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1、校園植物綜合實(shí)踐活動(dòng)方案教學(xué)內(nèi)容校園生物課時(shí)5課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)1、學(xué)會(huì)觀察周?chē)挛?,做好記錄,培養(yǎng)細(xì)致耐心的科學(xué)精神。2、在觀察中進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)植物的知識(shí),提高運(yùn)用知識(shí)的能力。3、通過(guò)制作校園動(dòng)植物檔案,提高資料收集處理能力。4、積極宣傳和保護(hù)校園綠色植物,營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境,爭(zhēng)做“綠色學(xué)?!睂W(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,積極宣傳和保護(hù)校園綠色植物,營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)制作校園植物檔案,培養(yǎng)資料收集處理能力。教具準(zhǔn)備校園環(huán)境ppt教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)二次備課【第一課時(shí)】一、教學(xué)一、教學(xué)新內(nèi)容新內(nèi)容1、在調(diào)查活動(dòng)之前,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面學(xué)過(guò)的 的方法做一份調(diào)查計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生根
2、據(jù)調(diào)查內(nèi)容 的要求選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法。并提示學(xué)生對(duì)調(diào)查 中容易出現(xiàn)的問(wèn)題提前做好應(yīng)對(duì)辦法。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的校園。提出“你知道我們的學(xué)校是綠色校園嗎評(píng)選綠色校園 有 哪些要求(ppt出示,學(xué)生自讀關(guān)于綠色學(xué)校的知識(shí))3、請(qǐng)學(xué)生繪制校園平面圖,并在圖上注明哪些 地方是綠色植物。4、學(xué)生自己認(rèn)識(shí)校園中的動(dòng)植物。植物:動(dòng)物:二、討論二、同學(xué)討論動(dòng)植物分類(lèi)方法。動(dòng)植物分 類(lèi)方法。(ppt學(xué)生自讀常見(jiàn)的動(dòng)物分類(lèi)方法內(nèi)容)三、組內(nèi) 交流。三、組內(nèi)交流,說(shuō)說(shuō)自己想研究什么。四、分工 完成計(jì)劃 表。四、分工,完成活動(dòng)計(jì)劃表。五、交流五、全班交流計(jì)劃。計(jì)劃。課時(shí)課題:校園生物1-5校園植物綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一
3、、活動(dòng) 前準(zhǔn)備【第二課時(shí)】一、活動(dòng)前準(zhǔn)備了解科學(xué)家對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行調(diào)查的情況和注 意事項(xiàng)。(1)學(xué)生討論調(diào)查的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫(huà)A、閱讀圖畫(huà)相關(guān)資料。B、了解調(diào)查動(dòng)植物的分布位置。C、學(xué)生分組分配調(diào)查任務(wù)。二、展開(kāi) 調(diào)查。二、展開(kāi)調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中做好記錄,最好制作 如下表格:組長(zhǎng)小組成員植(動(dòng))物名稱(chēng)生長(zhǎng)(經(jīng)?;顒?dòng))地點(diǎn)、交流【第三課時(shí)】、交流。交流匯集調(diào)查結(jié)果。班級(jí)動(dòng)植物調(diào)查匯總班級(jí)調(diào)查時(shí)間動(dòng)物種類(lèi)總數(shù):具體名稱(chēng)植物種類(lèi)總數(shù)具體名稱(chēng)表:、分類(lèi)一、標(biāo)牌 設(shè)計(jì)。二、分類(lèi)。師生共同對(duì)我們校園的生物進(jìn)行分類(lèi)??偨Y(jié)出分 類(lèi)方法?!镜谒恼n時(shí)】一、學(xué)生閱讀課本知識(shí),做好標(biāo)牌設(shè)計(jì)。1、討論交流提問(wèn):你是怎樣讓校園植物開(kāi)口說(shuō)話(huà)的說(shuō)給大家 聽(tīng)聽(tīng)吧!2、學(xué)生討論交流。3、選代表上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)。校園植物綜合實(shí)踐活動(dòng)方案二、教師 小結(jié)一、完善 標(biāo)牌,掛 牌。二、完成 一篇活動(dòng) 日記。填寫(xiě):我是這樣做的:二、教師小結(jié)讓我們行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造“綠色校園”環(huán)境作出 貢獻(xiàn)!【第五課時(shí)】一、完善標(biāo)牌,掛牌。1、分組對(duì)校園植物進(jìn)行掛牌活動(dòng)。2、注意活動(dòng)中的
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