一年級(jí)上冊(cè)道德與法治(秋季版)《玩的真開(kāi)心》教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、1 / 3 一年級(jí)上冊(cè)道德與法治秋季版玩的真開(kāi)心教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的課后文化生活, 學(xué)會(huì)在玩中學(xué) , 學(xué)中玩。2、了解日常家庭安全隱患, 安全玩耍。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察, 能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。4、 學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具, 發(fā)展動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)1、豐富學(xué)生的課后文化生活, 學(xué)會(huì)在玩中學(xué) , 學(xué)中玩。2、了解日常家庭安全隱患, 安全玩耍。教學(xué)難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察, 能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。2、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具, 發(fā)展動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：鉆研好教材, 備好課 , 整理好自己的教學(xué)思路；做好教具準(zhǔn)備, 如課件、多媒體

2、設(shè)備等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：做好預(yù)習(xí)。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程師：同學(xué)們 , 今天老師要和大家談一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題：玩。你們高興嗎？生：高興。師：那么同學(xué)們平時(shí)都喜歡玩些什么呢？生：略師：在學(xué)校的時(shí)候呢, 我們的老師還有同學(xué)都跟我們?cè)倨饋?lái), 大家可以一起快樂(lè)地玩耍,但是放學(xué)回家后, 我們雖然沒(méi)有了老師和同學(xué)們, 但是家里還有我們的家人和朋友, 接下來(lái) ,我想請(qǐng)同學(xué)們告訴我, 你們放學(xué)回家后, 都會(huì)玩什么？和誰(shuí)玩？玩的開(kāi)心嗎？指明部分學(xué)生作答。師：看來(lái)同學(xué)們放學(xué)后的生活依舊充滿了快樂(lè), 那么當(dāng)我們?cè)诩依锿嫠５臅r(shí)候有沒(méi)有考慮過(guò) , 家里安不安全這一問(wèn)題呢？2 / 3 生：略師：大家都認(rèn)為家里很安全是

3、嗎？那么就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看下面這幾幅圖中的小朋友他們?cè)谧鍪裁?？他們的行為?huì)產(chǎn)生什么樣的后果呢？生：略師：同學(xué)們 , 認(rèn)真讀一讀 ,燕燕的故事 , 看看燕燕發(fā)生了什么事情？然后說(shuō)一說(shuō)。生：略老師：燕燕在自己學(xué)炒豆時(shí), 不小心燙傷了自己, 大家讀完燕燕的故事, 想一想做家務(wù)時(shí)應(yīng)該注意什么？燙傷之后該怎么辦呢？大家討論一下, 然后說(shuō)一說(shuō)。生：略讓同學(xué)們欣賞視頻“生活常識(shí)被燙傷怎么辦”；給大家介紹“生活小常識(shí)”、“家庭救護(hù)常識(shí)”、“居家安全小常識(shí)”等知識(shí), 詳見(jiàn)文本資源。老師：燕燕的問(wèn)題解決了 , 它告誡我們做家務(wù)時(shí)應(yīng)該注意安全；我們?cè)賮?lái)看看張明遇到了什么事情？大家打開(kāi)課本第五十五頁(yè) , 認(rèn)真讀一讀 ,

4、 然后說(shuō)一說(shuō)。生：略老師：張明在幫媽媽燒水時(shí), 睡著了 , 忘了關(guān)煤氣 , 水把煤氣澆滅了, 幸虧媽媽及時(shí)回來(lái)關(guān)了煤氣。大家猜一猜, 如果媽媽沒(méi)有回來(lái), 張明會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？大家討論一下, 然后說(shuō)一說(shuō)。生：略讓同學(xué)欣賞視頻“防煤氣中毒”；還可給同學(xué)們介紹“預(yù)防中毒”里面的知識(shí), 詳見(jiàn)文本資源。老師：大家在家庭生活中遇到過(guò)什么危險(xiǎn)呢？你是怎么應(yīng)付的？你當(dāng)時(shí)的感受和體會(huì)是什么呢？給大家介紹一下吧！生：略可以讓同學(xué)們把剛才介紹的經(jīng)歷和處理方法進(jìn)行模擬表演。師：可見(jiàn)在家庭生活中, 我們也要時(shí)刻注意安全, 當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí) , 應(yīng)該積極面對(duì), 學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 (過(guò)渡 ) 師：解決

5、了家里的安全問(wèn)題, 讓我們來(lái)看點(diǎn)輕松高興的事吧！今天老師給大家?guī)?lái)了禮物, 你們想不想知道是什么？生：想。老師出示風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、飛機(jī)。接下來(lái)就讓我們一起學(xué)著做一做這些小玩具吧！活動(dòng)：做一做,玩一玩1、 想一想 , 你自己做什么？討論自己做什么, 用什么材料2、 選擇工具自己親自動(dòng)手制作玩具?？梢杂米约簻?zhǔn)備的材料, 也可以去老師那里來(lái)領(lǐng)材料這一活動(dòng)時(shí)教師要特別提示一下安全問(wèn)題, 以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。制3 / 3 作過(guò)程中教師放一些音樂(lè), 調(diào)節(jié)一下氣氛。教師巡視時(shí), 如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓同學(xué)們停一下,互相幫助解決。生：風(fēng)車(chē)立不起來(lái)？同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不?。客瑢W(xué)解決：換換漿子,用手壓的時(shí)間長(zhǎng)些。3、 制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩, 讓孩子們飛一飛, 賽一賽。比一比誰(shuí)的飛機(jī)