中心學(xué)校XX年度工會工作總結(jié)

1、中心學(xué)校xx年度工會工作總結(jié)xx年度，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng) 導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入 學(xué)習(xí)、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想，落實科學(xué) 發(fā)展觀，堅持以法治會，以教師法、教育法、工會 法為契機和突破口，突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理， 加強自身建設(shè)，組織全校教職工開展團結(jié)互助、新穎活潑、 開拓創(chuàng)新的各類活動，教工的合法權(quán)益得到了保護，主力 軍作用得到了發(fā)揮，主人翁的地位得到了提高，工會組織 的橋梁作用得到了體現(xiàn)。一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支 優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水 平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)

2、素質(zhì)強的教師隊伍，今 年工會配合學(xué)校行政開展了一系列活動，切實提高了教師 的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確 的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空 泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正 確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將 師德工作落在實處。我們工會積極配合黨總支堅持組織教 工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、江澤民文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯 物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來， 在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教 育。其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以 法治教，以法治校。今年工會組織教職工學(xué)習(xí)教

3、師法 教育法工會法等一系列的法律法規(guī)，用科學(xué)的思 想指導(dǎo)自己的行動，用法律的知識維護自己的權(quán)利。在學(xué) 法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助人事制定了規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān) 規(guī)定等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為 教師約束自己行為，提高師德水平的保障。同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與教工勞動競賽結(jié)合 起來，配合學(xué)?？傊姓_展教學(xué)比武和課堂等級達(dá)標(biāo)。 今年上半年，工會配合總支開展了黨員'創(chuàng)建和諧課堂” 教學(xué)比武。在今年縣總工會組織的崗位練兵技能比武活動 中，東正街小學(xué)的史志媛被評為全縣十佳技術(shù)能手。今年 我校選派近十人參加省市教學(xué)比武，南岳路小學(xué)的劉永波、 周偉霞獲省級一等獎；南岳路小學(xué)的代維維，西

4、竺山中學(xué) 的李志斌，東正街小學(xué)的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級一 等獎。二.堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督 功能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的 創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活, 堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增 強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。1. 實施民主管理。今年五月份我們召開了一屆二次教職工代表大會。會 前由學(xué)校黨總支及工會委員會商榷列出教代會討論的提案 主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校內(nèi) 部管理，學(xué)校布局調(diào)整，師德師風(fēng)建設(shè)，改善辦學(xué)條件， 教師福利待遇等二十多條提案要點，讓全體教師參與討論。 讓他們

5、以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。2. 堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行上級工會關(guān)于“校務(wù)公開” 的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，我們對 教職工關(guān)心的問題如評職、評先、兩免一補、干部任免、 人事異動等進(jìn)行了全程跟蹤和監(jiān)督并進(jìn)行了公示，工會經(jīng) 審委員會還在教代會上報告了去年學(xué)校行政賬目的清理情 況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意 見和建議。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目 標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了 解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工 參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。3. 參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的同時，始終 參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改 革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完 善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校行政骨 干提出述職的要求，并在教代會上對他們進(jìn)行民主評議。政治的透明度