【精選】政教處范文學(xué)校德育工作計(jì)劃10

1、政教處范文之學(xué)校德育工作計(jì)劃10 一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)的精神，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的育人方針，全面施行素養(yǎng)教育。圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目的，認(rèn)真抓好學(xué)生誠(chéng)信、責(zé)任、關(guān)愛(ài)等根底道德質(zhì)量教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生根底道德觀念的構(gòu)成和根底道德行為的養(yǎng)成，以及弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，把學(xué)生的道德行為教育和人文教育相結(jié)合，全方面打造育人平臺(tái)，努力推進(jìn)高質(zhì)量的校園文化建立。二、工作要點(diǎn)：1、一種認(rèn)識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生 提升師德      2、兩

2、條主線：養(yǎng)成教育，隊(duì)伍建立3、三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)科教學(xué)，陶冶良好品德；通過(guò)日常治理，促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)；通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)多種才能。三、工作措施：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營(yíng)建全員育人氣氛    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)以及年級(jí)組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建立好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、效勞育人、治理育人三位一體。    2、

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升師德。組織老師學(xué)習(xí)教育法、老師法、中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、奉化市學(xué)校平安工作制度等教育法規(guī)，加強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高老師科學(xué)育人的水平。結(jié)實(shí)樹立“教書育人，效勞育人，治理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)愛(ài)生認(rèn)識(shí)，關(guān)懷學(xué)生品行健康開(kāi)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格治理相結(jié)合，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。3、實(shí)在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，認(rèn)真抓好班主任校本研修工作，安排講座、調(diào)查學(xué)習(xí)等活動(dòng)。特別要注重1-2年新班主任全員培訓(xùn)工作。一是要鼓舞班主任的主動(dòng)認(rèn)識(shí)，某種程度上班主任是“良心”工作。只有懷著一顆“熱愛(ài)之心”才能使班級(jí)工作搞得更出色

4、，學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的教育專刊雜志，學(xué)習(xí)老班主任的工作經(jīng)歷，探究班級(jí)治理的方法、手段。如何培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀班干部，如何善待后進(jìn)生，如何構(gòu)成良好的班集體及班級(jí)言論，實(shí)現(xiàn)班級(jí)治理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和科學(xué)化，班級(jí)治理水平確信會(huì)上一個(gè)新水平；二要積極制造條件組織班主任工作研討、交流、總結(jié)，定期學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，新老班主任結(jié)對(duì)等方式，為班主任搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)；三在完善班主任工作崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)、考核的同時(shí)，完善優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)比制度，對(duì)班主任精神上鼓舞，物質(zhì)上傾斜，并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等優(yōu)先；四是進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)段制度，包級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常深化班級(jí)，理解情況，協(xié)助班主任抓好班級(jí)治理工作。本學(xué)期，組織一

5、次班主任的班級(jí)治理專題總結(jié)或論文評(píng)比，下學(xué)期有市第二屆骨干班主任評(píng)比。4、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。      深化以思品課為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育浸透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科本身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想涵養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的才能，使之構(gòu)成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。要抓好各級(jí)德育規(guī)劃課題的立項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在課題研究上出成果。（二）、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教育，提高學(xué)生思想道德水平   1、接著抓

6、實(shí)學(xué)生的日常行為。在穩(wěn)固“安靜校園”的建立根底上，接著在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“好適應(yīng)我養(yǎng)成”主題系列活動(dòng)，每月定一個(gè)學(xué)生衛(wèi)生、行為等行為要求進(jìn)展強(qiáng)化開(kāi)展，通過(guò)講、訓(xùn)、思、檢等教育手段，促進(jìn)學(xué)生良好養(yǎng)成教育的構(gòu)成，構(gòu)成學(xué)校內(nèi)良好的行為文化。2、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“四榮四恥”活動(dòng)：以恪守紀(jì)律按時(shí)上課為榮，以不守紀(jì)律，遲到曠課為恥；以勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取為榮，以不求上進(jìn)，虛度光陰為恥；以文明禮貌，老實(shí)可信為榮，以違犯公德，故弄玄虛為恥；以按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)為榮，以拖交不做作業(yè)為恥。3、樹立大德育概念，力求做到知行合一。以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，一是積極參與到

7、市教育局德育校本教材的制定與施行。二是精心設(shè)計(jì)和充分利用好嚴(yán)重節(jié)日，利用有效載體開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，構(gòu)建朝氣蓬勃，積極向上的校園動(dòng)態(tài)文化。三是結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，如“世博會(huì)”。 四是接著開(kāi)展文明禮儀、誠(chéng)信教育月、“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生文明稱”系列活動(dòng)，在學(xué)校中掀起做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。（詳細(xì)見(jiàn)少先隊(duì)計(jì)劃）4、抓好學(xué)校的各項(xiàng)德育常規(guī)治理，創(chuàng)立學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 以德育處、少先隊(duì)治理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、就餐、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為適應(yīng)，自覺(jué)恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成良好的校風(fēng)

8、。本學(xué)期學(xué)校將接著堅(jiān)持“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班”和“校園文明之星”的評(píng)比制，常規(guī)檢查反應(yīng)、催促、落實(shí)制，使常規(guī)治理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。    5、結(jié)合市教育局“校園文化建立年”和“書香校園工程”施行方案，廣泛深化開(kāi)展方式多樣的讀書教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)師生良好的讀書適應(yīng)。大力加強(qiáng)校園文化建立，進(jìn)一步提升校園文化檔次。對(duì)走廊、櫥窗的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撔越逃?，要求各班積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展參觀，通過(guò)細(xì)致的講解對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、行為適應(yīng)等方面知識(shí)的教育。加強(qiáng)和完善學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，不斷構(gòu)成“社團(tuán)課程化，課程社團(tuán)化”的良好氣氛。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)建良好的班

9、級(jí)氣氛，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)。6、抓好校內(nèi)外結(jié)合，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體“的德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成教育合力。本學(xué)期，接著辦好第25期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校暨母親素養(yǎng)工程培訓(xùn)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、告家長(zhǎng)書等方式，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方法進(jìn)展指導(dǎo)，要特別注重單親、離異、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)，做好家訪工作。少先隊(duì)接著有效開(kāi)展第十期青年軍?；顒?dòng)，使之教育有過(guò)程、有效果。同時(shí)，邀請(qǐng)街道綜治辦、交警隊(duì)、派出所等領(lǐng)導(dǎo)多渠道、多方式開(kāi)展德育教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)建全社會(huì)共同關(guān)懷下一代的新風(fēng)氣。    7、接著加

10、強(qiáng)法制教育，心理健康、生命健康教育。一是組織師生學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪等法律條規(guī)，使學(xué)生知法明白法，加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)和法制觀念，各班、各年段要實(shí)在做好管好本人的人，看好本人的門，辦好本人的事。杜絕克米、群架、逃學(xué)等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。重點(diǎn)要特別關(guān)注高段學(xué)生的行為情況。同時(shí)，我們要深化學(xué)生、聯(lián)絡(luò)家庭把握學(xué)生的思想脈搏，特別是班主任老師要擅長(zhǎng)用敏銳的目光捕捉學(xué)生的不同思想動(dòng)態(tài)，心理變化，身體情況，耐心細(xì)致的做好心理疏導(dǎo)工作。二是在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展平安應(yīng)急與避險(xiǎn)教育、健康教育、消防教育等知識(shí)普及，提高學(xué)生自我保護(hù)、自我防備認(rèn)識(shí)與才能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（詳細(xì)見(jiàn)平安計(jì)劃）四、主要活動(dòng)時(shí)間安排三月份1、始業(yè)教育，行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教育主題月2、慶賀“三、八”節(jié)活動(dòng)3、新學(xué)期班主任例會(huì)4、新任1-2年班主任參加市全員培訓(xùn)5、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校暨母親素養(yǎng)工程培訓(xùn)6、修訂完善班主任工作量化考核細(xì)則四月份1、開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)2、推薦學(xué)生參評(píng)市第20屆朝陽(yáng)獎(jiǎng)和“我最喜愛(ài)的30本書”評(píng)選活動(dòng)3、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校暨母親素養(yǎng)工程培訓(xùn)4、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)五月份1、開(kāi)展“誠(chéng)信教育”月活動(dòng)2、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校暨母親素養(yǎng)