研究性學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選

1、研究性學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選1. 研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我覺(jué)得我收獲很大，我在這次任務(wù)中擔(dān)任記 錄員，雖然任務(wù)算是最輕的，重要是對(duì)各個(gè)來(lái)訪對(duì)象作簡(jiǎn)要的文字記 錄。但我感覺(jué)還是很累，主要是由于交通不方便走了很多路，我想這 這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的最主要原因之一。其次，這次調(diào) 查，使我們更早地接觸了社會(huì)，學(xué)到了很多的東西，在我們這次釆訪 中，有積極配合我們采訪的，也有態(tài)度比較惡劣的。比如說(shuō)縣旅游局 就很配合我們采訪，而鎮(zhèn)政府漁場(chǎng)負(fù)責(zé)人則完全不配合，多次責(zé)怪我 們來(lái)得不是吋候，并且拒絕采訪和提供資料，當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很惱火。 不過(guò)仔細(xì)想一想這其實(shí)是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題，鎮(zhèn)政府漁場(chǎng)各個(gè)辦公室里全

2、部擺設(shè)的都是麻將，不干實(shí)事，這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的 原因之一。這次活動(dòng)還使我學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐上，學(xué)會(huì)了困難 自己想辦法解決，使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系，為我 以后更好的適應(yīng)社會(huì)提前打下了基礎(chǔ)。這次活動(dòng)使我的綜合實(shí)力得到了提高，特在些感謝學(xué)校給予了我 們這次機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上 人和小組的其它成員。2 高中研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)幾次較為深入的對(duì)魯班湖旅游資源的調(diào)查研究，我們已經(jīng)逐 步掌握了魯班湖的基本情況，這里就我個(gè)人在這次研究性學(xué)習(xí)的看法 和感受作以下總結(jié)。在這次活動(dòng)中，我任務(wù)重點(diǎn)是負(fù)責(zé)對(duì)資料的收集和整理，這其中 就包括魯班湖的概

3、況，現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益等原始資料的 收集，以及對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問(wèn)卷調(diào)查資料的收集。這次是我 們四個(gè)人第一次在一起進(jìn)行課題的研究性學(xué)習(xí)。由于對(duì)研究性學(xué)習(xí)的 理解不夠深，以及沒(méi)有太多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這就決定了我們四個(gè)人 必須團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)集體，用各自的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)他人的不足， 從而使我們發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。我在這次活動(dòng)中，得到了十足的進(jìn)步。無(wú)論是在面對(duì)多種選擇的 關(guān)鍵地方，還是在應(yīng)對(duì)社會(huì)上各類人物上，我都在這次的活動(dòng)中積累 了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在選擇資料內(nèi)容上，還是在整理資料和統(tǒng) 計(jì)資料上，我都通過(guò)這次活動(dòng)深刻體會(huì)到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要 性。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐能力上，還是

4、在社交能力上，我都在這次活動(dòng) 中得到了提高和進(jìn)步。通過(guò)這次活動(dòng)還使我們理解到將課堂上所學(xué)到 的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的重要性，運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)思 考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，使我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，又進(jìn) 一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。另外，通過(guò)這次活動(dòng) 還使我們清晰的認(rèn)識(shí)到只有一個(gè)綜合能力強(qiáng)的人，才能更好地在今后 的社會(huì)上站住腳，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在此，我衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì)，使我們的各方面 的能力有所提高，為我們今后進(jìn)入社會(huì)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3. 高中研究性學(xué)習(xí)總結(jié)一、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期已經(jīng)教過(guò)的內(nèi)容有：1、怎樣提問(wèn)題；2、怎樣把問(wèn)題變成課題；3、如何

5、研究課題；4、怎樣查找資料；5、教學(xué)評(píng)價(jià)；有些教學(xué)內(nèi)容在本學(xué)期教學(xué)中有涉及，但沒(méi)有拿出課時(shí)講授，在 下學(xué)期的教學(xué)中要作專門(mén)的講解，如：調(diào)查與釆訪;課題研究結(jié)果的 呈現(xiàn)方式等。二、教學(xué)策略研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì) 和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究主題，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、 解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào):1、學(xué)生通過(guò)基于問(wèn)題或主題的探究實(shí)踐，形成一種積極的、主 動(dòng)的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式；2、增強(qiáng)學(xué)生探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)并經(jīng)歷科學(xué)研究的方法，發(fā) 展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；3、使學(xué)生獲得親身參與探究活動(dòng)的體驗(yàn)，發(fā)展收集、分析和利 用信息的能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；4、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享與合作，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。從研究性學(xué)習(xí)的含義中我們可以知道，研究性學(xué)習(xí)課程開(kāi)設(shè)的目 標(biāo)就是要培養(yǎng)學(xué)半的問(wèn)題意識(shí)、探究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運(yùn)用知識(shí)的能力、收集信息與處理信息的能力、實(shí)踐的能力、合作的 能力。研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是對(duì)學(xué)生思維的訓(xùn)練過(guò)程，在思維訓(xùn)練 中，首先