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文檔簡介

1、高二歷史教學工作參考計劃 (2)一、指導思想 以黨的教育思想為指導，遵照“教育要面向現代化、面向世界、面向將來”的戰(zhàn)略思想，貫徹“教育必須為社會主義現代化建立效勞、必須以消費勞動相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面開展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人”的方針，以全面推進素養(yǎng)教育為主旨，面向新課改，全面提高教學質量。 二、教學目的 1、要在高一歷史教學的根底上，使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的根本特征以及開展趨勢，認識歷史開展的根本線索和根本規(guī)律。 2、教學過程中要特別注重學生才能的培養(yǎng)。留意培養(yǎng)學生的制造性學習才能；解讀、推斷和運用歷史材料的才能；開展

2、學生的歷史思維才能；培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析咨詢題和處理咨詢題的才能。 3、對學生進展國情教育和愛國主義教育，構成正確的國際認識，教育學生繼承傳統(tǒng)美德，初步構成正確的道德觀和價值觀，構成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會開展需要的公民認識和人文素養(yǎng)。 4、改變學生學習歷史的興趣，改變學生學習歷史的不良適應。 三、本年度教學打算 老師通過一年教學，完成高中世界近代現代史（上下冊）（選修）全部的講課課程，要求學生掌握高中世界近代現代史（上下冊）第的根本史實，并培養(yǎng)學生相關的分析咨詢題處理咨詢題、歸納綜合概括等才能。上期完成高中世界近代現代史（上冊）的教學和學習的任務，下期完成高中

3、世界近代現代史（下冊）的教學與學習任務。 四、本學期的教學內容和教學進度安排： 周次日期完成章節(jié)主要內容可能課節(jié) 1-5周3月4日到4月8日世界近代現代史（下冊）第一章第二章俄國十月革命和民族解放運動的高漲；一戰(zhàn)后的資本主義世界；14課時 6-8周4月9日到4月28日世界近代現代史（下冊）第三章第二次世界大戰(zhàn)5課時 9周4月29日到5月6日五一放假 10-12周5月7日到 5月27日考試，世界近代現代史（下）四章考試；兩極格局的世界15課時 13-14周5月28日到6月10日世界近代現代史（下）第五章世界格局的變化10課時 15-16周6月11日到6月24日世界近代現代史（下）第六章章現代科學技術的也文化12課時 17-18周復習期末考試 五、教學方法 （1）以啟發(fā)誘導式教學為主，并采納各種有效的教學方法和手段以激發(fā)學生學習歷史的積極性； （2）加強直觀教學，充分利用教學掛圖等教學工具； （3）積極采納現代化教學手段，爭取本年度采納多媒體教學的

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