英才學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則-----(試行稿)

1、英才學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則（試行稿）為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行, 有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀、公平、公正地對教師的教育教學(xué) 工作進(jìn)行評價(jià)，特制定本考核細(xì)則。教師的教育教學(xué)工作從教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量兩個(gè)方面進(jìn)行考核: 其中教學(xué)常規(guī)100分（包括“德” 20分，“能” 60分，“勤” 20分）, 教學(xué)質(zhì)量“績” 100分。一、“德”即師德師風(fēng),滿分20分,愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，服從分工，工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表，可得滿分。lx體罰學(xué)生，將學(xué)生逐出教室，造成不良影響；無視危害學(xué)校利益 和學(xué)生安全的事,一次扣5分。2、考試泄題、監(jiān)考、閱卷、登分、錄分有舞

2、弊行為,一次扣10分。3. 亂訂復(fù)習(xí)資料，私自向?qū)W生亂收費(fèi)者,一次扣10分。4、不服從分工，對學(xué)校布置的工作任務(wù)置若罔聞，一次扣10分。不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作,一次扣5分。5、有其他違法行為者,一次扣20分。二、“能”即教育教學(xué)能力表現(xiàn)，滿分60分,1、教學(xué)能力考核一（1）、早、晚自習(xí) 按時(shí)下班輔導(dǎo)，不遲到、不早退。 每遲到、早退一次，分別扣1分。缺課一節(jié)扣4分。（2）、上課各科任教師要有組織教學(xué)能力，能較好的維持正常的課堂秩序。 教師每遲到3分鐘以內(nèi)一次扣2分，超過3分鐘按缺半節(jié)課論處。私自調(diào)課雙方各扣1分，缺課一節(jié)扣6分。 上課時(shí)間內(nèi)（包括早、晚自習(xí)課）不可以離開教室、不準(zhǔn)中途接打 電

3、話、不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)吸煙，如發(fā)現(xiàn)教師有以上行為，每人次扣 該老師2分。 對打瞌睡的學(xué)生要善意提醒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生打瞌睡要追究課任教 師的責(zé)任。課堂有學(xué)生睡覺,一人次扣該上課教師0. 5分。 上課時(shí)（含晚自習(xí)）教室后門關(guān)鎖或拉上靠走廊邊的窗簾扣0. 5分。 課堂上(含晚自習(xí))有學(xué)生玩手機(jī)，該課任教師，一人次扣1分。 上課不清點(diǎn)人數(shù)，有學(xué)生逃課不問不查不報(bào)告，一人次扣2分。(3)、考試 命題、監(jiān)考、閱卷不按要求做一次扣5分。月考、期中、期末考 等考試成績分析材料要按時(shí)統(tǒng)計(jì)與上交，缺交一次扣5分并處罰金, 拖交一次扣2分。 上交其它各種材料、表冊缺一項(xiàng)一次扣2分,拖交扣1分。(4)、簽到、坐班 教師要

4、實(shí)行嚴(yán)格的簽到、坐班制，缺簽到一次扣2分。在坐班期 間，不得利用電腦做與教學(xué)無關(guān)的事情，如上網(wǎng)聊天.網(wǎng)購、玩游 戲、串崗等，一經(jīng)查獲，每次扣該老師1分； 學(xué)校對教師坐班進(jìn)行不定期的檢查，凡發(fā)現(xiàn)教師缺席，每次扣該 老師3分。遲到.早退者，每次分別扣該老師1分。2、教學(xué)能力考核二(1)、教案教案數(shù)量：分課時(shí)超周備課，課時(shí)、教案要求齊全；每缺應(yīng)備教 案一課時(shí)扣5分。 教案規(guī)范：每次檢查發(fā)現(xiàn)教案不規(guī)范(老教師可略備)扣1分。 無教案上課按缺教案論處扣5分/次。(2)、批改作業(yè) 作業(yè)次數(shù)：作業(yè)次數(shù)少于學(xué)校規(guī)定的次數(shù)，少一次扣5分。 批改次數(shù)：少于實(shí)際布置次數(shù)的每少一次扣5分。(3)、教研組活動(dòng)各科任課教

5、師必須按規(guī)定參加教研組和備課組組織的各項(xiàng)教研活 動(dòng)，遲到一次扣1分，每缺一次扣5分。 聽課數(shù)量：教齡不滿3年的青年教師每周聽課不少于2節(jié)，其他 教師每周聽課不少于1節(jié)。每缺一節(jié)扣5分。 評課：聽課本記錄詳細(xì)，要有優(yōu)缺點(diǎn)分析，有評課記錄。每缺一 次教研組長扣3分、其他教研組成員扣1分。(4)、集體備課堅(jiān)持隔周集體備課一次(8次/備課組學(xué)期)。每缺集體備課一次備課組長扣3分，其他備課組成員扣1分。三、“勤”即教師正常的工作秩序，滿分20分,教師請假，應(yīng)履行正當(dāng)手續(xù)，視請假長短分別向年級組、教務(wù)處 和辦公室請假，沒有假條一律視為曠課。1、曠工：1天扣10分,并扣除日平均工資。2、事假：1天扣4分；病

6、假：1天扣1分。（法定假、公假除外）3、升旗、開會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、監(jiān)考閱卷等遲到、早退每次扣1分。4、升旗、開會.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、監(jiān)考閱卷等請假一次扣2分， 缺席一次扣5分。（經(jīng)過常務(wù)校長批準(zhǔn)沒有參加的除外）u!“績”即教學(xué)質(zhì)量（見考核方案），滿分100分,注：1、以上各項(xiàng)扣分均在德.能、勤、績本項(xiàng)中扣完為止。2、凡參加學(xué)校和教育行政部門主辦的各學(xué)科的公開課、撰寫論文、各類比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽等文體活動(dòng)者，校級當(dāng)月加1分（獲三等 獎(jiǎng)加1分，二等獎(jiǎng)加2分，一等獎(jiǎng)加3分）。為學(xué)校爭得榮譽(yù)的縣級 及以上當(dāng)月加2分（獲三等獎(jiǎng)加2分,二等獎(jiǎng)加4分，一等獎(jiǎng)加6分）, 優(yōu)秀獎(jiǎng)按同級的三等獎(jiǎng)加分。3、各學(xué)科老師凡出試卷（月

7、考.期中考試、競賽、模擬試卷、理綜、文綜等）一次，當(dāng)月加3分（試卷必須符合考試要求）。4、對每位教師月考核中出現(xiàn)的各項(xiàng)扣分和加分必須當(dāng)月公示。5、考核范 高中部在崗教師，對不參與該項(xiàng)考核的非高考科目的教師拿平均 金額。 初中部在崗教師的教學(xué)常規(guī)部分按此方案考核，教學(xué)質(zhì)量考核（績） 另行制訂。6、每個(gè)月考核一次，考核金額人均300元。其中教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)人 均230元列入考核，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)人均70元列入考核。7、金額計(jì)算方法:（按月計(jì)算）（1）、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)的每分金額二（230元x參評教師數(shù)）/參評教 師數(shù)總得分；教師教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)考核金額二某參評教師考核得分x每分金額。（2）、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的每分金額二（70元

8、x參評教師數(shù)）/參評教師數(shù)總得分。教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核金額二某參評教師考核得分x每分金額o英才學(xué)校月考質(zhì)量考核方案（試行稿）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為充 分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努 力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量興校，質(zhì)量強(qiáng)校的目的，特制定此方案。一、考核方式1以年級組為單位分普通班（文、理），實(shí)驗(yàn)班（文、理）考核。2、文綜分政、史.地,理綜分理、化.生進(jìn)行計(jì)算考核。3、跨年級、跨層次（班）的任課教師按各班得分后取平均值計(jì)算。二、普通班考核辦法（一）、總分優(yōu)生數(shù)（b）（最高分20分）班級各科教師考核得分二10+ （b2-bj x0.5b2：班級學(xué)生月考總分成

9、績進(jìn)入年級總?cè)藬?shù)的前50%的人的總分的人數(shù)。b】：班級學(xué)生上次月考總分成績進(jìn)入年級總?cè)藬?shù)的前50%的人的總分 的人數(shù)。注明：1、上次月考即：每次計(jì)算e都定每學(xué)年初第一次月考成績 為考核依據(jù)。2、全年級（文、理）月考總分成績進(jìn)入年級總?cè)藬?shù)的前50%的人數(shù)為總分優(yōu)生數(shù)。（二）、單科優(yōu)生數(shù)（c分）（最高分50分）學(xué)科教師考核得分二25+ （c2-ci） x0.5c2：各單科月考成績進(jìn)入年級單科總?cè)藬?shù)的前50%的人數(shù)。g：各單科上次月考成績進(jìn)入年級單科總?cè)藬?shù)的前50%的人數(shù)。 注明：1、上次月考即：每次計(jì)算g都定每學(xué)年初第一次月考成績?yōu)榭己艘罁?jù)。2、全年級（文、理）月考單科成績進(jìn)入年級總?cè)藬?shù)的前50%

10、的人數(shù)為單科優(yōu)生數(shù)。（三）、單科平均分（d）（最高分為30分）學(xué)科教師月考得分=15+ （d2-dj x0.5d2：月考班級學(xué)科平均分d1：月考年級學(xué)科平均分注明：1、在籍?dāng)?shù)計(jì)算辦法：以年級開學(xué)初班級總?cè)藬?shù)為分母。2、學(xué)校同意休學(xué)和勸其退學(xué)的學(xué)生除外。（四）、計(jì)算教師考核總得分（w）考核教師總得分等于總分優(yōu)生數(shù)考核得分加單科優(yōu)生數(shù) 考核得分加單科平均分考核得分，即：w二b+c+d。三、實(shí)驗(yàn)班考核辦法（一）、優(yōu)生保持?jǐn)?shù)考核得分（e）（最高分為30分）1、班級定人員：高一年級按中考成績定總分前（班級總?cè)藬?shù) 的40%）名為基數(shù)確定班級人員姓名；高二、高三年級分別按每學(xué)年 初第一次月考成績?yōu)橐罁?jù)，且定

11、總分前（班級總?cè)藬?shù)的40%）名為基 數(shù)確定班級人員姓名。2、將本次月考總分成績前（班級總?cè)藬?shù)的40%）名的人員中與確定的班級基數(shù)人員進(jìn)行對比，若保持原有人員的80%,該班任課教師得30分，每少一人扣2分，以此類推。（二）、單科有效上線考核得分（f）1=1高分為50分）1、計(jì)算單科有效平均分即：各班定總分前（班級總?cè)藬?shù)的50%）名考生的學(xué)科平均分。2、計(jì)算班級總分前50%的人數(shù)的學(xué)科平均分（例71分）o3、把某學(xué)科在班級總?cè)藬?shù)50%的人員中達(dá)到該學(xué)科有效平均分（例71分）及以上的考生人數(shù)按每人得3分計(jì)算。即：f二mx3（m為單科有效平均分的考生人數(shù)）。（三）.單科無效上線考核得分（g）（最高分為20分）1、為解決某學(xué)科教師所教的學(xué)生單科成績上線（達(dá)