三年級下冊語文期中測試卷人教版(附答案)

1、三年級語文期中測試卷第1頁（ 共 5 頁）第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測三年級語文試卷（時限 :100 分鐘滿分： 100 分）題 號一二三四書寫總 分總分人得 分班級：姓名：得分：_溫馨提示： 小朋友，本學(xué)期的學(xué)習(xí)時間已過半，下面的題目有利于你對自己的學(xué)業(yè)水平進行客觀評價；只要你充滿自信、仔細(xì)審題、積極思考、 認(rèn)真答題、規(guī)范書寫，就一定能取得好的成績?。ㄔ囶}分值 96 分、書寫分值4 分） 。1. 正確認(rèn)讀： 選出帶點字的正確讀音，并在下面畫“” 。 （3 分）拉弦（xi n xu n）晌午（sh n xi n）葦稈（n n ）嫉妒（j j）記載（z i z i ）拄拐（ch zh ）2. 正確拼

2、寫： 根據(jù)拼音和句子的意思寫生字生詞。 （11 分）（1） 荷花 ：大自然的景色多么迷人。有 i i ( ) 擠擠的 h （）花， y y c n c n ( ) 的森林 ; 有 hu p ( )機靈的 y n( )子， pi npi n（）起舞的q n t n （）老師教 hu ( ) 我們一定要保護好周圍這些美好的景物。（2） 和時間賽跑：光陰似 ji n( )，日月如 su （） ，轉(zhuǎn)眼就放 sh ji （）了， 媽媽 d n zh （）我說： “要做個和時間 s i （）跑的人，這樣你會終生 sh u y （）無窮。 ”3. 正確選用： 選擇合適的字填在括號里。 （6 分）（1）聚驟

3、（）降（）集（）變（）攏（2）裁載 （）剪運（）（）縫（）重（3）既即 （）將（）然（）定（）使1. 補充成語，豐富積累。 （9 分）群（）吐（）懸（）峭（）專 心（） （）（）羊（）牢蒼（）欲（）旭 日（） （）（） （）群 書學(xué)（）不（）孜 孜（） （）2. 運用經(jīng)典，生動表達(dá)。 （7 分）得 分評卷人得 分評卷人一、字詞基礎(chǔ)。（20分）二、積累運用。（20 分）第2頁 共 5 頁（1）古詩：走進詩人筆下的 “_ ，萬條垂下綠絲絳。 ” “等閑識得東風(fēng)面，。 ”中欣賞到了美麗的春日風(fēng)光；我還積累了含動物名稱的詩句，如： “萬壑樹參天，。 ” “池上碧苔三四點，。 ”（2）諺語： “親身下河

4、知深淺， _ 。 ”告訴我們：很多事情要親自試試，感受才會更清楚、更真切；諺語： “ 日日行，不怕千萬里； _ 。 ”讓我明白：做任何事只要常常做，堅持不懈, 就會成功。（3）格言：你的同桌小伙伴學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你想送的格言是：_ （1 分）3. 朝讀經(jīng)典，傳承文化。 （4 分）（1）立誠信：【宋. 王安石】 商鞅中，“自古驅(qū)民在信誠”的后一句是（） 。 （2 分） a.今人未可非商鞅 b.一言為重百金輕 c.商鞅能令政必行（2）謹(jǐn)守時：【元. 楊維楨】 不失期刻中的最后一句是（） 。（2 分）生無的言行，與人約，雖千里外，_ 。 a.不失期約 b.可失期約 c.有所期約（一）課內(nèi)語段精讀。（10

5、分）一個小村莊的故事（選段）不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1. 讀中理解語言。（4 分）“雨水奇多” 是指， “大雨沒喘氣兒” 的意思是，從文中的哪些地方可看出來呢？用“”把相關(guān)的語句畫出來。2. 讀中思考回答。（6 分）（1）為什么所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭都不見了呢？（2 分）（2）面對這樣的結(jié)果，我想對小村莊的人們說：（2 分）（二）課外拓展閱讀。（

6、16分）我家的菜園得 分評卷人三、閱讀理解。（26分）三年級語文期中測試卷第3頁（ 共 5 頁）我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。當(dāng)春天來臨時，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像鋪上了一條綠色的毯子。一群群毛茸茸的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)

7、士。高梁細(xì)長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1. 讀中積累詞匯： 照樣子寫詞語。（4 分）綠油油（） （） ；嘰嘰喳喳（） （）2. 讀中理解概括：（10 分）（1）全文共有（）個自然段，第（）自然段描寫的是我家菜園的樣子；第（）到（）自然段是按照（）順序具體描寫菜園的美麗景

8、色。 （5 分）（2）根據(jù)文章內(nèi)容填出每個季節(jié)描寫的主要景物。（5 分）春天：初夏：盛夏；秋天：冬天；3. 讀中學(xué)習(xí)寫法：（2 分）用“” 畫出文中的比喻句，并選一個擬人句抄寫在橫線上。（3 分）提示與要求： 從下面三題中任選一題，自擬或用原題寫一篇300 字左右的習(xí)作。1. 寫景文。題目： 家鄉(xiāng)的美景； 提示： 你的家鄉(xiāng)在哪里？那里一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？ 選一處你最喜歡的景點，有順序有條理地向我們介紹介紹吧。2. 想象文。題目： 家鄉(xiāng)未來的環(huán)境； 提示： 通過學(xué)習(xí)第二組課文，你一定對保護環(huán)境有了更多的認(rèn)識，現(xiàn)在請你展開想象的翅膀，描繪出家鄉(xiāng)未來的美好環(huán)境。 3. 記實文。題目： 我學(xué)會了 _；

9、提示：你在參加學(xué)校的各項活動中，一定學(xué)會了許多的本領(lǐng)。請回憶一下，這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的，在學(xué)會本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到會的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。得 分評卷人四、書面表達(dá)。（30 分）第4頁 共 5 頁得 分評卷人五、書寫質(zhì)量。（4 分）三年級語文期中測試卷第5頁（ 共 5 頁）附：參考答案一、字詞基礎(chǔ) （20 分） 1. 弦（xi n ） 、晌（sh n）、稈（n） 、嫉（ j ）、載（ z i ） 、拄（ zh）【滿分 3 分，每個 0.5分】 2. （1）挨挨、荷、郁郁蔥蔥、活潑、燕、翩翩、蜻蜓、誨（2）箭、梭、暑假、叮囑、賽、

10、受益【滿分 11 分，每個 0.5 分】 3. 答案略【滿分 6 分，每空 0.5 分】二、經(jīng)典積累 （20 分） 1. 答案略【滿分 9 分，每個字 0.5 分】 2. （1）碧玉妝成一樹高、萬紫千紅總是春、千山響杜鵑、葉底黃鸝一兩聲【滿分4 分，每句 1 分，每句中出現(xiàn)一個錯別字扣0.5 分】（2）親口嘗梨知酸甜；常常做，不怕千萬事【滿分2 分，出現(xiàn)一個錯別字扣0.5 分】（3）示例：少壯不努力，老大徒傷悲【滿分1 分，出現(xiàn)一個錯別字扣0.5 分】 3. （1）b.【滿分 2 分】 ； （2）a.【滿分 2 分】三、閱讀理解 （26 分）（一） 1.示例：特別多、不停止【滿分2 分】 ；從“一連下了五天五夜.”中可以看出【滿分2 分】2.（1）示例：因為生態(tài)環(huán)境被破壞，人們受到了自然的懲罰，所以一無所有【滿分2 分】（2）示例：愛護環(huán)境，保護環(huán)境，實現(xiàn)生態(tài)文明，才會有長遠(yuǎn)的發(fā)展和幸福生活【2 分】（二） 1.示例：紅彤彤、毛茸茸；許許多多、花花綠綠【滿分4 分，每個