從而使我們發(fā)揮出更強的戰(zhàn)斗力。我在這次活動中，得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的 關(guān)鍵地方，還是在應(yīng)對社會上各類人物上，我都在這次的活動中積累 了寶貴的社會經(jīng)驗。無論是在選擇資料內(nèi)容上，還是在整理資料和統(tǒng) 計資料上，我都通過這次活動深刻體會到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要 性。無論是在社會實踐能力上，還是

4、在社交能力上，我都在這次活動 中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學(xué)到 的理論知識與實際聯(lián)系起來的重要性，運用課堂上所學(xué)到的知識來思 考問題、分析問題、解決問題，使我們在解決實際問題的時候，又進 一步加深對課本知識的理解和社會經(jīng)驗的積累。另外，通過這次活動 還使我們清晰的認識到只有一個綜合能力強的人，才能更好地在今后 的社會上站住腳，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。在此，我衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次機會，使我們的各方面 的能力有所提高，為我們今后進入社會打下了一個堅實的基礎(chǔ)。3. 高中研究性學(xué)習(xí)總結(jié)一、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期已經(jīng)教過的內(nèi)容有：1、怎樣提問題；2、怎樣把問題變成課題；3、如何

5、研究課題；4、怎樣查找資料；5、教學(xué)評價；有些教學(xué)內(nèi)容在本學(xué)期教學(xué)中有涉及，但沒有拿出課時講授，在 下學(xué)期的教學(xué)中要作專門的講解，如：調(diào)查與釆訪;課題研究結(jié)果的 呈現(xiàn)方式等。二、教學(xué)策略研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會 和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究主題，主動獲取知識、應(yīng)用知識、 解決問題的學(xué)習(xí)活動。研究性學(xué)習(xí)強調(diào):1、學(xué)生通過基于問題或主題的探究實踐，形成一種積極的、主 動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式；2、增強學(xué)生探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)并經(jīng)歷科學(xué)研究的方法，發(fā) 展綜合運用知識的能力；3、使學(xué)生獲得親身參與探究活動的體驗，發(fā)展收集、分析和利 用信息的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；4、使學(xué)生學(xué)會分享與合作，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。從研究性學(xué)習(xí)的含義中我們可以知道，研究性學(xué)習(xí)課程開設(shè)的目 標就是要培養(yǎng)學(xué)半的問題意識、探究意識、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用知識的能力、收集信息與處理信息的能力、實踐的能力、合作的 能力。研究性學(xué)習(xí)的過程也就是對學(xué)生思維的訓(xùn)練過程，在思維訓(xùn)練 中，首先