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文檔簡介
1、高一語文老師工作參考總結(jié)模板范文(通用)一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的協(xié)助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、努力提高思想德道水平,端正本身工作態(tài)度熱愛教學(xué)事業(yè),自覺向周圍的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中汲取營養(yǎng)與力量,進(jìn)展自我教育,嚴(yán)格要求本人。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校正備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和明白思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、認(rèn)真探究業(yè)務(wù),努力提高本身理論素養(yǎng)作為語文老師,要有高尚的道德涵養(yǎng),更要有廣博
2、的語文知識(shí)。為此我十分注重知識(shí)水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年老師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)老師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí),并通過上網(wǎng),查閱材料等方式不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),給本人充電,主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)一步更新本人的專業(yè)知識(shí),參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識(shí)老師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。三、加強(qiáng)教學(xué)根本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)1、個(gè)人備課??炭嗤诰蛲卣怪R(shí)重點(diǎn)范圍,扎實(shí)備課。我在備課時(shí),采納網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)絡(luò)的方法并用,使
3、得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí),還要備人,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建立。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸,根本掌握所教班級(jí)語文學(xué)科的整體水平,理解學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)癥下藥。2、課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。注重提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈敏多樣的教學(xué)方法,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采納了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,在教學(xué)中堅(jiān)持老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí),提高才能。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,積極性。提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性
4、,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探究,收到非常好的效果。教學(xué)之余,我積極探究,積極主動(dòng)與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)歷,不斷更新本身教學(xué)認(rèn)識(shí)和知識(shí)構(gòu)造。3、抓緊抓好修改、搞好各種考試。將語文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。修改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過修改作業(yè)能夠理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真修改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持兩周修改一次大作文,修改時(shí)全批全改。全面理解學(xué)生的作文水平,講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢,實(shí)在提高學(xué)生的寫作才能??荚?、測驗(yàn)是教學(xué)
5、的重要環(huán)節(jié),積極修改單元測驗(yàn),各次測試。進(jìn)一步理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,發(fā)覺咨詢題,及時(shí)處理。做好月考和單元測試的修改,及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫,穩(wěn)固了學(xué)生所學(xué),也讓老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況理解得更加清晰。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深化研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作,謙虛向?qū)W習(xí)。四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)歷,進(jìn)展教學(xué)反思除了進(jìn)展教學(xué)交流外,還注重教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐的根底上,隨時(shí)記錄,隨時(shí)總結(jié),撰寫教學(xué)反思,并按照本人的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)展考慮,探究教學(xué)方法。五、存在的缺乏這學(xué)期的教學(xué),實(shí)屬辛苦。獲得了本人滿意的成績。但還有一些缺乏。由于參加工作時(shí)間較短,工作經(jīng)歷缺乏,教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,對(duì)本人的要求進(jìn)一步加大,還得抓緊時(shí)間充電,不斷提升本人的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣接著深化。六、下學(xué)期設(shè)想教好高中語文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題,下學(xué)期,我將接著努力,進(jìn)一步有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí),不斷提升本人,爭取在今后的教學(xué)工作
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