【精選】防震減災(zāi)作文400精選

1、防震減災(zāi)作文400 篇一：防震減災(zāi)作文 防震減災(zāi)共創(chuàng)美妙家園 五（2）班 李雨潔 “當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流。當(dāng)日夜停頓不轉(zhuǎn)，當(dāng)花草樹木全部凋殘”特別多人都對(duì)這首歌特別熟悉，但你明白忽然間河水不再流的時(shí)候，會(huì)有著一些特別的情況，可能有的人會(huì)想到，對(duì)，極有可能是地震。 據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地點(diǎn)發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震，2008年汶川大地震?如此多災(zāi)禍,損傷沉重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。 事實(shí)上,有些災(zāi)禍?zhǔn)悄軌蝾A(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比方馬等家畜會(huì)掙

2、脫韁繩,并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃跑；狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,四處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家?這些預(yù)兆能夠讓人們提早明白將發(fā)生地震,假設(shè)覺察這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象,須先區(qū)分真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。 地震發(fā)生了并不是就必死無疑,事實(shí)上,還有特別多自救的方法。例如：地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要平復(fù),先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想方法呼吸,喊人員來救你。假設(shè)發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須立即鉆到堅(jiān)硬、同時(shí)沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著穩(wěn)定的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要防止被弄傷。假設(shè)

3、在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。假設(shè)在學(xué)校,一定要服從老師的指揮,躲到課桌下,留意保護(hù)頭部,假設(shè)在上體育課,要防止高大的建筑物,不要被砸傷。假設(shè)在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,服從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開物資、廣告牌、燈等物品。假設(shè)在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。 人的生命只有一次，生命是如此寶貴。讓我們攜起手來，共建美妙家園。 輔導(dǎo)老師：李麗君篇二：防震減災(zāi)作文 一次防震演習(xí) 沙河中心小學(xué)五(1) 李榕 指導(dǎo)老師 王萍 今天我們學(xué)校舉行了一次防

4、震疏散演練。 星期一下午兩點(diǎn)，一進(jìn)教室就聽見王老師說：“我們要進(jìn)展一次防震演練?！迸?，原來今天要舉行一次演習(xí)呀。好呀，我喜愛。我 們?cè)谧龇勒鹧菥氈埃蠋熤v了一些和防震減災(zāi)有關(guān)的小知識(shí)，而且還看了一些和這次有關(guān)的防震演練的視頻 。 我還明白了一些和防震有關(guān)的一些正確做法，有： 1、正在上課時(shí)，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，背向窗戶（防止碎玻璃劃傷頭面部），用書包或軟的坐墊保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏。不可慌亂沖出教室，并防止慌張地上下樓梯。不可跳窗逃生。 2、在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)就地蹲下或趴下，雙手保護(hù)頭部，留意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（電線桿、樹、

5、體育器材、圍墻等）。不要回到教室去。 3、在家里要躲在炕沿下、穩(wěn)定家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地點(diǎn)。留意千萬不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽臺(tái)上去。 防震減災(zāi)演練這件事情，和我們的生命有著極其親切的關(guān)系。由于發(fā)生地震時(shí)，我們能夠利用學(xué)的這幾些有關(guān)和防震演練的小知識(shí)來協(xié)助我們來逃脫。 在防震演練的時(shí)候 ，隨著警報(bào)聲的響起，我們所有同學(xué)都以最快的速度排好了隊(duì)直奔操場(chǎng)。由于我們?cè)谌龢?，要等二樓同學(xué)先跑，因此在樓梯上略等了一會(huì)兒。到了操場(chǎng)，王老師表?yè)P(yáng)我們做得特別好，她對(duì)我們說：“僅僅用了1分24秒就集合完畢了，比去年快了好多。”這次演習(xí)，對(duì)我們十分有協(xié)助。它讓我明白得了在發(fā)生

6、地震，火災(zāi)等等危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該如何正確，快速，平安的逃生！篇三：防震減災(zāi)作文 防震減災(zāi)，共創(chuàng)美妙家園 達(dá)拉特旗陽光小學(xué) 六年級(jí)四班 郭柯妤 自然災(zāi)禍，包括人造災(zāi)禍，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)禍有許多，比方，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)禍有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防備認(rèn)識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的開展，人們明白得用科學(xué)道理、有用的方法來保護(hù)本人，減少災(zāi)禍威脅到本人的生命。本文將告訴大家如何樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)本人，保護(hù)家園。 據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地點(diǎn)發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南

7、地地震，1976年唐山大地震如此多災(zāi)禍，損傷沉重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。 事實(shí)上，有些災(zāi)禍?zhǔn)悄軌蝾A(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比方馬等家畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃跑；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，四處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆能夠讓人們提早明白將發(fā)生地震，假設(shè)覺察這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。 地震發(fā)生了并不是就必死無疑，事實(shí)上，還有特別多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要平復(fù)，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來

8、救你。假設(shè)發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、同時(shí)沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著穩(wěn)定的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要防止被弄傷。假設(shè)在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。假設(shè)在學(xué)校，一定要服從老師的指揮，躲到課桌下，留意保護(hù)頭部，假設(shè)在上體育課，要防止高大的建筑物，不要被砸傷。假設(shè)在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，服從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開物資、廣告牌、燈等物品。假設(shè)在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。 其它自然災(zāi)禍不像地震一

9、樣不可防止，有時(shí)是完全能夠操縱的。 酸雨，被人們稱為“空中死神”，由于人們的工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林慢慢衰老；農(nóng)田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，寶貴字畫上，立即會(huì)被腐蝕爛可見，酸雨對(duì)人們的危害有多大！ 溫室效應(yīng)確實(shí)是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。它的危害也不小，會(huì)導(dǎo)致特別多人喪失生命，尤其是老人和小小孩。溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病等肺病，還會(huì)引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會(huì)造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地點(diǎn)財(cái)物損失嚴(yán)峻。還有許多自然災(zāi)禍，其中有許多是人類本人的“杰作”。因此，我們要有這方面的

10、知識(shí)，不要本人害了本人。 不止自然災(zāi)禍，還有人造災(zāi)禍。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類本人砍伐樹木而造成了不必要的損失。 因此，我建議大家做好以下幾點(diǎn)： 1、 保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。 2、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。 3、 要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。 4、 小心用火，不亂丟煙頭。 5、 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防備認(rèn)識(shí)。 6、 節(jié)援，珍惜每一滴水。 假設(shè)先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)禍的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。 保護(hù)我們的家園地球，便是保護(hù)本人。讓我們行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)禍的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！ 學(xué)生姓名：郭柯妤 指導(dǎo)老

11、師：郝小玲 防震減災(zāi)，共建今后 達(dá)拉特旗陽光小學(xué) 六年級(jí)四班 李瀚林 地震是一種常見的自然現(xiàn)象，給人類帶來特別大的自然災(zāi)禍，我國(guó)處于世界地震帶之間，是一個(gè)多地震的國(guó)家，預(yù)測(cè)和預(yù)告地震，是如今的重要工作。長(zhǎng)久以來，地震帶給人們的威脅就好像夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。遺憾的是，氣象預(yù)告有才能告訴我們雷陣雨立即發(fā)生，但是關(guān)于地震，人們至今仍束手無策。終究地震能不能預(yù)測(cè)？ 從70年代初期開場(chǎng)，日本、美國(guó)、俄國(guó)的科學(xué)家們都急于尋找這個(gè)征詢題的。在研究的過程中，各種探測(cè)技術(shù)，例如觀測(cè)地殼變動(dòng)、地磁及地電流的變化、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過巖石強(qiáng)度，巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運(yùn)動(dòng)造成的構(gòu)造性地震為主：我們明白地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成，相鄰的板塊以別離、聚合或側(cè)向錯(cuò)動(dòng)的方式互相移 動(dòng)，使