20XX暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文

1、20XX暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式系部名稱： 專業(yè)： 年級(jí)班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào):實(shí)踐單位：XXXX有限公司實(shí)踐時(shí)間：20XX年月曰 至20XX年月日共天報(bào)告題目報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí) 踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜 超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長， 可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用 全稱。摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后 ）報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡 述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié) 論。摘要字?jǐn)?shù)要適

2、當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：a）“摘要”字樣；b）摘要正文；c）關(guān)鍵詞；d）中圖分類號(hào)。正文一、實(shí)踐目的：這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。介紹實(shí)踐的目的，意義，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實(shí)踐要求等內(nèi)容。二、實(shí)踐內(nèi)容：以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹 實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。先介紹實(shí)踐安排概況， 包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體 實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程 中的應(yīng)用。三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐

3、中 發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對(duì)策、建議等。 分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附 錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之 一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的 重要依據(jù)。四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行 評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)， 內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題， 逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自 身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右結(jié)束語結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的 收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相 應(yīng)的解

4、決辦法。謝辭謝辭通常以簡短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程 中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝丿意、。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐 報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者 對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。附錄對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可 以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中?！痉独?1系部名稱：年級(jí)：專業(yè)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)踐單位：XXXX有限公司實(shí)踐時(shí)間:* 年 * 月 * 日至*年*月*共*天一、實(shí)踐目的：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育 的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足， 豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐

5、內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生 在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課 堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才二、 實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工 作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘 或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上 ，對(duì)自己認(rèn) 為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。三、 實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對(duì)策、建議等。分 析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出

6、的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。五、正文字體：宋體小四號(hào)字。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我 們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社 會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身 養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知 識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了

7、很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了 我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自 己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我 們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和 受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得 到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我在實(shí)踐中得到許多的感悟！一：掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物 真的好無聊?。『眯量喟?！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原 來父母在外打工掙錢真的很不容易 ！二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面大家都知道社會(huì)上人際父往非常復(fù)雜，但是

8、具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感 受,大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè) 性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么 把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一 些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適 應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重 要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了 很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在 工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的 地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人， 而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘

9、汰。三：管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊 的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必 須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你 的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的 管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué) ，要用到不同的管理方 法,意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！四：自強(qiáng)自立俗話說：五：認(rèn)識(shí)于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必 要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐 的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不 斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問 題的不斷解決，與此同步，人

10、的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和 提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì) 實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn) 識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生， 但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指 導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí) 踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些 在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不 同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)

11、校里所學(xué)到的知識(shí)，還要 不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自 已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。六:專業(yè)的重要性選擇了化學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這 一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自 己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付 得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，某 個(gè)環(huán)節(jié)錯(cuò)了只要改正一下就沒事了，但在工廠里，環(huán)節(jié)絕對(duì) 不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè) 的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)

12、在競爭 的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí) 保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)?這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都 不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里 可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是 與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵， 是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎， 而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改 過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的 利益損失。七：暑假實(shí)踐感悟這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言， 敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)

13、。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯， 我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐 讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的 才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足 和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者 優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有 多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加 個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在 以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形 勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問 題，我來到了 XXX，開始

14、了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐， 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué) 的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為 以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校 里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從 中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué) 習(xí)中實(shí)踐。在的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì) 日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多 的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可 能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人 才的要求就會(huì)越來越高，

15、我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方 面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人 和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老 師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有 人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而 且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢 竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而 努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要 不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以 提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小

16、社會(huì)，但 我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué) 高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的 學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這 次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是， 在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多， 而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不 上的情況?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每 個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高， 而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒 有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有 冷場，這是很尷尬的。

17、人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中， 人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半 功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自 己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì) 使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有 自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺 少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。 這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就 必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能 更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深

18、刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐， 還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更 多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己 未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面 ！【范例2】系部名稱：年級(jí)：專業(yè)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào): 實(shí)踐單位：XXXX有限公司實(shí)踐時(shí)間：* 年 * 月 * 日至年*月*共*天今年6月10月，我志愿參加了服務(wù)深圳大運(yùn)社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)之中，和我院近 1000名師生團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，堅(jiān)守自己的崗 位，最終順利的完成了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)自己的個(gè) 人總結(jié)如下：一、我與集體。經(jīng)過近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，6月9日晚上7點(diǎn)，我們第二批參加大運(yùn)服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的 路上。經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的車程，

19、我們順利的到達(dá)了深圳坂田 駐點(diǎn)。睜開朦朧的睡眼，望著窗外高高的陌生的環(huán)境，我們 開始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時(shí)也主動(dòng)的出來 迎接我們的到來，三三兩兩的幫著提行李，弓I我們進(jìn)他們打 掃好的宿舍。隨著一行人，我入住了f304宿舍，并在那里生活工作了四個(gè)月的。先前的幾天不用上班，只是熟悉周圍的生活。每天都有負(fù)責(zé)人的催著我們?nèi)ゴ蝻垺⒊燥?；課余時(shí)間，帶隊(duì)老師和主要學(xué)生干部組織開展了乒乓球賽，熱衷了乒乓球賽的我也主動(dòng)參加，并在接下來的比賽里獲得了冠軍。6月12號(hào)，由公司組織、老師帶領(lǐng)，我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀游覽了 蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗，并到附近地鐵 站參觀學(xué)習(xí)地鐵安檢現(xiàn)場

20、工作。集體出發(fā)并一個(gè)不少的回到 宿舍區(qū)，順利的完成了此次游玩活動(dòng)。隨著日常生活的穩(wěn)定，經(jīng)過我院師生的爭取，通過與深 圳安保公司的協(xié)調(diào)，宿舍區(qū)的娛樂設(shè)施也逐漸變得豐富起 來。球桌、電視、圖書館等也相應(yīng)的完善，極大的增添了深 圳同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們開始適應(yīng)在深圳坂田的工作 生活。6月15日晚，從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)，經(jīng)過近3個(gè)小時(shí) 的制服下發(fā)，同學(xué)們終于要開展工作了！我院師生是一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，是一支適應(yīng)能力強(qiáng)的 隊(duì)伍，在短短的幾天內(nèi)，能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來并 開展工作，不斷的創(chuàng)造新環(huán)境，營造新氛圍，盡管期間發(fā)生 了一些不愉快的突發(fā)事件，我院師生都能一起肩并肩的承擔(dān) 和度過，這讓我能融身

21、這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的 幾天，學(xué)院師生成立了一個(gè)臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì)進(jìn)行開展工 作，我成為了臨時(shí)學(xué)生會(huì)秘書部的一員，隨老師開展了一系 列的活動(dòng)，如氣排球賽、廣州參觀、中秋游園等，成為我深 圳之行的重要組成部分，感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧。二、我與工作。剛到深圳前幾天，由于在系團(tuán)總支學(xué)生 會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，我加入臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì)，成為秘書部的一員，協(xié)助帶隊(duì)老師開展相應(yīng)的后勤工作以及策劃活動(dòng)，并 統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的資料數(shù)據(jù)，協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了，我被 任命為深圳北、白石龍、民樂三個(gè)站的中隊(duì)長。在擔(dān)任中隊(duì) 長期間，我積極的和三個(gè)站的同學(xué)交流和溝通，并協(xié)調(diào)與站 內(nèi)人員的關(guān)系，和同學(xué)們一起上班下班，

22、彼此間建立了良好 的友誼關(guān)系；7月開始，我擔(dān)任的是上塘、龍勝、龍華、青湖 四個(gè)站的輪休班長，與各站的中隊(duì)長、安檢員相處融洽，工 作得到同學(xué)們的配合與肯定；7月25號(hào)開始，我被調(diào)回后勤 工作組擔(dān)任老師的助理，主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展 活動(dòng)、聯(lián)系各站班長、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神。同時(shí)與其他4名同學(xué)負(fù)責(zé)線上同學(xué)們的送餐問題，保障同學(xué)們的日常飲食， 和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼，在快樂中工作，在工 作中收獲快樂。三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市，也是我生活過 的第三座城市。那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利，當(dāng)然競爭壓力也 很大。來到深圳的第一天，放好行李，同行的同學(xué)們都洗完 澡休息，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一

23、個(gè)人走出去，順帶熟悉周 圍的環(huán)境。來到便利店，一個(gè)飯盒要8元，心想，不如用12元買一袋泡面，有飯盒送得那種，于是一個(gè)人走了許多家便 利店和超市，不知不覺竟然走到了坂田市場，而最終還是無 功而返。第一天上班，感覺挺新鮮，作為中隊(duì)長，我早早的就在 宿舍樓下等候排隊(duì)出發(fā)，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)，大巴將我 們送到龍勝地鐵站，然后各自做著地鐵到各自的站點(diǎn)上班， 以后每天的上班和下班都是大巴接送，繼而轉(zhuǎn)乘地鐵。第一 次做地鐵真的感覺很新鮮，以后的休息時(shí)間，我們都可以免 費(fèi)乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽。在線上上班的日 子，我要求自己坐車時(shí)候不與人搶座 ；吃飯最后一個(gè)人吃。隨著認(rèn)識(shí)的朋友越來越多，對(duì)深圳的越

24、來越熟悉，有空 的時(shí)候我便和好朋友們外出游玩。去了大運(yùn)會(huì)現(xiàn)場看比賽 去了爬深圳第一高峰一一梧桐山；去了老街購物；去了深圳書城、音樂廳參觀。常常夜晚來臨的時(shí)候就站在高高的樓上 眺望遠(yuǎn)處的夜景，驀地發(fā)現(xiàn)，自己愛上這里了，以至于離開 時(shí)候還戀戀不舍，深圳留給我太多不舍和美好的回憶。四、我的收獲。來到深圳參加工作，讓初涉職場的我收 獲甚多。首先，它讓我學(xué)會(huì)了對(duì)待工作要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要有 高度的責(zé)任心，因?yàn)閼B(tài)度決定高度，什么因有什么的果，只 要做出成績了，領(lǐng)導(dǎo)者一定看在心里。無論擔(dān)任中隊(duì)長、輪 休班長還是后勤老師助理，我都同樣要求自己，讓自己工作 得以順利開展。記得剛調(diào)到后勤工作的時(shí)候，龍勝、龍華站 得同

25、學(xué)邀請(qǐng)我留下來當(dāng)他們站得班長，這讓我非常的感動(dòng)。其次，深圳之行讓我學(xué)會(huì)了巧妙的為人處事。人際關(guān)系 的好壞直接關(guān)系到個(gè)人的前景發(fā)展，如果一個(gè)人過于斤斤計(jì) 較，沒有人愿意和自己深交，更談不上幫助自己發(fā)展。適當(dāng)?shù)姆艞壞転樽约簬砀蟮钠鯔C(jī)。在后勤工作的日子里，當(dāng) 線上有需要，我放棄了自己的休息時(shí)間去幫助他人頂班，這 讓我在同學(xué)中得到了一定的支持。一次，下發(fā)購物卡時(shí)少了 一張，我主動(dòng)把自己的卡讓給了他人，戴書記知道后表揚(yáng)了 我，并補(bǔ)回了一張予我。在今后的日子里，我會(huì)以這種先人 后己的精神繼續(xù)開展工作，我一定會(huì)取得更大的成功！第三，深圳之行讓我結(jié)交到了一批志同道合的朋友，包 括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友，朋友多了路好走。在深圳 工作的日子里，我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼， 在我最困難的時(shí)候，包括感情受挫，他們都給了我很大的鼓 勵(lì)與幫助，讓我振作起來，勇敢的承擔(dān)，成熟的面對(duì)，讓我 堅(jiān)信我的未來一片光明！第四，深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高，增 長了我的閱歷及工作經(jīng)驗(yàn)