二年級語文村居

1、會計學1二年級語文村居二年級語文村居村：鄉(xiāng)村居：居住1 1學會本課生字。學會本課生字。 2 2背誦課文。背誦課文。 3 3想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。 學習目標學習目標村居村居 【清】高高鼎鼎草長草長鶯鶯飛飛二月天，二月天，拂堤拂堤楊柳楊柳醉醉春煙。春煙。童散童散散學散學歸來早，歸來早，忙忙趁趁東風東風放紙放紙鳶鳶。 村居：住在農(nóng)村。村居：住在農(nóng)村。 拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微 微擺動，像是在撫摸堤岸。微擺動，像是在撫摸堤岸。 醉：迷醉，陶醉。醉：迷醉，陶醉。 散學：放學。散學：放學。 紙鳶：紙鳶： 鳶：老鷹。紙

2、鳶：風箏。鳶：老鷹。紙鳶：風箏。 草長鶯飛二月天草長鶯飛二月天農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。芽生長，黃鶯飛來飛去。 拂堤楊柳醉春煙拂堤楊柳醉春煙楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這美麗的景色所迷醉了。這美麗的景色所迷醉了。 村里的孩子們放學以后，一路上沒什村里的孩子們放學以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早。么耽擱，回家挺早。 兒童散學歸來早兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶忙

3、趁東風放紙鳶趕忙趁著東風勁吹的時機，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。把風箏放上藍天。 （ ）鶯飛（）鶯飛（ ），），拂堤（拂堤（ ）醉（）醉（ ）。）。 （ ）散學（）散學（ ），），（ ）鳶。）鳶。 把詩句補充完整把詩句補充完整草長草長二月天二月天楊柳楊柳醉春煙醉春煙 兒童兒童歸來早歸來早忙趁東風放紙忙趁東風放紙煙（煙（ yn ynyn yn ）趁（）趁（chchn cn cn n ）紙（紙（zh zzh z ）鶯（）鶯（yng ynyng yn ）拂（拂（f f f f ）堤（）堤（t dt d ）選擇正確的讀音選擇正確的讀音 ynyn zhzh f f chchn nyngyng d d讀了這首詩，你的眼前出現(xiàn)了什么情景讀了這首詩，你的眼前出現(xiàn)了什么情景？你？你能把它背下來嗎？能把它背下來嗎？ 拓展延伸拓展延伸 早春二月，小草長出了早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂著樹長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。孩子們放學回醉得直搖晃。孩子們放學回來得早，趕忙趁著暖人的東來得早，趕忙趁著暖人的東風放起了風箏。風放起了風箏。詩意解詩意解析析村居村居 【清】高高鼎鼎草長