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1、政教處范文之鎮(zhèn)中學德育工作計劃 一、指導思想以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,深化貫徹科學開展觀,緊緊圍繞“以人為本,德育先行”的教育觀念,以辦好人民滿意教育為主旨,不斷更新德育觀念,加強德育工作的科學性,不斷提高辦學效益和質量。二、工作目的1、以人為本,從人出發(fā),結實樹立“育人為本,德育為先”的觀念。2、討論新情勢下,德育工作的治理方法,進一步完善德育工作措施。3、整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為標準為載體,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃地實現(xiàn)我校德育目的。三、主要工作措施1、以師德建立推進學校德育工作。高素養(yǎng)的德育隊伍是德育科學化的保證,重點
2、抓好老師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個老師成為活動的德育效能單元。措施:(1)標準老師行為,深化師德形象塑造工作。(2)加強老師職業(yè)道德考核。(3)引導老師努力加強自我素養(yǎng),使老師工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。2、充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會、工會的作用,進一步完善學校的德育網(wǎng)絡,積極構建學校、家長、社會三位結合的德育網(wǎng)絡,以學校為主導,創(chuàng)辦家長學校,并指導好家長委員會的工作。3、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。(1)從貼近生活,貼近社會,貼近學生出發(fā),改良豐富德育課程內(nèi)容。(2)在語文、歷史、思品、地理等人文學科
3、中,老師充分挖掘包含其中的德育要素,使德育教育真正走進課堂。(3)對學生進展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育,法制教育,讓學生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步構成正確的人生觀和價值觀。4、深化“三個感恩”教育,讓學生常懷感激之心,明白得報答社會。措施:(1)建立“三個感恩”課題領導小組和工作小組。(2)安排“三個感恩”系列的國旗下講話,安排以感激師恩為主題的班會活動。5、深化誠信教育措施:(1) 安排“以誠信育人,誠信立人”的系列國旗下講話活動。(2) 安排“爭做誠信小公民”主題班會活動。6、堅持不懈地開展文明適應養(yǎng)成教育,
4、不斷提高學生道德素養(yǎng)。措施:(1) 制定完善黃茅園鎮(zhèn)中學班級量化治理細節(jié),對班級進展量化治理。(2) 強化學生日常行為標準。7、定期出好黑板報,利用校園之聲廣播,金鐘文學刊物,作好經(jīng)常性的德育宣傳工作,提高學生的德育養(yǎng)成水平。附:活動安排。第1周:開學典禮。第2周:開好家長會。第3周:學生道德質量行為養(yǎng)成教育。第4、5周:以感激師恩為主題的班會。第6、7周:以“誠信育人、誠信立人”在師生中開展誠信教育。第8、9周:以“今天學好知識,今后報效祖國”為主題班會。第10、11周:應急演練。第12、13周:開展“繼承中華文化,弘揚民族精神”系列讀書活動,各班交打印稿征文一篇,字數(shù)800左右。第14、1
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