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1、教學(xué)工作參考總結(jié)-教育教學(xué)工作參考總結(jié)400字范文薦讀教育教學(xué)工作總結(jié)400字范文坐在電腦前,敲下這幾個(gè)字后沉思良久,不明白如何下筆,曾想象過多少次高三的完畢,想象過屢次本人的后高考時(shí)代,可現(xiàn)在沒有了學(xué)生,沒有了課堂,坐在辦公室里卻又倍感無聊。好吧,開場我的總結(jié)吧!一、開場-一輪復(fù)習(xí)當(dāng)理科數(shù)學(xué)還在接著他們的選修系列學(xué)習(xí)的時(shí)候,高三文科數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)要開場了,一輪的復(fù)習(xí)定在了在高二的下學(xué)期,春節(jié)過后。而23,24兩班的復(fù)習(xí)比主校要稍早一些,年前就已經(jīng)開場浸透。從做題開場讓學(xué)生從心理上先過渡。當(dāng)時(shí)我的心情是相當(dāng)興奮,激動(dòng)地。(還清晰的記得當(dāng)時(shí)在辦公室里向三位理科男宣布我們要一輪復(fù)習(xí)的情形)而學(xué)

2、生大概更關(guān)注于馬上到來的春節(jié)假期。我們彼此的心情完全不同。過完春節(jié)后,改善了不少,但仍然達(dá)不到我期許的要求.這種狀態(tài)不斷持續(xù)到11屆高三將要離校參加高考的時(shí)候。整個(gè)的一輪復(fù)習(xí)階段持續(xù)的時(shí)間比擬長,長的有點(diǎn)讓人受不了。學(xué)生也大概急不可待的期待著二輪,三輪的到來?,F(xiàn)在想想確實(shí)太長了,主要是我對一輪復(fù)習(xí)定位不夠,心情太過于急迫,總想讓學(xué)生在一輪的時(shí)候把過去丟掉的,沒有拿到的都撿起來。都能熟悉純熟!(現(xiàn)在想想實(shí)在太幼稚)想給學(xué)生的非常多非常多,到最后學(xué)生不明白的非常多非常多。我們彼此都比擬痛苦,所以就心情來說我更痛苦,學(xué)生比擬沒心沒肺。我決定改變一下,發(fā)泄一下,因此把所有的所有推給了學(xué)生,因此就有了“

3、巧克力卷”。(整個(gè)晚輔導(dǎo)都是學(xué)生來講,只要講就有美味的巧克力吃),那個(gè)晚輔導(dǎo)非常是快樂!現(xiàn)在想想整個(gè)的一輪我的要求太高,給本人增加了痛苦,也給學(xué)生帶來了負(fù)擔(dān)。在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,讓我們幫學(xué)生們編個(gè)網(wǎng),打個(gè)框架,注重留意知識之間的縱向聯(lián)絡(luò)和橫向聯(lián)絡(luò),適度進(jìn)展綜合訓(xùn)練.系統(tǒng)復(fù)習(xí)根底知識,正確理解數(shù)學(xué)概念,對數(shù)學(xué)的公理、定理、公式、法則構(gòu)成經(jīng)歷,純熟掌握各項(xiàng)根本的數(shù)學(xué)技能(計(jì)算、變換、畫圖等)都是這一階段的重要任務(wù)二、努力-一二輪復(fù)習(xí)在20xx年春節(jié)后,我們開場了二輪復(fù)習(xí),現(xiàn)在學(xué)生的狀態(tài)明顯比一輪剛開場的時(shí)候好了非常多,各個(gè)部分的專題訓(xùn)練逐一展開。在二輪復(fù)習(xí)階段加強(qiáng)了六大模塊的專題,強(qiáng)化訓(xùn)練??朔艘?/p>

4、輪復(fù)習(xí)內(nèi)心急躁的情緒,在二輪復(fù)習(xí)中針對不同的學(xué)生,提出不同的要求,對穩(wěn)扎穩(wěn)打根底較好的同學(xué)表揚(yáng)鼓舞,根底較弱的學(xué)生提出希望,協(xié)助其樹立決心,對練習(xí)題的選擇給出指導(dǎo)。聰明但根底不扎實(shí)的同學(xué)要求其給同學(xué)講題,既協(xié)助同學(xué)也提升本人。一切都緊張而有序的進(jìn)展著。卻未曾想到幸福來得太忽然,也讓我們整個(gè)的201x屆無比的為難。三月末遼寧省全省取消補(bǔ)課。先前的一切計(jì)劃全部打亂,能做到的只有調(diào)整,調(diào)整,再次調(diào)整,不斷的調(diào)整!現(xiàn)在想來二輪復(fù)習(xí)是最愜意的一段時(shí)間,盡管課時(shí)在不停的變,但我們都能做好本人的,上好每節(jié)課,聽好每一節(jié)課;都能非常好的調(diào)整好心理狀態(tài),不像一輪那么急迫盲目,也沒有三輪的緊迫感,做到有張有弛,輕

5、松有度!三、加油三輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)終于要來了,在各種不確定下堅(jiān)決的來了。我們的選填專項(xiàng),我們的綜合卷,我們的教材回歸。在這個(gè)階段學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到了極佳的狀態(tài)(所以后期有些急躁),在課堂上不用抬頭你就能感受學(xué)生火辣辣的注目。再進(jìn)展專題的強(qiáng)化,再浸透選擇的方法,再指導(dǎo)解答的取舍,再明確時(shí)間的把握書寫的標(biāo)準(zhǔn)。我們的時(shí)間越來越少,彌足寶貴!翻看日歷,五月份寫的計(jì)劃還在上面,看著寫下的計(jì)劃大概又能感受到硝煙再起!終于到教材回歸了,這是我最需檢討的地點(diǎn),時(shí)間少,要看得多,咨詢題也多。是不是我們應(yīng)該把這項(xiàng)工作放在一輪開場的時(shí)候呢?那樣會(huì)不會(huì)更好?沒有時(shí)機(jī)了,當(dāng)我開場反思這個(gè)咨詢題的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)要進(jìn)考場了!現(xiàn)在

6、唯一能做的確實(shí)是送上本人祝愿了!整個(gè)總結(jié)算是完成了,和學(xué)生一路走來,發(fā)生過非常多事情已經(jīng)不記得了,曾經(jīng)的怒其不爭,曾經(jīng)的據(jù)理相爭,曾經(jīng)的歡笑和汗水與淚水,現(xiàn)在都已經(jīng)豁然!留給我的是美妙的回憶和一堆沒有處理的咨詢題和不明白?;貞浾洳卦谛?,咨詢題與不明白也放在心頭,等待日后處理!謹(jǐn)以此總結(jié),辭別我的第一個(gè)高三光陰!教育教學(xué)工作總結(jié)400字范文本學(xué)期高二年級全體老師在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,一直圍繞學(xué)校的工作中心,認(rèn)真貫落實(shí)學(xué)校的詳細(xì)工作計(jì)劃。堅(jiān)持新課改的教育教學(xué)理念,深化新課改的教學(xué)和施行;發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、重在落實(shí)的工作傳統(tǒng),健全制度,加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,嚴(yán)格常規(guī)治理,以提高學(xué)生素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量為目的,開展多層次

7、多方式的教育教學(xué)活動(dòng)。通過制造性地開展工作,打造出一流的治理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì);制造了一流的教育教學(xué)質(zhì)量和成績;創(chuàng)始了年級組工作的新場面。本學(xué)期主要工作現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、年級組治理工作1.年級組接著在工作中狠抓年級績效考核方案、年級加強(qiáng)班會(huì)課的方案、年級考試師生標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)、年級各項(xiàng)檢查制度的說明、班主任值班治理制度年級干事檢查制度、年級檢查實(shí)名通報(bào)和工作簡報(bào)制度等各種規(guī)章制度和方案的落實(shí),促進(jìn)了年級各項(xiàng)工作的向前開展。2.嚴(yán)抓班主任和教研組長團(tuán)隊(duì)建立,堅(jiān)持周一例會(huì)制度,打造德育和教研治理隊(duì)伍,提高了年級德育和教研治理質(zhì)量。通過班主任值班的落實(shí)以及教研工作落實(shí),年級已構(gòu)成了穩(wěn)定良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。目前學(xué)生違紀(jì)少,遲到少,構(gòu)成了良好的教學(xué)秩序。同時(shí)各教研組按時(shí)進(jìn)展教研,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、教研、編擬學(xué)案作業(yè)材料,各科學(xué)案作業(yè)質(zhì)量提高到相當(dāng)高的水平。3.本著提高年級治理水平的目的和提高年級治理的質(zhì)量,我們增加了年級的檢查次數(shù)和工程,例如:老師作業(yè)修改情況統(tǒng)計(jì)、老師上課情況檢查、常規(guī)工作布置落實(shí)情況檢查等,同時(shí)做到及時(shí)在年級下周工作簡報(bào)和工作布置中實(shí)名通報(bào)。通過檢查和通報(bào),年級運(yùn)轉(zhuǎn)效率比往常有所提高。通

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