(完整word版)課堂教學(xué)管理規(guī)范(word文檔良心出品)

1、課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是學(xué)生獲取 知識(shí)、修養(yǎng)品德、提高 素質(zhì)的主渠道，為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)規(guī)范、有序、可 監(jiān)控，建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法（暫 行）。一、教師課堂教學(xué)教書育人是教師的神圣職責(zé)，課堂教學(xué)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)。教師在課堂教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生立志成才。應(yīng)注重傳授知識(shí)與訓(xùn)練思維、 培養(yǎng)能力相結(jié)合，注意學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和前沿性， 強(qiáng)化滲透人文素 質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。（一）課前準(zhǔn)備1. 教師承擔(dān)一門課程前，要了解學(xué)生所在專業(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)及其課 程體系，認(rèn)真研究本課程在整個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中

2、的地位和作用， 充分了解本課程與先修和后續(xù)課程之間的關(guān)系， 處理好與相關(guān)課程之 間的銜接。2. 任課教師應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱制定教學(xué)日歷。多名教師開 設(shè)同一門課程時(shí)，課程組應(yīng)集體備課，以統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一要求、 促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)借鑒。3. 教材選用應(yīng)符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果、拓展學(xué)生視 野，任課教師應(yīng)向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)參考書目。4. 任課教師須認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)每一堂課都應(yīng)精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真撰寫教 案，教案內(nèi)容應(yīng)包括：每節(jié)課的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難 點(diǎn)、使用的教學(xué)手段和教學(xué)方法、擬布置的作業(yè)，學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)等等。5. 任課教師應(yīng)提前熟悉教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備，做好教學(xué)模型、掛 圖、教具、實(shí)

3、驗(yàn)、教學(xué)課件等教學(xué)準(zhǔn)備工作。（二）課堂教學(xué)1. 教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)作息時(shí)間，上課 前帶齊教案、教材等 教學(xué)資料，提前 5-10 分鐘到達(dá)教學(xué)地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備工作。做到不遲 到、不早退、不拖堂、不擅離教室、不使用通信工具、不在教室內(nèi)吸 煙。，不做與授課要求無關(guān)的事情。2. 教師一般應(yīng)站立講課，教態(tài)要自然、親切，著裝要整潔、大方, 不穿背心、超短裙、拖鞋上課。3. 教師要用普通話授課，語言要清晰、準(zhǔn)確、語速適當(dāng)。板書要 規(guī)范、工整、清楚、取舍有當(dāng)、布局合理。課件要根據(jù)課程教學(xué)大綱 的要求和教學(xué)的需要進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)， 充分體現(xiàn)教學(xué)思想，清晰呈現(xiàn) 教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

4、4. 教師在進(jìn)行課程的第一次授課時(shí)，要首先向?qū)W生介紹自己，將 聯(lián)系方式留給學(xué)生；要向?qū)W生說明本課程的性質(zhì)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi) 容、教學(xué)要求、考核方式及期末總評(píng)成績(jī)構(gòu)成等事項(xiàng)；要求學(xué)生作好 課堂筆記；向?qū)W生提示本課程的學(xué)習(xí)方法。5. 課堂講授信息量要適當(dāng)，內(nèi)容正確，重點(diǎn)突出，條理清楚，深 淺適宜。在保證完成教學(xué)大綱規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的前提下， 應(yīng)盡量把最新 的相關(guān)研究成果融入課堂教學(xué)之中。課堂時(shí)間計(jì)劃使用、分配恰當(dāng)。6. 教師要靈活運(yùn)用教學(xué)方式方法與教學(xué)手段，注重啟發(fā)式教學(xué)， 激發(fā)學(xué)生的思維，帶動(dòng)形成活躍的課堂氣氛。避免照本宣科、照屏宣 讀、羅列堆砌、平鋪直敘、過度使用多媒體手段。嚴(yán)禁教師不講、單 純播

5、放光碟或多媒體課件；有片斷播放時(shí)，教師不得脫崗。7. 教師不能私自調(diào)課、停課，不得提前結(jié)束課程。因病、因事不 能按時(shí)上課時(shí)，應(yīng)事先請(qǐng)假，并履行正式請(qǐng)假手續(xù)；所缺課程應(yīng)及時(shí) 補(bǔ)上。8. 教師是課堂教學(xué)組織的直接責(zé)任人，有權(quán)組織無關(guān)人員隨意進(jìn) 入課堂，應(yīng)檢查學(xué)生的到課情況，采取措施保證學(xué)生到課率；維護(hù)課堂秩序，對(duì)不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生多次不到課、多人不到課、擾亂課堂秩 序且不服從管理等行為問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)W生所在 學(xué)院反映。禁止出現(xiàn) 體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、取消學(xué)生聽課資格等侵犯學(xué)生權(quán)益的行為。9. 任課教師應(yīng)自覺接受學(xué)校、 院（部）安排的聽課及

6、其他教學(xué)檢 查。（三）輔導(dǎo)與作業(yè)1. 輔導(dǎo)、答疑是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，是主講教師和輔導(dǎo)教師的 基本職責(zé)。任課教師要向?qū)W生說明輔導(dǎo)、答疑方式和地點(diǎn)，輔導(dǎo)時(shí)要 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行思考、力求收到舉一反三的效果，對(duì)學(xué)生普遍存 在的疑難問題應(yīng)組織集體輔導(dǎo)。鼓勵(lì)教師通過課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生互 動(dòng)、交流。2. 習(xí)題課和討論課是幫助學(xué)生理解和消化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生正確思 維方法、訓(xùn)練運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題能力的重要教學(xué)環(huán) 節(jié)，應(yīng)根據(jù)課程的性質(zhì)和教學(xué)特點(diǎn)安排，列入課程教學(xué)日歷，并按計(jì) 劃執(zhí)行。3. 教師應(yīng)適當(dāng)布置作業(yè)。作業(yè)的內(nèi)容既要根據(jù)具體教學(xué)要求、配合課堂教學(xué)內(nèi)容，又要利于加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維和技巧技能的訓(xùn)練，

7、提高分析和解決問題的能力；既要啟發(fā)促進(jìn)學(xué)生刻苦鉆研、勤學(xué)多練， 又要防止學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。4. 對(duì)學(xué)生的書面作業(yè)，要用紅色筆認(rèn)真批改并及時(shí)返回。批閱中 要指出作業(yè)中具體錯(cuò)誤所在，不能只劃 對(duì)錯(cuò)符號(hào)。作業(yè)批改、批改量 及學(xué)生各次作業(yè)的成績(jī)應(yīng)有記錄，對(duì) 普遍存在的問題 及時(shí)講評(píng)。5. 學(xué)生平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)的情況，應(yīng)作為對(duì)學(xué)生考核成績(jī)的依據(jù)之 一，學(xué)生無故缺交（包括未重做、未補(bǔ)做的作業(yè)）的累計(jì)作業(yè)量達(dá)到 布置作業(yè)量的三分之一以上者，應(yīng)取消學(xué)生參加該課程考試資格， 其 課程成績(jī)以“零分”計(jì)。二、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)1. 學(xué)生須依照作息時(shí)間按時(shí)上、下課，不準(zhǔn)無故曠課、遲到、早 退，在教師授課過程中，因身體原因無法堅(jiān)持上課的學(xué)生，可向教師 舉手示意并說明情況后離開課堂。必要時(shí)，教師應(yīng)安排學(xué)生護(hù)送患者 就醫(yī)或回寢室休息。2. 學(xué)生應(yīng)尊敬教師，服從教師的教學(xué)管理，不得頂撞教師或有其 他不尊重教師的言行。3. 學(xué)生要專心聽講，認(rèn)真做課堂筆記，關(guān)閉所有通訊工具，遵守 課堂紀(jì)律，保持課堂肅靜，嚴(yán)禁在課堂中玩手機(jī)、游戲機(jī)、平板電腦 等電子設(shè)備，不得隨意進(jìn)出教室，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩或做其他任何 有礙課堂秩序的事。4. 學(xué)生應(yīng)在課堂中端正坐姿， 不準(zhǔn)趴在課桌上， 嚴(yán)禁在上課期間 睡覺。5. 學(xué)生著裝須整潔大方，不準(zhǔn)穿拖鞋、超短裙、背心進(jìn)入教室。學(xué)生應(yīng)保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生，課間休息時(shí)或課后，