【精選】政教處范文小學(xué)美育工作總結(jié)_第1頁(yè)
【精選】政教處范文小學(xué)美育工作總結(jié)_第2頁(yè)
【精選】政教處范文小學(xué)美育工作總結(jié)_第3頁(yè)
【精選】政教處范文小學(xué)美育工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、政教處范文之小學(xué)美育工作總結(jié) 在新的一輪根底教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目的,改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,關(guān)注學(xué)生經(jīng)歷和多樣化開(kāi)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技”于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了特別多學(xué)科知識(shí)的一門(mén)學(xué)科,盡管它沒(méi)有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對(duì)學(xué)生的全方面健康成長(zhǎng)有著不容無(wú)視的作用。本質(zhì)上,美育是素養(yǎng)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素養(yǎng)提高了,他對(duì)生活、工作、對(duì)社會(huì)、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是由于他們的審美認(rèn)識(shí)和審美才能提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容無(wú)視的一件

2、大事。本學(xué)期,我校在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并在一學(xué)期來(lái)的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上獲得了成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。一、思想注重,計(jì)劃明確。   思想是指導(dǎo)工作的根根源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)特別注重學(xué)校的美育工作,開(kāi)學(xué)初就安排我們術(shù)科組籌劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計(jì)劃。由于美育教育工作涉及的范圍比擬廣,面比擬大,是一項(xiàng)不好作的工作。因此我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得特別細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的根底。二、有機(jī)結(jié)合,把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作浸透到各項(xiàng)各科

3、的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)老師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué),學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的認(rèn)識(shí),樹(shù)立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對(duì)不同意出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。三、開(kāi)展多方式的競(jìng)賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。要讓學(xué)生把本人對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái),就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的競(jìng)賽活動(dòng)。如:組織“校園朗讀會(huì)”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”、 “六一節(jié)的各種游園活動(dòng)”還組織學(xué)生參加了“全鎮(zhèn)師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然

4、,描繪大地”兒童媽媽寫(xiě)生畫(huà)競(jìng)賽、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)臨書(shū)大賽等系列的美術(shù)活動(dòng),這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在美育方面開(kāi)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。美育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別重要的,它妨礙著學(xué)生對(duì)社會(huì)、生活、人、事、物、的正確理解,妨礙著學(xué)生的人生觀。同時(shí),美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將不懈努力,通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美認(rèn)識(shí)和思想,把美育工作做得更好。中心小學(xué)中心小學(xué)美育工作總結(jié)(學(xué)年度)美育關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美才能,熏陶高尚的道德情操,培養(yǎng)全面開(kāi)展的人才,具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校施行美育的主要內(nèi)容和途徑,它有著其它教育方式所沒(méi)有的、獨(dú)特的、不可替代的作用,是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)年,我校

5、在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并在一年來(lái)的工作中,我校的美育工作獲得較理想的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:一、明確計(jì)劃目的。我校領(lǐng)導(dǎo)特別注重學(xué)校的美育工作,開(kāi)學(xué)初就安排、籌劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計(jì)劃。由于美育教育工作涉及的范圍比擬廣,面比擬大,是一項(xiàng)不好做的工作。因此我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得特別細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的根底。二、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。 為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作浸透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)老師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué),學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美認(rèn)識(shí),樹(shù)立美的思想,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。三、積極開(kāi)展課余藝術(shù)教育活動(dòng),鼓舞學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。開(kāi)展方式多樣的競(jìng)賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。要讓學(xué)生把本人對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái),就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的競(jìng)賽活動(dòng)。如:“六一”組織學(xué)生開(kāi)展“經(jīng)典美文朗讀競(jìng)賽”,組織學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品展覽,利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等方式宣傳藝術(shù)知識(shí),推行藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng),組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織舞蹈隊(duì)、書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從本人的校園、本人的生活中,發(fā)覺(jué)藝術(shù)、制造藝術(shù)、培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論