最新初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

1、最新初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板1. 每天 6:10 起床 .打開收音機(jī)邊聽英語(yǔ) ,邊洗漱吃飯 .2. 到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么 ,回顧昨天的東西 .3. 充分利用每堂課 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,認(rèn)真聽講 ,不懂就問(wèn) ,多和周圍同學(xué) 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法 .4. 中午要有午睡習(xí)慣 ,大約在 20-40 分鐘左右 .剩下的時(shí)間用于 背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史 .每天中午背 3-5 首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈 !5. 在校 10 分鐘的課間里 ,最好不要再想著出去玩 ,要在這 10 分鐘 里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少 ,有問(wèn)題及時(shí)解決 .6. 放學(xué)不在外逗留 ,抓緊時(shí)間回家 ,1

2、0 分鐘內(nèi)吃完飯 ,然后就一心 學(xué)習(xí).7. 初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理 ,數(shù)學(xué) ,化學(xué)和語(yǔ)文背誦上 .8. 到后期重點(diǎn)放在文科 ,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板一、確定目標(biāo)。列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字， 使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況 能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、內(nèi)。因?yàn)殡m強(qiáng)調(diào)淡化課 本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。 "課內(nèi)課外考 " 的測(cè)試方式，就要 求我們把課內(nèi)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放 在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外 閱讀中鞏固，貫通課本，培養(yǎng)。初三學(xué)年，既是時(shí)代的最后一年，也 是迎考的關(guān)鍵一

3、年。初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹， " 牽一發(fā)而動(dòng) 全身"，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知 識(shí)后，技巧也就 " 水到渠成。二、了解自己的學(xué)習(xí)情況。作戰(zhàn)講究 "知己知彼，百戰(zhàn)不殆 "。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出 符合自己實(shí)際情況的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要 "知己"。" 知己"包括三層 含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè)的能力。做到 "知己 "后，我們就可以制定計(jì)劃了三、制定要求。列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求， 你只要抓住兩

4、個(gè)字 " 詳、實(shí)" 就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的 安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活， 做到自己對(duì)自己心中有 譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的， 最起碼還要有具體的章 節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地 發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂 " 實(shí)"，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng) 地些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮， 反而不如沒(méi)有計(jì)劃 ;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還 能拼一拼堅(jiān)持一下， 但很快地就敗下陣來(lái)。 如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊 的計(jì)劃，常常完不成，那

5、么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一 份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高， 而在于它是不是能幫你更好地 完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng) 該說(shuō)明的是， 不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)， 也不是說(shuō)打 球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中 午、下午才來(lái)做作業(yè)的話， 這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能 不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。四、注意事項(xiàng)。 必須強(qiáng)調(diào)的是， 制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂， 不能仿制別人的計(jì)劃，

6、 別人告訴你的最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用， 是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整，才是最 有用的。 列計(jì)劃只是一種手段， 絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃， 只要是 能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。 不管什么時(shí)候， 列計(jì)劃都只是為了完 成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 剛開始列計(jì)劃的同學(xué)， 可能不太容易掌握好難易的尺度， 列的 計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng) 這種方法。 任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難， 但你應(yīng)該知 道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。 能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保 證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)的重要步驟。 "堅(jiān)持"是計(jì)劃實(shí)施過(guò)

7、程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在 明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí) 間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí) 看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持 高中政治 ! 堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。五、嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計(jì)劃好處。1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一 個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便 不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該 做的事。4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)

8、進(jìn)度，讓你清楚地知道 哪些事等著做，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。六、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣5、查閱工具書和的習(xí)慣初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板1. 每天 6:10 起床 .打開收音機(jī)邊聽英語(yǔ)，邊洗漱吃飯2. 到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么 ,回顧昨天的東西3. 充分利用每堂課 ,認(rèn)真聽講,不懂就問(wèn) ,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)和解題方法 .4. 中午要有午睡習(xí)慣 ,大約在 20-40 分鐘左右 .剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史 .每天中午背 3-5 首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈 !5. 在校 10 分鐘的課間里

9、 ,最好不要再想著出去玩 ,要在這 10 分鐘 里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少 ,有問(wèn)題及時(shí)解決 .6. 放學(xué)不在外逗留 ,抓緊時(shí)間回家 ,10 分鐘內(nèi)吃完飯 ,然后就一心 學(xué)習(xí)7. 初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理 ,數(shù)學(xué) ,化學(xué)和語(yǔ)文背誦上8. 到后期重點(diǎn)放在文科 ,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題學(xué)習(xí)方式語(yǔ)文我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累 .，教課書上的古詩(shī)，文言要會(huì) 背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默。生詞表上的單詞要會(huì)寫，這是前面基礎(chǔ) 的 10 分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累， 首先要多讀好的文章， 注 意積累其中的詞匯 .。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定

10、要透徹 ,這樣才有助于閱讀水平的 提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上 .，讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂， 那么就是基礎(chǔ)功不夠了。 關(guān)于作文首先卷面一定要 整潔，有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章，好作文，并深刻解 析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助 .但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧 !一定記?。菏炷苌?巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要 !去年中考我考了 117 ，也是粗心。所以對(duì)于理 科，做完了都要檢 查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多 ,那么把答案蒙起來(lái) , 重新做一遍吧 !時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加 一點(diǎn)，切忌驕。英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難 ,關(guān)鍵看

11、你有沒(méi)有興趣啦 ! 上課注意聽 講,語(yǔ)法不僅僅要背得 ,而且要熟練 （這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣 ）,學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多 用用 ,練習(xí)相信老 師布置的已經(jīng)夠的多了 .單詞也一定要努力背誦 ,不 要一次性背誦 ,要反復(fù)鞏固 ,多學(xué) 多背 多用才是硬道理 ! 也不要忽略課 外的培養(yǎng) ,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ) 雜志 電視等等 ,并且我個(gè)人認(rèn)為 不要看中文了 ,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事 .語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣 重要 ,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率 .這全依賴 與課外培 養(yǎng).物理雖是一門理科 ,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān) ,從某個(gè)角度所 ,物 理就是生活的學(xué)科 .平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象 ,

12、 比如打籃球的時(shí)候籃球 飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功 ,它依 靠慣性飛行 ;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 ,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為 動(dòng)能等等 .物理的公式 定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理 解并且記憶 ,并且懂 得舉一反三的道理 .做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎 ,注意觀察 ,并且要親 自動(dòng)手做一做 .政治應(yīng)該是開卷的 （至少我們是 ）.這樣題型會(huì)相對(duì)靈活 ,但是萬(wàn)變不離 其中 .考試之前對(duì)教材一定要熟悉 ,我是采用通讀教材的方式熟悉教材 的 ,挺有效的 .另外 做題的時(shí)候要好好審題 ,答偏了可是一點(diǎn)分都不 給答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng) ,簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可 .如果閉卷一定要背得各個(gè)概念 .第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè)生物我們初 2 時(shí)也是開卷考試， 但是對(duì)教材也要熟悉， 同樣可以采用 通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物 時(shí)間 地點(diǎn) 過(guò)程和結(jié)果 .歷史 的背誦最好是平時(shí)就背誦了 ,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好 .歷史是一 門正宗的課外學(xué)科 ,所以課外的積累是最重要的 .課外的掌握若是豐富 了,自然不會(huì)怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累， 我個(gè)人推薦中國(guó)地理雜志 一書 , 我認(rèn)為對(duì)于有需要的人 ,它是不錯(cuò)的選擇 .學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小