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文檔簡介

1、關(guān)于畢業(yè)實習(xí)自我鑒定集錦五篇 畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇1 匆匆四年,隨著大學(xué)的腳步越走越遠,我們也漸漸的從校園走向社會,走向未來。四年以來,我也經(jīng)常會在閑暇的時間里幻象自己未來會是怎樣的生活和環(huán)境。為此,也一直在學(xué)習(xí)上努力奮進,希望能憑借努力讓自己離理想更進一步。如今,大學(xué)的時間已近在不知不覺中結(jié)束,作為一名大四的迎接畢業(yè)生,回首過往,我也為自己的人生做過不少的努力和奮斗。在此,我對自己四年來的成長收獲做自我鑒定如下:一、學(xué)習(xí)情況在校期間,我認真聽課,嚴格遵守校園的紀律和要求,較好的完成了大學(xué)課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我有較為扎實專業(yè)基礎(chǔ),認真吸收了老師教導(dǎo)的知識,鍛煉了自身的一些工作技巧和方法。

2、當(dāng)然,除了課堂之外,我還經(jīng)常在校園的圖書館里學(xué)習(xí),借助網(wǎng)絡(luò)和資料,我了解了很多課堂上沒有的知識和技巧,并通過和同學(xué)們的討論以及向老師的請教,積極篩選并掌握了這些額外知識。二、思想態(tài)度作為一名大學(xué)生,我在思想上面有嚴格的紀律和責(zé)任性,熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法,樂于幫助身邊的同學(xué)。大學(xué)校園的經(jīng)歷,不僅培養(yǎng)了我較好品德素質(zhì),在團隊精神和自我責(zé)任感上,我也有較高的成長。這些思想的成長,不僅幫助我提升了學(xué)習(xí)的動力,更保持了對自我的要求,培養(yǎng)了自身的價值觀、人生觀。三、工作經(jīng)歷四年的大學(xué)生活,我在班級中負責(zé)的是xx崗位的班干部任務(wù)。在校期間,我一直嚴守自身崗位完成老師交代的工作任務(wù),并熱情幫助同學(xué),處

3、理好他們xx方面的問題,并了解他們關(guān)于xx方面的麻煩,主動和同學(xué)溝通解決。四、生活自立大學(xué)的校園比起過去更加的寬廣,也更加的“自由”。為此,很容易讓人不禁散漫和懈怠下來。但對于生活,我始終保持著對自我的嚴格要求,按時起床,認真處理好自身的事物。并且在生活方面,我和周圍的'同學(xué)們都保持著融洽的關(guān)系。五、個人反思回顧自身的情況,在大學(xué)期間我成長并進步了許多。但其實在自身的能力以及對未來的規(guī)劃方面,我仍然有許多不擅長的地方。雖然校園的生活已經(jīng)結(jié)束,但我仍要繼續(xù)努力下去,讓自己不斷的成長、進步!成為一名真正有用的社會人士! 畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇2 作為畢業(yè)生,踹壞自己心中的夢想,在自己理想的就

4、業(yè)崗位工作,是每個畢業(yè)生夢寐以求的。那么在實習(xí)期,畢業(yè)生又該以怎樣的態(tài)度和想法對待自己的工作呢?現(xiàn)提供畢業(yè),希望對你有啟發(fā)的作用。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾

5、聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,

6、但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。在教學(xué)工作計劃方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃情況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。 畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇3 光陰似箭,日月如梭。一年實習(xí)生活很快就過去了,回首過去一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中, 自己不斷加強學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來實習(xí)情況匯報如下:短短幾個月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)

7、下,在檢驗科主任帶領(lǐng)下,我 認真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識,銳意進取,求真務(wù)實,發(fā)揚與時俱進工作作風(fēng),堅持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項:一、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作作為檢驗科一員,既是醫(yī)生眼睛,也是醫(yī)生助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)知識,收集到老師意見,學(xué)習(xí)到外地經(jīng)驗,提出意見和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,在檢驗、檢測全過程中嚴格按照全國臨床檢驗操作規(guī)程和產(chǎn)品說明書進行操作,在過去一年中所出據(jù)檢驗報告基本能達到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一

8、理念,杜絕了醫(yī)療事故發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人信任。二 、專業(yè)知識、工作能力和具體工作日常臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我 不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰工作思路,能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識空缺,我每天不斷要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固基礎(chǔ)。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面“醫(yī)者父母心”,本人

9、以千方百計解除病人疾苦為己任。我希望所有患者都能盡快康復(fù),于是每次當(dāng)我進入病房時,我都利用有限時間不遺余力鼓勵他們,耐心幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。 熱愛自己本職工作,能夠正確認真對待每一項工作,熱心為大家服務(wù)。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好效果。在過去自己實習(xí)幾個月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣問題和錯誤,比如個別工作做還不夠完善,這有待于在

10、今后工作中加以改進。我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正,新一年意味著新起點、新機遇、新挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平,為總院發(fā)展做出更大更多貢獻。 畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇4 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友.作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,終極協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清楚的話講解好每一個題目

11、,用深切的情表達每一個核心思想.在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來.站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠.我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份感動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué).在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)

12、在想來,日子還是過往了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論碰到什么困難,不要對自己失往信心. 畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇5 自20xx年5月參加實習(xí)以來,一轉(zhuǎn)眼,我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗科十個月實習(xí)生活即將結(jié)束,回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時欣喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時快樂,還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在,我即將要離開這個第一次工作地方,心里有許許多多不舍,但是,離開是為了能夠在更多地方更好發(fā)揮自己社會價值,我相信這第一次實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。在

13、實習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,而更多是希望自己在工作中積累各方面經(jīng)驗,為將來自己獨立中作做準(zhǔn)備。在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有知識,增加社會實踐能力,在實踐中來檢驗自己所學(xué)知識,盡管有時候會認為,書本上知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)能力,所以,我想實習(xí)目不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來工作,為社會作出貢獻,然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,必然會有很大落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊行業(yè),理論與實踐差距實在是太大。因此,能夠以以這一年實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作

14、實際需要,使得學(xué)習(xí)目性更明確,得到效果也必然更好。記得剛剛?cè)嵙?xí)時候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上,不過在老師教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,熟悉整個操作流程,后來就基本上就自己開始找事情干,遇到不懂再向老師請教,一天天就這么過來,我們也在一天天工作中慢慢積累知識。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)過程中,遇到了很多和藹和嚴厲老師,在他們諄諄教導(dǎo)下我不斷進步,可以說這次實習(xí)把原來課本上很多知識都運用到了實際操作中,但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到知識,同時也加深了在在實際工作中需要注意細節(jié):質(zhì)控管理、sop文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、

15、微生物培養(yǎng)及鑒定、elisa加樣、各種全自動儀器操作等等。在幫助老師做實驗同時,老師也會給我們講解知識點,在學(xué)習(xí)到新知識同時也鞏固了原來學(xué)過內(nèi)容,還有老師會抽空給我們講解各種儀器工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步了解和認識。在對各個科室了解之后我們進一步強化、熟練各個科室所學(xué)習(xí)技能,在實習(xí)過程中遇到不懂東西,在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。檢驗是一門需要十分認真和仔細專業(yè),盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生眼睛,責(zé)任重大,我們所得到每一個結(jié)果都與病人能否得到及時治療息息相關(guān)。在實習(xí)過程中,我謹記著認真、仔細四字,對于每一個經(jīng)手標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細致

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