蘇教版四年級語文2021年小學(xué)上學(xué)期期末考試重點知識檢測

1、蘇教版四年級語文2021年小學(xué)上學(xué)期期末考試重點知識檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。fán xn     x shàn     b to    du dào  mén lón  shu pín    jio ch    zh hu    jiào liàn   h

2、u suì 二、 一錘定音（給帶點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。）拽?。▃huài zhui）挽回（tù wn）睫毛（jé jié）臉頰（xiá jiá）屢次（l l）倔強（qiáng jiàng）沮喪（j z）率領(lǐng)（shuài l）厭惡（è wù）疙瘩（g g）三、 比一比，再組詞。繩（_） 蝙（_） 擋（_） 蚊（_） 蠅（_） 遍（_） 鐺（_） 墳（_） 槍（_） 波（_） ?。╛） 注（_） 搶（_） 玻（_） 建（_） ?。╛） 四、 按要求完成句子練

3、習(xí)。1老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。（改為感嘆句）_2我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_3他激動地說：“那次是我不好，不該弄壞你的船?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣（照樣子，用加點詞寫句子）_五、 選擇合適的詞語填空。A千里馬 B領(lǐng)頭羊 C 懸梁刺股 D程門立雪1班長就是我們的（_），他帶領(lǐng)全班勇奪運動會第一名。2王工程師是廠子里的（_），他已經(jīng)獲得了好幾個專業(yè)技術(shù)上的榮譽獎?wù)隆?快要考試了，我要效仿古人（_），勤奮刻苦學(xué)習(xí)。4要想學(xué)好這門手藝，必須拿出（_）的精神，虛心向師傅請教。六、 按要求寫句子。1路旁開著野花。

4、（把句子寫具體）_2看到錢塘江大潮，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）_3錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句） _4如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。（用加點的詞語造句）_七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1兒童急走追黃蝶，_。2_，惟有蜻蜓蛺蝶飛。3大兒_，中兒_。最喜_，溪頭_。4天邊的_，向晚的_，頭上飛過的_，都是他們的好友，它們和_一起，繪成了一幅_、_的田園風(fēng)景畫。5三月的桃花水，是春天的_，是春天的_。6轉(zhuǎn)述要弄清_，不要遺漏_，還要注意_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在

5、靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，

6、兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽

7、見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因為時間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1寫近義詞。窺視（_）小心（_）迷人（_）2“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項是（ ）A我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3作者夜游雁蕩山時看到了哪幾個景點？_4作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會兒像老婦，一會兒像老頭，一會兒像老僧？_5讀文中畫線的句子，從中可以體會出（ ）A作者因為天黑了，走山

8、路時特別小心。B月色朦朧下的景色實在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。九、 習(xí)作表達(dá)。你一定知道龜兔賽跑的故事吧。如果讓你重新編一個龜兔賽跑的故事，你會怎么編呢？本次習(xí)作就讓我們來新編龜兔賽跑，也可以另選一個熟悉的故事，如狐假虎威井底之蛙狐貍與烏鴉，創(chuàng)編新故事。_答案1、繁星 膝上 波濤 躲到 朦朧 水瓶 交叉 指揮 教練 花穗 2、zhuài wn jié jiá l jiàng j shuài wù g3、繩子 蝙蝠 擋住 蚊子 蒼蠅 遍布 鈴鐺 墳?zāi)?槍聲 微波 健壯 注釋 搶劫 玻璃 建設(shè) 住宿4、老麻雀渾身發(fā)

9、抖，它是多么緊張??！ 他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 他激動地說，那次是他不好，不該弄壞我的船。 我懶洋洋地躺在床上，一會兒津津有味地吃零食，一會兒瞇著眼睛打個盹，像小貓一樣5、B A C D6、路邊開著五顏六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到錢塘江大潮，令人興奮。 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果明天下雨，我們就不用上體育課。7、飛入菜花無處尋 日長籬落無人過 鋤豆溪東 正織雞籠 小兒亡賴 臥剝蓮蓬 紅霞 微風(fēng) 歸巢的鳥兒 鄉(xiāng)下人家 自然 和諧 豎琴 明鏡 要點 主要信息 人稱的轉(zhuǎn)換8、1 偷看 謹(jǐn)慎 誘人 2B3作者夜游雁蕩山看到的景點有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4因為

10、作者所站的位置不同，所看的角度不同，所以看到的樣子不相同。5B9、龜兔賽跑新編自從上次和烏龜賽跑輸了之后，兔子就一直悶悶不樂，一直想找個機會再跟烏龜較量一下。這天，陽光明媚，兔子便興沖沖地跑到了烏龜家中，咄咄逼人地說：“烏龜先生，我向你下戰(zhàn)書，三天以后，我們在你家門前再來一場比賽?！睘觚斶€沒來得及說話，兔子就一溜煙地跑遠(yuǎn)了。比賽前一天，兔子為了知道當(dāng)初烏龜是怎么贏自己的，它扮成一個老者對烏龜說：“你當(dāng)時怎么贏的兔子呢？”烏龜知道這是兔子假扮的，就故意騙它說：“上次我安裝了一個加速器，可以使我跑得飛快。”兔子信以為真，回家馬上做了一個。到了比賽那天，森林里的動物都來觀看比賽了。比賽開始了，兔子一溜煙跑得無影無蹤，它趁人不注意跑進(jìn)蔥郁的小樹林，在身上綁上了加速器，然后就像火箭似的到達(dá)了終點。而烏龜呢，仍在慢吞吞地前進(jìn)，汗水像瀑布似的往下流。這時兔子已