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1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告論文題目:等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)學(xué) 生:指導(dǎo)教師:所在分院:專(zhuān) 業(yè):計(jì)算機(jī)信息管理2011 年 11 月 15 h學(xué)生姓名學(xué)號(hào)265專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)信息管理指導(dǎo)教師 姓名職稱(chēng)教師所在分院課題來(lái)源課堂課題類(lèi)型網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì) 的內(nèi)容和 意義1了解分析報(bào)名系統(tǒng)2知道用自己所學(xué)的知識(shí)把單機(jī)版的報(bào)名系統(tǒng)做成網(wǎng)上報(bào)名3實(shí)現(xiàn)添加修改刪除等4熟練運(yùn)用sq1數(shù)據(jù)庫(kù),asp. net等文獻(xiàn)綜述全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試采用傳統(tǒng)方式報(bào)名,其工作效率低下。為提高報(bào)名工作的效率,須改變 傳統(tǒng)的報(bào)名方式。采用網(wǎng)上報(bào)名的方式,可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。先對(duì)傳統(tǒng)報(bào)名方式所存 在的問(wèn)題
2、進(jìn)行了分析,然后針對(duì)存的問(wèn)題提出解決方案;并給出網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)軟件的功能設(shè) 計(jì)。i web服務(wù)器的建立與配置瀏覽器,服務(wù)器(b/s)模式構(gòu)成的三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)z間相互協(xié)調(diào)工作,前端具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器 用戶(hù)界面,服務(wù)器端網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序與用戶(hù)交互存取數(shù)據(jù),web服務(wù)器起著核心作用,服務(wù)器主要通過(guò)運(yùn) 行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接口來(lái)實(shí)現(xiàn)英功能。實(shí)現(xiàn)web的交互,需要在服務(wù)器的操作系統(tǒng)上運(yùn)行 web站點(diǎn)服務(wù)程序,一般情況下,服務(wù)器采用微軟windows類(lèi)操作系統(tǒng)與iis或pws的結(jié)合2網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)選擇:網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)(network database)就是用戶(hù)利用瀏覽器作為輸入界面,輸入所需要 的數(shù)據(jù),瀏覽器將這
3、些數(shù)據(jù)返回給網(wǎng)站,而網(wǎng)站再對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。如存儲(chǔ)、修改、查詢(xún)等操作, 最后網(wǎng)站再將執(zhí)行結(jié)果返回給瀏覽器,主要考慮系統(tǒng)數(shù)據(jù)流最、安全性要求、效率和技術(shù)兼容性等問(wèn)題。 由于microsoftsol server是為windows系列操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)的,并成為微軟backoficc產(chǎn)品的重要組成部 分,具有nt的許多優(yōu)點(diǎn),并可以將艮安全性與nt的安全性緊密結(jié)合在一起。本系統(tǒng)雖然數(shù)據(jù)流量不大, 但要求安全性高,我們選擇微軟sol sewer作為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。3瀏覽器端應(yīng)用程序設(shè)計(jì):使用微軟的frontpagc作為編程工具,采用java語(yǔ)言,對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)等 級(jí)考試報(bào)名信息項(xiàng)h的填寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行限制,以減少
4、垃圾信息,為減少網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)傳輸?shù)呢?fù)擔(dān),所有填報(bào) 信息均填寫(xiě)編碼,編碼的意義均給出解釋?zhuān)?服務(wù)器端應(yīng)用程序設(shè)計(jì)研究方法和技術(shù)路線服務(wù)器應(yīng)用程序使用asp語(yǔ)言和微軟sol server語(yǔ)言相結(jié)合,接收來(lái)自瀏覽器端用戶(hù)的請(qǐng)求,并 對(duì)后端數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存取操作,然后將處理結(jié)果返回到用戶(hù)瀏覽器。繳費(fèi)、照相、復(fù)查簽字等操作的實(shí)現(xiàn) 方法是先在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)屮設(shè)置標(biāo)志字段,用戶(hù)填報(bào)信息時(shí),繳費(fèi)字段置0,照相、復(fù)查簽字字段置false。 當(dāng)服務(wù)器應(yīng)用程序接收到某考生的繳費(fèi)請(qǐng)求時(shí),將根據(jù)報(bào)考語(yǔ)言級(jí)別算出應(yīng)繳費(fèi)用,填寫(xiě)到繳費(fèi)字段內(nèi)。 當(dāng)服務(wù)器應(yīng)用程序接收到某考生的照相請(qǐng)求時(shí),將照相字段置為true,同時(shí)將瀏覽器端采集的考生
5、照片 上傳到服務(wù)器指定的h錄內(nèi),以考生的報(bào)名號(hào)為文件名保存。當(dāng)服務(wù)器應(yīng)用程序接收到經(jīng)考生復(fù)查簽字 后的諸求時(shí),將復(fù)查簽字字段置為true。準(zhǔn)考證生成,準(zhǔn)考證發(fā)放表、筆試考場(chǎng)座次表生成、機(jī)試批次 座次安排等功能的實(shí)現(xiàn)方法是:當(dāng)服務(wù)器應(yīng)用程序接收到相應(yīng)的用戶(hù)暗求時(shí),將依次取出報(bào)考信息照片 返回到瀏覽器,瀏覽器應(yīng)用程序?qū)⑺鼈兘M合生成準(zhǔn)考證:根據(jù)考生來(lái)源i班級(jí)或單位1生成準(zhǔn)考證發(fā)放 表;根據(jù)報(bào)考語(yǔ)言級(jí)別生成筆試考場(chǎng)座次表、機(jī)試批次座次表。另外,各類(lèi)統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)服務(wù)的設(shè)計(jì)也是 通過(guò)接收瀏覽器發(fā)來(lái)的參數(shù),利用微軟sol server語(yǔ)言功能生成記錄集,再發(fā)送到瀏覽器上以報(bào)表的格式輸出o研究進(jìn)度能夠登陸系統(tǒng)注
6、冊(cè)報(bào)名,實(shí)現(xiàn)查詢(xún)、添加等功能特色與創(chuàng) 新全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試采用傳統(tǒng)方式報(bào)名,其工作效率低下。采用 網(wǎng)上報(bào)名的方式,可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式, 實(shí)際上是把現(xiàn)場(chǎng)錄入考生信息的繁瑣工作,提前并分散到各個(gè)報(bào)名 考生身上;之后,考務(wù)人員在報(bào)名確認(rèn)時(shí)就可以直接讀出考生預(yù)錄 入的信息,從而提高報(bào)名的效率。那么整個(gè)報(bào)名過(guò)程就分為網(wǎng)上預(yù) 報(bào)名和信息確認(rèn)兩個(gè)階段指導(dǎo)教師 意見(jiàn)簽名:教研室簽名:年刀 日意見(jiàn)年刀 日系意見(jiàn)簽名:年刀 日附:與課題內(nèi)容相關(guān)的外文資料翻譯不少于2000字,參考文獻(xiàn)不少于10種。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)論文題目:等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)指導(dǎo)教師:專(zhuān) 業(yè):計(jì)算機(jī)信息管理學(xué) 生:題目名稱(chēng):等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)2011 年 11 月 15 口題目類(lèi)型:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 課題
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