西師大最新六年級語文上學(xué)期期中考試綜合檢測

1、西師大最新六年級語文上學(xué)期期中考試綜合檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。yu l du péng hé i hu huài kng ki chóu yuàn zhn dng jié ti wi fng ln ln 二、 給下列加點字選擇正確讀音。繃緊（bng bng） 憧憬（chóng chng） 黑魆魆（x q） 千鈞一發(fā)（jùn jn） 圍殲（qin jin） 擎著（qíng jn）三、 區(qū)別字組詞。脆（_） 芳（_） 菲（_）

2、 酒（_） 詭（_） 訪（_） 誹（_） 灑（_） 四、 補(bǔ)全帶有“然”字的詞語，再選擇合適的填空。（_）然起敬 （_）然無恙 （_）然大悟（_）然而起 （_）然一新 （_）然正氣春（_）盎然 （_）然有序 大義（_）然1李大釗在法庭上_，他大無畏的革命精神令人_。2為了迎接春節(jié)的到來，孩子們把小院重新裝修了一遍，給人一種_的感覺。3經(jīng)過他這么一解釋，我才_。五、 選詞填空。（不重復(fù)）偶然  恍然  依然  竟然  截然  毅然1已是三月，天氣（_）很冷，真奇怪。2為了集體的利益，小陳（_）拆掉了新建的房子。3誰都沒有料到，他（_）會做出這種事

3、情。4在科學(xué)領(lǐng)域里，“（_）的機(jī)遇”只會給那些善于獨(dú)立思考的人。5有時，你換個角度思考問題，就會（_）大悟。6我沒想到兩位老師的觀點（_）不同。六、 按要求改寫句子。1有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。（縮句）_ 2父親堅決地對母親說：“這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_3院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）_4我那時以為凡能發(fā)出聲音的，有些是活的生物。（修改病句）_5媽媽一定記得那個星期天要帶我出去。（改為雙重否定句）_七、 背誦積累。1唐代詩人賀知章的回鄉(xiāng)偶書中，“_，_”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“_

4、；_”雖寫了詩人的老邁衰頹，卻從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。我還會默寫賀知章的詠柳：_，_。_，_。2橋的篇末寫一個老太太來這里祭奠“她丈夫和兒子。”“丈夫”在文中指_，“兒子”在文中指_。課文最后才交代這兩個人的關(guān)系，這種_的寫法達(dá)到了震撼人心的效果。八、 閱讀下面短文，完成下列各題。燭心喬遷新居，還沒收拾完畢，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑?！昂V、篤、篤”，小莉剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。打開門一看，原來是一個小男孩，仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”“怎么？剛搬進(jìn)來第一天就支使孩子來借東西，這樣的鄰居真讓人無語這不行，今天借給他家蠟燭，明天說不定還來借什么。不，不行!”小莉

5、的腦子急速地轉(zhuǎn)著?！鞍パ剑娌磺?，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭?！闭f完就準(zhǔn)備關(guān)門?！鞍⒁蹋憧矗覌寢屪屛宜蛠淼摹！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪郑吒叩嘏e著兩根紅紅的蠟燭。面對孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她無力地蹲下來，扶住孩子的肩膀，臉卻扭向一邊，不敢與孩子對視1這篇小小說只有二百余字，情節(jié)富于變化，語言凝練但意味深長。小說開篇只用六個字點明故事發(fā)生的環(huán)境：_；小說很巧妙地塑造了兩個人物形象，一個是站在“臺前”的_，一個是藏在“幕后”的_。2第自然段主要對小莉的_進(jìn)行了描寫，第自然段主要對小莉的_進(jìn)行了描寫，這樣寫的好處是：_。3小說在后面才點明小男孩的來意，這樣寫有什么好處？_。4你覺得作

6、者為什么用“燭心”做題目呢？寫出你的理解。_。5你喜歡這篇小說中的小莉嗎？為什么？寫出你的理由。_。九、 習(xí)作。正月十五是元宵節(jié)，這一天吃元宵，觀花燈，猜燈謎節(jié)日活動豐富多彩。請你寫寫家鄉(xiāng)元宵節(jié)團(tuán)圓、喜慶的場面，語句要通順，要表達(dá)自己的真情實感。不少于500字。_答案1、憂慮 斗篷 和藹 毀壞 慷慨 仇怨 斬釘截鐵 威風(fēng)凜凜2、 bng chng x jn jin qíng3、干脆 芬芳 芳菲 白酒 詭計 訪問 誹謗 灑水4、肅 安 恍 勃 煥 浩 意 井 凜 大義凜然 肅然起敬 煥然一新 恍然大悟 5、依然 毅然 竟然 偶然 恍然 截然6、1.魯濱遜發(fā)現(xiàn)腳印。 2.父親堅決地對母親

7、說，這里的工作多么重要，他不能離開。 3.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 4.我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。 5.媽媽不能不記得那個星期天要帶我出去。7、少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 兒童相見不相識 笑問客從何處來 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 老漢 小伙子 意外式結(jié)局8、1室內(nèi)一片漆黑 小莉 小男孩的媽媽 2心理 動作 運(yùn)用這兩種描寫方法突出了人物形象，深化了文章主題 3這樣寫使文章情節(jié)曲折生動，激發(fā)了讀者閱讀興趣，突出了文章中心、主人公的形象4本文題目“燭心”，把“燭”和“心”巧妙組合起來，送兩根蠟燭，本是區(qū)區(qū)小事，但它代表著小男孩及其媽媽關(guān)

8、心剛剛喬遷新居一切尚未安排就緒的鄰居的兩顆熾熱的心。既是對主題的揭示，也是對人物的美好心靈的贊頌5我不喜歡，因為做人要有一顆愛心，要像小男孩的媽媽那樣，待人熱情，與人為善。9、范文：喜慶的元宵節(jié)我知道很多節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)在這些節(jié)日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節(jié)。元宵節(jié)是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節(jié)，我們部隊為了讓元宵節(jié)的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了部隊大樓前的紅旗臺周圍，準(zhǔn)備在晚上燃放，讓人們?nèi)ビ^賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著幾個元宵，邊說邊笑地去看煙花。我們剛到觀看煙花的觀看點，煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花，一邊吃著元宵，享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍(lán)色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光