小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元考試卷_第1頁(yè)
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1、1 / 5 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元考試卷(下載)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15 分)t n w n g o zhz o y ng t o y n j ng g o zh ng h u p r m n ji二、比一比,再組詞。(10 分)抗(_)繞(_)洋(_)揮(_)坑(_)燒(_)詳(_)暉(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)筋(_)力( _)(_)然( _)悟神態(tài)(_)(_)(_)枝( _)葉(_)(_)無(wú)事 清波( _)(_)你一定注意到了劃線的詞語(yǔ),像這樣abcc 式的詞語(yǔ),你還能再寫兩個(gè)嗎?_ 四、選擇恰當(dāng)

2、的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10 分)既然就雖然但是即使也因?yàn)樗?1)( )林則徐虎門銷煙有功, ( )受到后人的敬仰。2 / 5 (2)( )我們的生活水平有了很大提高,( )我們?nèi)圆荒芡浧D苦樸素的精神。(3)( )老師不在課堂上,我們 ( )要遵守紀(jì)律。(4)你( )喜歡這只小鳥, ( )要好好愛護(hù)它。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)1在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)敢怎么樣呢?( 改成陳述句 ) _ 2五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。( 修改病句 ) _ 3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。( 照樣子,寫一個(gè)擬人句 ) _ 4你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。 ( 用加點(diǎn)詞寫句子 ) _

3、 5你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。你的眼力還不夠。 (用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話) _ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)秋厭倦了夏日的煩悶燥熱,便渴望著有份清新來解脫羈絆的心靈。清晨,推門向戶外放眼:那林中的小路早已覆上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。那么晶瑩,那么純潔,使人不忍落腳原來是晨霜。哦,秋天!秋的天使正穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫緩緩走來。最先看見秋的,是秋風(fēng)。秋風(fēng)帶著些許涼意,吹去了夏的悶熱,拂走了夏的躁動(dòng)。秋風(fēng)是紅色的,秋風(fēng)掠過,蘋果紅了,霜林醉了;秋風(fēng)是金色的,秋風(fēng)起處,谷穗兒熟了,樹葉兒黃了;秋風(fēng)是無(wú)色的,秋風(fēng)掃過,山的線條明了,水的輪廓現(xiàn)了。3 / 5 最先擁抱秋的,是秋葉。秋葉無(wú)風(fēng)自落。嗅到秋

4、的氣息,樹葉迫不及待地釋放出積蓄了一生的熱情,沒有流連,走得瀟瀟灑灑;風(fēng)乍起,秋葉像一群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它經(jīng)歷了春的萌發(fā),夏的茁壯,此刻落下來,與泥土融為一體,讓人不由想竄改龔自珍的名句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!弊钜子|動(dòng)人情思的是秋雨。綿綿的秋雨像一位心事重重的姑娘在傾吐自己的心事。只是,姑娘的心喲,怎好赤裸裸?于是,梧桐樹上、芭蕉葉上、殘荷尖上,一葉葉,一聲聲,秋雨默默地拋灑情思萬(wàn)縷。這萬(wàn)千情思,落在地上,滴在心上,心中便結(jié)起千千結(jié),真?zhèn)€無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。最深地陶醉于秋的,是我。雖沒有竹杖芒鞋,卻同樣一蓑煙雨的我獨(dú)立寒秋:聽秋風(fēng),看秋葉,賞秋雨。一任淡淡輕愁卻上心頭。心上

5、擱了個(gè)秋,我欲不愁,天容我不?只是呀,這輕愁卻也太輕了,輕到竟有一絲笑意,不經(jīng)意綻放在我吟香的嘴角。一聲輕嘆!回眸,好舒服呀,頓時(shí)就醉了。云淡了。藍(lán)天,白云,黃色的樹林,愜意的我,好一幅秋景圖!天涼好個(gè)秋!1短文依次描繪了 _、_、_、_。2作者在描繪“秋風(fēng)”時(shí),寫出了秋風(fēng)的什么特點(diǎn)?_3短文中畫橫線的句子有什么表達(dá)效果?_4“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句,它是什么意思?竄改這句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_5“天涼好個(gè)秋!”作者將它放在結(jié)尾有什么好處?_七、習(xí)作。( 20 分)續(xù)寫童話 -小木偶的故事4 / 5 根據(jù)以下開頭,續(xù)寫一個(gè)完整的故事,要表達(dá)出小木偶在小女

6、巫的幫助下不僅會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心這個(gè)主題。不少于 350 字。小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來,與小女巫道別后,向一座獨(dú)木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的那一頭走過來_5 / 5 參考答案一貪玩稿紙?jiān)庋暧憛捑嬷液衿┤缑艚荻谷諊@海洋指揮挖坑燒火詳細(xì)余暉三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、銀光閃閃、波光粼粼四(1)因?yàn)樗?2)雖然但是(3)即使也(4)既然就五在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)都不敢怎么樣。五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。你首先應(yīng)當(dāng)把這個(gè)盒子的封套扯掉。雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但是你的眼力還不夠。六1秋風(fēng) 秋葉 秋雨 秋天的“我”2寫出了秋風(fēng)的涼意和秋風(fēng)的色彩3運(yùn)用排比、擬人的修辭手

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