人格心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)教案_第1頁
人格心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)教案_第2頁
人格心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)教案_第3頁
人格心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)教案_第4頁
人格心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

會計(jì)學(xué)1人格人格(rng)心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容心理學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容第一頁,共12頁。第1頁/共11頁第二頁,共12頁。第2頁/共11頁第三頁,共12頁。第3頁/共11頁第四頁,共12頁。第4頁/共11頁第五頁,共12頁。第5頁/共11頁第六頁,共12頁。第6頁/共11頁第七頁,共12頁。第7頁/共11頁第八頁,共12頁。第8頁/共11頁第九頁,共12頁。第9頁/共11頁第十頁,共12頁。第10頁/共11頁第十一頁,共12頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計(jì)學(xué)。人格,即個(gè)體在行為上的內(nèi)部傾向,它表現(xiàn)為個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)在能力情緒、需要 、動機(jī)(dngj)、 興趣 、態(tài)度、 價(jià)值觀 、氣質(zhì)、性格和體質(zhì)等方面的整合,是具有動力一致性和連續(xù)性的自我,是個(gè)體在社會化過程中形成的給人以特色的心身組織.。自我提升,即自己肯定自己、相信自己從積極方面提升自己,它是個(gè)體在社會比較中努力保持和提升自尊的傾向,個(gè)體在對自己知覺的過程中產(chǎn)生的積極自我偏見。人們的行為真正起作用的是是潛意識第十二頁,共12頁。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論