2015-2016學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、2015-2016學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷（本試卷滿分120分 考試時(shí)間150分鐘）考生注意：請(qǐng)將試題答案寫在答題卡上，注意對(duì)準(zhǔn)題號(hào)。交卷時(shí)只交答題卡。第一部分 漢字（10分）1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分） 我聽見有人啜泣 ，正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 （選自莫頓·亨特走一步，再走一步） 斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)顏色，就kun shù 了那煩人的聒聒！ （選自小思蟬）2下面各句中都有兩個(gè)加點(diǎn)的字，指出兩個(gè)字讀音完全相同的一句。 （只填序號(hào)）（2分）A即使他用了最大的力量，還是不能爬下懸崖，他只好蹲在石架上，盡量往里靠。 B 我背起了母親，妻子背起了兒子

2、，好像我背上的同他背上的加起來就是整個(gè)世界。C 肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美似的。D凡是人間的災(zāi)難，無(wú)淪落到誰(shuí)的頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了。3請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆娇蚶锓謩e填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖郑⒔忉屵@個(gè)字的意思。（2分） 明察秋 意思： 言壯語(yǔ) 意思： 4按要求填空。（2分） 水何澹澹，山島竦峙。 （選自曹操觀滄海） “峙”字，按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫； 按音序查字法，應(yīng)先查聲母 ，這個(gè)字的準(zhǔn)確的讀音是 5同樣的字面在不同的語(yǔ)境中往往會(huì)有不同的含義，試解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分） 秋天游戲在漁船上。 意思 對(duì)幼兒來說，搭積木是一個(gè)不錯(cuò)的游戲。 意思 第

3、二部分 閱讀（60分）一、古詩(shī)名句積累（每小題1分，共9小題，計(jì)9分。）6.根據(jù)提示，將下面詩(shī)文補(bǔ)充完整。（1）夜雨寄北中詩(shī)人想像與友人團(tuán)聚的詩(shī)句是： ， 。 （2）論語(yǔ)中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是： ， 。（3）泊秦淮中詩(shī)人揭露批判上層統(tǒng)治者不顧國(guó)家艱難、只顧自己享樂的詩(shī)句是 ： ， 。（4） 朱自清在春中引用了南宋志南和尚絕句中的一句詩(shī)來描寫春風(fēng)的溫暖，這句詩(shī)是： 。（5）次北固山下中表現(xiàn)全詩(shī)主旨的詩(shī)句是： ， 。（6）錢塘湖春行中描寫鳥兒迎春的詩(shī)句是： ， 。（7）馬致遠(yuǎn)在天凈沙·秋思中直抒胸臆，道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詩(shī)句是 ， 。（8）“理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白

4、仍然天真。”曹操龜雖壽中與此意思相同的詩(shī)句是： ， 。 ， 。（9）過故人莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的兩句是： ， 。二、閱讀經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)習(xí)與生活。（12分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?” (學(xué)而) 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” （學(xué)而） 子曰：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞??！?為政) 子貢問曰：“有一言而能夠終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！保ㄐl(wèi)靈公）7論語(yǔ)是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄 的一部書。（1分）8解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）不亦說乎 (2)人不知而不慍 （3）與朋友交而不信

5、乎 (4)己所不欲 9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）人不知而不慍，不亦君子乎? （2）溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印?0上面四則中，只論學(xué)習(xí)方法的是 ，只論修身做人的是 ，既談學(xué)習(xí)方法又談修身做人的是 。（只填序號(hào)）（3分）11請(qǐng)你結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說怎樣看待“己所不欲，勿施于人”。（2分）三、閱讀真情，體悟人間真與美。（12分） 當(dāng)時(shí)我叫他“小老弟”。其實(shí)，我們的年齡還差著輩分，我只能這樣稱呼他。 那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請(qǐng)求上門修理。修理部的同志說：“現(xiàn)在人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來修理。”這可難為了年過花甲的我，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，“舊書舊報(bào)紙的賣！”一聲吆喝使我

6、閃出了一個(gè)念頭。 看上去他二十多歲，一個(gè)很精神的小伙子。我叫了一聲“小老弟”，把來意向他講一遍，并表明急切的心情，最后還特別加重了一句“我給您勞務(wù)費(fèi)！”他憨厚地笑了笑：“走吧?！?我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上，拉到修理部。冰箱修好了，他又幫我抬回家。我當(dāng)即從衣兜里掏出二十元錢，他的臉“騰”地紅了：“您還真給錢呀？”我說：“那當(dāng)然?！彼麍?zhí)意不要。最后他說：“你有舊書舊報(bào)就賣給我吧?！笨磥磉@是他惟一的要求。我把所有的舊書舊報(bào)紙都找了出來。我想說不要錢，可在他坦誠(chéng)的表現(xiàn)面前愧于開口。 說真格的，平時(shí)我總是用懷疑的目光看這些人，對(duì)他們存有戒心。而這件事使我轉(zhuǎn)變了看法，在我們的生活中，無(wú)論是本地人還

7、是外地人；無(wú)論從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你獻(xiàn)出一片真心，只要我們敞開心扉，相互信任，相互幫助，我們的周圍就會(huì)是一個(gè)真誠(chéng)明亮的世界！12.文中的“小老弟” 歲，文中的“我” 歲。（填年齡）（2分）13.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概述事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（3分） 起因：_ 經(jīng)過：_ 結(jié)果：_ 14.給文章分層正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. |B. | C. | D. |15.文中劃線的部分是人物的_描寫。（A.語(yǔ)言描寫 B.行動(dòng)描寫 C.肖像描寫 D.心理描寫）它真實(shí)地刻畫出小伙子是一個(gè)_的人。（A. 樸實(shí)善良 B.慷慨大方 C.主動(dòng)熱情 D.無(wú)私無(wú)畏）（2分）16.第段在文中的作

8、用是（ ）（3分）A.說明是“小老弟”那種樂于助人的精神感動(dòng)了我，使我改變了對(duì)外地人的看法。B.真切地表明，只要用一顆真誠(chéng)的心待人，就會(huì)得到別人的幫助。C.鮮明地揭示出所記事情的意義只要我們相互信任，相互幫助，人世間就會(huì)充滿真情，具有極強(qiáng)的感染力。D.深刻地表現(xiàn)出無(wú)論是哪兒的人，無(wú)論是從事何種工作的人，都有一片真情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。四、閱讀秋天的懷念，領(lǐng)略人間真情。（12分）雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地

9、進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。

10、”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成

11、年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活17.這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？（2分）18.你從文中加點(diǎn)的“悄悄地”一詞中讀到了什么？（2分）19.文中有幾處寫到母親病重？你能說說這樣寫有什么作用嗎？（2分）20.將第段中加橫線的'央求'換成'期待'好嗎？為什么？（2分）21.文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話”。你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。（2分）22.如果將文章標(biāo)題中的“秋

12、天的”去掉改成懷念好嗎？為什么？（2分）五、閱讀母親一生中的八個(gè)謊言，感受催人淚下母愛。（15分）兒時(shí)，小男孩家很窮，吃飯時(shí)，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！母親撒的第一個(gè)謊。男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請(qǐng)母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！ 母親撒的第二個(gè)謊。上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi)，當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)

13、些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢?！炯住磕赣H撒的第三個(gè)謊。 高考那年，母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請(qǐng)母親喝?！疽摇磕赣H撒的第四個(gè)謊。父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子，供他們念書，日子過得 A 。胡同路口電線桿下修表的

14、李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個(gè)幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木， B 。左鄰右舍對(duì)此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，【丙】母親撒的第五個(gè)謊。男孩和他的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補(bǔ)貼母親，母親堅(jiān)決不要，并將錢退了回去。母親說，我有錢！母親撒的第六個(gè)謊。男孩留校任教兩年，后又考取了美國(guó)一所名牌大學(xué)的博士生，畢業(yè)后留在美國(guó)一家科研機(jī)構(gòu)工作，待遇相當(dāng)豐厚，條件好了，身在異國(guó)的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕

15、了。母親說，我不習(xí)慣！母親撒的第七個(gè)謊。 晚年，母親患了胃癌，住進(jìn)了醫(yī)院，遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí)，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕 ，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼。母親撒的第八個(gè)謊。 23.結(jié)合上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）含辛茹苦 潸然淚下 24.請(qǐng)你將下邊兩個(gè)詞語(yǔ)分別還原到文中劃?rùn)M線的A、B處。（1分）孰能無(wú)情 苦不堪言25.下面三句話是從原文中抽出來的，請(qǐng)你分別還原到相應(yīng)的【甲】【乙】【丙】處（只填序號(hào)）（3分）A母親說，孩子，快喝吧，我不渴！B母親說，我不愛！C母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！26. 請(qǐng)你分析文章第段劃?rùn)M線的句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“啃”和“舔”的表達(dá)效果。（2分）27. 第段中劃波浪線的句子屬于哪一種描寫方法？這些描寫有什么作用？（2分）28. 母親真的不疼嗎？請(qǐng)你揣摩第中劃?rùn)M線句子中母親的心理活動(dòng)，并描寫出來（50字以內(nèi)）（2分）29文中的母親多么令人感動(dòng)啊，請(qǐng)你說說她身上