人教版四年級下冊語文普羅米修斯

1、會計學1人教版四年級下冊語文普羅米修斯人教版四年級下冊語文普羅米修斯課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 普羅米修斯是古希臘神話傳普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。普羅米修斯說中的提坦神。普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類，并教會了人類很多了人類，并教會了人類很多知識和技能。那時候知識和技能。那時候,人和神人和神是生活在一起的。是生活在一起的。 雅雅典典娜娜課件課件PPT預習檢查預習檢查 1、讀準字音，讀通課文，、讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍。難讀的地方多讀幾遍。 2、用一兩句話概括地說說、用一兩句話概括地說說課文講了一個什么故事。課文講了一個什么故事。課

2、件課件PPT字詞樂園字詞樂園佩（ ）（ ）氣急敗壞敬佩bipi焰驅袖敗罰 （ ）（ ）（ ）（ ）q 驅趕火焰領袖懲罰ynxif生字學習生字學習抗押鎖狠膝肝臟（ ）饒（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）royhngnzngxsukng饒恕違抗押運鎖住狠心雙膝肝臟心臟 (chng)(f)(ji)(xi) (fn)(f)(ro) (sh) (x)詞語理解氣急敗壞： 上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。本文指宙斯十分惱怒。懲罰： 嚴厲地處罰。 （ ）從火神（）從火神（ ）那里為人類）那里為人類取來火種，遭到了眾神之王（取來火種，遭到了眾神之王（ ）的嚴厲）的嚴厲（ ），可是（），可是

3、（ ）沒有）沒有（ ），最后在大力神（），最后在大力神（ ）的幫助下（的幫助下（ ）。）。 普羅米修斯普羅米修斯阿波羅阿波羅宙斯宙斯懲罰懲罰普羅米修斯普羅米修斯屈服屈服赫拉克勒斯赫拉克勒斯獲得了自由獲得了自由課文詳解課文詳解獲救獲救取火取火受罰受罰給課文劃分層次給課文劃分層次 第一層：取火（第一層：取火（12） 第二層：受罰（第二層：受罰（38） 第三層：獲救（第三層：獲救（ 9 ）普羅米修斯為人類盜來火種的原因普羅米修斯為人類盜來火種的原因是什么？是什么？v地面上沒有火，人們只好吃生的地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜，生活很悲慘。

4、又一個長夜，生活很悲慘。 普羅米修斯給人們帶來了怎么樣普羅米修斯給人們帶來了怎么樣的幸福生活？的幸福生活？v自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸。猛獸。普羅米修斯是個怎樣的神？普羅米修斯是個怎樣的神？普羅米修斯是個普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神勇敢而極富同情心的神。同情心表現(xiàn)在：（同情心表現(xiàn)在：（ ）勇敢表現(xiàn)在：勇敢表現(xiàn)在： （ ）人間無火人間無火為人盜火為人盜火很久很久以前，地面上沒有火，很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑夜人們只好吃生的東西，在無邊的黑

5、夜中度過一個又一個長夜。中度過一個又一個長夜。沒有火，人們只好沒有火，人們只好 。沒有火，人們沒有火，人們 。 茹毛飲血茹毛飲血 原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。 沒有火，人類只能（沒有火，人類只能（ ）沒有火，人類只能（沒有火，人類只能（ ）沒有火，人類只能（沒有火，人類只能（ ）遭受猛獸襲擊忍受寒冷吃生的食物普羅米修斯是個怎樣的神？普羅米修斯是個怎樣的神？ 他看到人類生活在寒冷和黑他看到人類生活在寒冷和黑暗中，暗中，決心決心為人類盜取天火。為人類盜取天火。1 1、“決心決心”換成換成“決定決定”你覺得你覺得好嗎？好嗎？2 2、這個句子怎樣體現(xiàn)出普羅米

6、修、這個句子怎樣體現(xiàn)出普羅米修斯極富同情心？斯極富同情心？火使人類火使人類 從黑暗走向從黑暗走向 從寒冷走向從寒冷走向 從痛苦走向從痛苦走向 從疾病走向從疾病走向 從野蠻走向從野蠻走向光明光明溫暖溫暖快樂快樂健康健康文明文明 普羅米修斯普羅米修斯躲在躲在太太陽車所要經過的路上。陽車所要經過的路上。當太陽神阿波羅駕駛著當太陽神阿波羅駕駛著太陽車轟隆隆從天空中太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修駛過的時候，普羅米修斯斯悄悄地悄悄地將茴香樹的枝將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中條插進太陽車的烈焰中，偷取偷取了火種。了火種。普羅米修斯是怎樣為人間盜取火種的？普羅米修斯是怎樣為人間盜取火種的？品讀課文

7、第三自然段品讀課文第三自然段 普羅米修斯把火種帶到普羅米修斯把火種帶到人間后，人間發(fā)生了怎樣的人間后，人間發(fā)生了怎樣的改變？改變？品讀課文第四自然段品讀課文第四自然段 普羅米修斯普羅米修斯小心翼翼小心翼翼地把火種帶地把火種帶到人間。從此，人類就到人間。從此，人類就用火來用火來燒熟食物，燒熟食物，驅寒取暖，驅寒取暖，用火來用火來打造工具，打造工具，還用火來還用火來驅趕兇猛的野獸。驅趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進了人類文明向前邁進了一大步一大步。男人們有了火就可以男人們有了火就可以女人們有了火就可以女人們有了火就可以孩子們有了火就可以孩子們有了火就可以老人們有了火就可以老人們有了火就可以燒熟食物燒

8、熟食物驅寒取暖驅寒取暖驅趕猛獸驅趕猛獸普羅米修斯搖搖頭，普羅米修斯搖搖頭，堅定堅定地回答：地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！不會歸還火種！”火神很敬佩普羅米修斯，受刑火神很敬佩普羅米修斯，受刑前曾悄悄地對他說：前曾悄悄地對他說：“只要你向宙只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。求他饒恕你。” 為人類造福，為人類造福，有什么錯？我可以忍有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會會承認錯誤，更不會歸還火種！歸還火

9、種！ 普羅米修斯把火種帶到普羅米修斯把火種帶到人間后，給他自己帶來的是人間后，給他自己帶來的是什么？什么？品讀課文第五、六自然段品讀課文第五、六自然段 狠心的宙斯又派狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝的嘴巴，啄食他的肝臟。臟。白天，他的肝臟白天，他的肝臟被吃光了，可是一到被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長晚上，肝臟又重新長了起來。了起來。這樣，普羅這樣，普羅米修斯所承受的痛苦米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。，永遠沒有盡頭了。 許多年來許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的，普羅米修

10、斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。懸崖上。三萬三萬年來年來，普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。，被死死地鎖在高高的懸崖上。三萬三萬年來年來，狠（，狠（hn）心的宙斯派了一只兇惡）心的宙斯派了一只兇惡的鷲（的鷲（ji）鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上）鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。三萬三萬年來年來，他既不能動彈，也不能睡覺，日夜，他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。遭受著風吹雨淋的痛苦。三萬三萬年來年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸

11、崖上。懸崖上。倍感饑渴倍感饑渴,炎熱炎熱 倍感孤獨倍感孤獨,寂寞寂寞 凍得失去知覺凍得失去知覺 普羅米修斯冒著生命危險，普羅米修斯冒著生命危險，使人類（使人類（ ）普羅米修斯冒著生命危險，普羅米修斯冒著生命危險，使人類（使人類（ ）普羅米修斯冒著生命危險，普羅米修斯冒著生命危險，使人類（使人類（ ）普羅米修斯冒著生命危險，普羅米修斯冒著生命危險，使人類（使人類（ ）吃到香氣撲鼻、鮮香異常的食物吃到香氣撲鼻、鮮香異常的食物不會喪命在猛獸的利齒下不會喪命在猛獸的利齒下可以驅寒取暖可以驅寒取暖在夜晚有了光明在夜晚有了光明普羅米修斯是一位（普羅米修斯是一位（ ）的神。）的神。 （2）普羅米修斯最讓我們

12、佩服的是什么呢？）普羅米修斯最讓我們佩服的是什么呢？宙斯是眾神之王，陰險狠毒，誰也不敢違抗他宙斯是眾神之王，陰險狠毒，誰也不敢違抗他的命令（如火神，盡管他同情、佩服普羅米修斯，的命令（如火神，盡管他同情、佩服普羅米修斯，但他決不敢違抗宙斯的命令），可普羅米修斯敢，但他決不敢違抗宙斯的命令），可普羅米修斯敢，并且始終不屈服。并且始終不屈服。盡管受到非人的折磨，永無盡頭，卻一直不盡管受到非人的折磨，永無盡頭，卻一直不屈服。屈服?；鹕窬磁逅?，大力神救了他，可見他的行為是火神敬佩他，大力神救了他，可見他的行為是正義的，是值得人們敬佩的。正義的，是值得人們敬佩的。 誰來解救為人類而飽受誰來解救為人類而飽

13、受苦難的普羅米修斯呀？人們苦難的普羅米修斯呀？人們不盡的（不盡的（ ）著。）著。品讀課文第七自然段品讀課文第七自然段期期 盼盼 普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿為人類而受苦。后悔，也不屈服，情愿為人類而受苦。不知不知過去了多少年，普羅米修斯的英雄壯舉過去了多少年，普羅米修斯的英雄壯舉感動感動了希臘大英雄了希臘大英雄赫剌克勒斯赫剌克勒斯。他。他不遠萬里不遠萬里來到來到了高加索山的懸崖下，了高加索山的懸崖下，張弓搭箭張弓搭箭，射死射死了兇了兇殘的鷲鷹，把普羅米修斯救了下來。殘的鷲鷹，把普羅米修斯救了下來。 為什么結尾用為什么結尾用“終于終于”

14、來強調？從來強調？從中又能體會到什么？中又能體會到什么？ 普羅米修斯普羅米修斯終于終于獲得了獲得了自由。自由。五、讀了普羅米修斯的故事，我們接觸到了幾五、讀了普羅米修斯的故事，我們接觸到了幾個神：普羅米修斯、眾神領袖宙斯、火神、大個神：普羅米修斯、眾神領袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道這幾位神給你們留下力神赫拉克勒斯，不知道這幾位神給你們留下了怎樣的印象，能結合課文有關詞句談一談嗎？了怎樣的印象，能結合課文有關詞句談一談嗎？ 我覺得普羅米修斯是個真正的英雄。他很有正義感，我覺得普羅米修斯是個真正的英雄。他很有正義感，認為是對的事，就義無反顧地去做，不怕受到宙斯認為是對的事，就義無反顧地去

15、做，不怕受到宙斯的懲罰。你們看，當火神讓他歸還火種，向宙斯認的懲罰。你們看，當火神讓他歸還火種，向宙斯認錯，他堅定地回答：錯，他堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種還火種!” 宙斯宙斯作為眾神的領袖，太霸道了，他很可怕，幾乎沒作為眾神的領袖，太霸道了，他很可怕，幾乎沒人敢違抗他的命令。他也不允許有人違抗他的命令。人敢違抗他的命令。他也不允許有人違抗他的命令。一旦違抗，就給以最嚴厲的懲罰，就像懲罰普羅米修一旦違抗，就給以最嚴厲的懲罰，就像懲罰普羅米修斯一樣。斯一樣。 火神火神也

16、算一位有正義感的神，他對普羅米修斯的行也算一位有正義感的神，他對普羅米修斯的行為很佩服，并且他想救普羅米修斯。但是，他很軟為很佩服，并且他想救普羅米修斯。但是，他很軟弱，盡管他知道普羅米修斯沒有錯，卻不敢違抗宙弱，盡管他知道普羅米修斯沒有錯，卻不敢違抗宙斯的命令。斯的命令。赫拉克勒斯赫拉克勒斯不僅有力氣，他還很有正義感，敢作敢為。不僅有力氣，他還很有正義感，敢作敢為。他敢射死鷲鷹，砸了鎖鏈，他很了不起。他敢射死鷲鷹，砸了鎖鏈，他很了不起。 1、他們分別是怎樣的人，試著用幾個簡單、他們分別是怎樣的人，試著用幾個簡單的詞形容一下他們。的詞形容一下他們。 普羅米修斯普羅米修斯 _ _宙斯宙斯 _ 阿

17、波羅阿波羅 _ 火神火神 _赫剌克勒斯赫剌克勒斯 _勇敢勇敢 極富同情心極富同情心 堅毅堅毅 正義感正義感 不畏強權、善良不畏強權、善良冷酷無情冷酷無情 心狠手辣心狠手辣 兇殘兇殘漠不關心漠不關心正義感正義感 敢作敢為敢作敢為 勇敢勇敢 正直正直正義感正義感 軟弱軟弱普羅米修斯普羅米修斯勇取火種勇取火種大力神相救大力神相救宙斯懲罰宙斯懲罰普羅米修斯普羅米修斯砸碎鎖鏈砸碎鎖鏈射死鷲鷹射死鷲鷹風吹雨淋風吹雨淋鷲鷹啄食鷲鷹啄食取火造福取火造福地面黑暗地面黑暗忍受折磨忍受折磨重獲自由重獲自由盜取天火為民造福盜取天火為民造福正義之舉邪不壓正正義之舉邪不壓正1、2389圖解結構圖解結構課件課件PPT本篇故

18、事來自于古（本篇故事來自于古（ ）神話。故事里）神話。故事里的普羅米修為了解除（的普羅米修為了解除（ ）的困）的困苦，不惜違抗宙斯的命令觸犯天條，給人苦，不惜違抗宙斯的命令觸犯天條，給人類帶來了（類帶來了（ ）。故事贊揚了普羅）。故事贊揚了普羅米修斯不畏（米修斯不畏（ ）不惜（）不惜（ ）偉偉大精神。大精神。 希臘希臘人類沒有火種人類沒有火種光明和智慧光明和智慧強暴強暴犧牲一切的犧牲一切的概括主題概括主題課件課件PPT拓展提升拓展提升根據(jù)諸神，連線。根據(jù)諸神，連線。有正義感，但很軟弱。有正義感，但很軟弱。 宙斯宙斯冷酷無情，心狠手辣。冷酷無情，心狠手辣。 赫拉克勒斯赫拉克勒斯有力氣，有正義感，

19、敢作敢為。有力氣，有正義感，敢作敢為。 普羅米修斯普羅米修斯有正義感，堅定、無畏。有正義感，堅定、無畏。 火神火神課件課件PPT心靈感悟心靈感悟 盡管普羅米修斯結束了他的苦難，但誰又盡管普羅米修斯結束了他的苦難，但誰又能忘記他所遭受的痛苦呢！他是那樣的勇敢，能忘記他所遭受的痛苦呢！他是那樣的勇敢，那樣的不屈不撓，那樣的英勇頑強，至高無那樣的不屈不撓，那樣的英勇頑強，至高無上的眾神之王宙斯也不能讓他屈服！是他，上的眾神之王宙斯也不能讓他屈服！是他，讓人類走出了愚昧；是他，讓人類走向了光讓人類走出了愚昧；是他，讓人類走向了光明。人類永遠都不會忘記他。明。人類永遠都不會忘記他。課件課件PPT隨堂練習

20、隨堂練習比一比，再組詞。比一比，再組詞。焰（焰（ ） 袖（袖（ ） 繞（繞（ ） 掐（掐（ ） 柚（柚（ ） 饒（饒（ ）鎖（鎖（ ） 臟（臟（ ） 瑣（瑣（ ） 贓贓 （ ） 火焰火焰掐滅掐滅袖子袖子柚子柚子環(huán)繞環(huán)繞饒恕饒恕鎖鏈鎖鏈瑣碎瑣碎臟亂臟亂贓物贓物課件課件PPT二、選詞填空。要求要求 請求請求 乞求乞求1.1.“能不能施舍一點能不能施舍一點, ,我已經兩天沒吃飯了！我已經兩天沒吃飯了！”一乞一乞丐跪著丐跪著( ( ）道。）道。2.2.男女老少都尊敬他，不管誰遇到大事小情，他們男女老少都尊敬他，不管誰遇到大事小情，他們都來找他，（都來找他，（ ）他提些忠告。）他提些忠告。3.3.上手工

21、課時，老師一再上手工課時，老師一再( )( )大家用刀要小心大家用刀要小心。三、聯(lián)系課文，找出相應的詞填空。三、聯(lián)系課文，找出相應的詞填空。無邊的無邊的 ( ) ( ) 嚴厲的嚴厲的( ) ( ) 兇惡的兇惡的( ( ) ) 可怕的可怕的 ( ) ( ) 尖利的尖利的( ) ( ) 高高的高高的（ ） 乞求乞求請求請求要求要求黑暗黑暗懲罰懲罰鷲鷹鷲鷹敵人敵人嘴巴嘴巴懸崖懸崖課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 普羅米修斯是古希臘神話傳普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。普羅米修斯說中的提坦神。普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類，并教會了人類很多了人類，并教會了人類很多知識和技能